小学语文五年级教学反思
温柔似野鬼°
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2021年01月21日 16:49
最佳经验
本文由作者推荐
周杰伦七里香-
小学语文五年级课教学反思
走进了新课程改革背景下的小学语文教学，
在这 一过程中，
我真切地看
到了自己成长的轨迹，
真切地感受到了一位位充满活力的优秀教 师，
一节节
撞击着智慧火花的语文课堂。我谨以个人体会谈谈小语教学的一点反思。
给孩子一个什么样的语文课堂
?
记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样 说：
“课程改革虽是
一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”教育家杜威
先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生
活!”我以为：“教师 在乎什么，学生就发展什么.”
(
一
)
给学生一个“情感的课堂”。
1
、一个语文教师应该让学生觉得极富“激
-
情” 在语文课中，如何体现语
文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有激
-
情的教师，如
何 能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习
?
展现给学生一个“充满激
-
情 的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!
2
、尊重“需要”，注重“激趣”。
通过多种方式在教学过程中激发学生 学习兴趣，
或直观演示、
或旁征博
引、
或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和 动机，
创造
“我要学”
“我想学”
的积极教学氛围。