幼儿园中班教案《影子》含反思
别妄想泡我
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2021年01月21日 16:50
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幼儿园中班教学计划《影子》带反思
中班教学计划《影子》包括对适用于中班的科学 主题教学活动的反
思，让孩子们体验影子游戏的乐趣，并初步了解影子的形成方式，感知
光影之 间的关系并感知通过观察，交流和讨论活动来改善周围环境。事
情不断变化，知道一切都在变化，来看看 幼儿园初中《影子》
，对课程
计划有所反思。
活动目标
1.
初步了解阴影是如何形成的，并了解光与影之间的关系。
2.
体验影子游戏的乐趣。
3.
通过观察，交流和讨论活动，我们 将感知周围事物的不断变化，
并知道一切都在变化。
4.
让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。
教学重点，难度
教学重点：初步了解阴影的形成方式，
教学困难：感知光影之间的关系
活动准备
动画课件，手电筒，玩具狗，幻灯机
活动程序：
一，创造情况
1
，猜测兴趣
老师：每个人都有一个好朋 友。黑体是黑色和黑色。在阳光下，你
停止它。如果离开，您将离开。让我们仔细考虑一下这是什么吗？ 谁先
告诉老师的。
杨：影子。
老师：是的，它是一个影子。中班的孩子特别特别，每个人都有一
朵红色的小花。
2
，老师：那影子是什么形成的？
二，动画示范，探索新知识
1.
打开幻灯机，然后将光投射到墙上。
老师：孩子们仔细看，墙上有阴影？
杨：没有阴影。
（
2
）老师用玩具狗挡住了灯。
师：现在看看墙上的影子吗？
年轻：是的。
师：暂时没有影子。现在，为什么呢？
Young
：一开始没有小狗，现在有小狗。
老师：孩子们看得很仔细。那小狗有阴影吗？
（
3
）教师关闭幻灯机。
师：现在看看，墙上有阴影吗？为什么？