幼儿园大班教案：影子是怎样来的
巡山小妖精
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2021年01月21日 16:56
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幼儿园大班教案：影子是怎样来的
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“”，
影子是怎样来的
活动目标
1
、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生。
2
、引导幼儿通过一系列观察实验活动，自己探索发现“光被物体
挡住就会出现影子”的现象。
活动准备
室内暗光布置、镁光灯或强光灯一台、部分动物玩具；幼儿每人
一个手电筒；教师提前做好实验演示。
活动过程
1
、强 光灯的光照在白墙上，把动物玩具放在适当的位置并挡住光
的照射，引导幼儿观察并发现动物玩具的影子 ，引起幼儿的兴趣。
2
、织幼儿自己选用一种动物玩具到灯光前进行实验演示。
引导幼儿发现光与影子的关系。
3
、小实验
教师引导幼儿：打开手电筒，（
1
）让光
照直接在墙上，没有影子 ；（
2
）用手挡住手电筒的光，手的影子
就会出现在墙上；（
3
）关 上手电筒“光”没有了，手的影子也就没有
了。
4
、启发幼儿讨论：
还有什么样的“光”能照出影子：如，太阳光、月光、灯光、烛
光等。
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