部编版二年级语文上册《 狐狸分奶酪 》同步习题附答案 (2)

巡山小妖精
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2021年01月21日 17:24
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古往今来-

2021年1月21日发(作者:班录)

























部编版二年级语文上册

《狐狸分奶酪》同步练习

一、读拼音,写字词。


























n
ǎ
i







ch
ǎ
o

熊哥哥和熊弟弟为了一块(



)酪(



)了起来。狐狸

j
í


m
á
n
ɡ













ɡō
n
ɡ


p
í
n
ɡ







z
ǐ



x
ì





)来劝说。为了(




,狐狸(



)地把奶酪分成了两半,可
仍然半块大半块小。

二、一字组多词。

始(















帮(















整(















结(















三、写出带点词的反义词。

1.
他们在路上捡到了一块奶酪,高兴
极了。






..
2.
狐狸仔细
瞧了瞧掰开的奶酪。






..
3.
狐狸笑
了。







四、分角色朗读课文。说说狐狸是怎样分奶酪的。




五、狐狸说,他分得很公平,谁也没少吃一口,谁也没多吃一口。你同意狐狸的


























说法吗?如果你是小熊,会怎么做?

参考答案

参考答案

一、奶







急忙


公平


仔细

二、开始

始于


始终

帮忙

帮助


帮扶

整理

整治


整齐

结束


结果


了结

三、难过


马虎




四、答案:狐狸先把奶酪分成不匀的两块,两 只小熊不乐意,狐狸就把大块的奶
酪咬去一口,可是咬过的奶酪又小了,狐狸就又在大一点的奶酪上咬了 一口,狐
狸就这样轮流地咬着两块奶酪。咬着咬着,奶酪被狐狸全吃光了,一点儿也没剩
下。< br>
五、
我不同意狐狸的说法。
这是狐狸在狡辩。
如果我是小熊,
会自己把奶酪分开,
把大一点的给对方。


































部编版二年级语文上册期中测试卷

时间:
60
分钟

满分:
100



基础积累(
75
分)

一、读一读,连一连。

5
分)


二、读拼音,写词语。

16
分)

h
ǎ
i y
á
n
ɡ

d
ù
p
í

zh
ī
shi
xi
ó
n
ɡ
m
ā
o

di
à
n y
ǐ
n
ɡ

hu
á
l
ì


ch
é
n
ɡ
sh
ì


du
ì
q
í






三、给加点字选择正确的读音并打“√”


7
分)

1.
我发

f
ā
f
à)现爸爸最近又多了许多白发

f
ā
f
à)




2.
妈妈常常教

ji
ā
o ji
à
o
)育我,老师教

ji
ā
o ji
à
o
)过的知识要及时


复习。

3.
这道题成成没听懂,老师又给他重

ch
ó
n
ɡ
zh
ò
n
ɡ)新讲了一遍。


4.
因为人们做好了准备,所以洪水没

m
é
i m
ò)有淹没

m
é
i m
ò)庄稼。





























四、按查字典的要求填一填。

7
分)

1.
元元看书时,发现自己不认识“荡”字,她用(

)查字法查字典,先
查(


,再查(

)画,最后在字典里找到了这个字。

2.
才才忘了
“肥”
字怎么写,
他用



查字法查字典,
先查大写字母




再查音节(


。在字典中这个字有以下解释: ①含脂肪多,跟“瘦”
相对;②好处多;③肥料,能增加田地养分的东西。
“桑叶儿正肥”中的
“肥”应选第(

)种解释。

五、选字组词。
(填序号)

9
分)

1.
①带

②戴

2.
①情

②睛

③清

3.
①底

②低



)队

眼(



高(





)帽子

心(



海(



爱(





)水

床(



六、照样子,写词语。

9
分)

1.
一方鱼塘

2.
雪白

3.
弹钢琴


____
翠竹

____


____
京戏


____


____


____
牛奶


____


____
绿

____
围棋

七、照样子,用加点的字词写句子。

8
分)

1.
例:弟弟的鞋像
鸟窝。


白白的云朵像
________


2.
例:妈妈一边
走路,一边
唱歌。

..
..< br>________
一边
____________
,一边
______ ______


3.
例:我的脾气可怪了,有时候
我很温和,有时候
我却很暴躁。

...
...
________________
,有时候
____ ____
,有时候
____________




























4.
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶 底下,有
红的、白的、紫的、暗红的、

淡绿的,五光十色,美丽极了。
< br>早晨,广场上锻炼的人真多,
______________________________
________________
,处处欢声笑语,热闹极了。

八、背一背,填一填。

11
分)

1.
夏季里,
________
,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来
________


2.
中午,
太阳
________

整个日月潭 的美景和周围的建筑,
都清晰地
________
在眼前。

3.< br>唐代诗人王之涣登上鹳雀楼,
看见

____________
黄河入海流”
的风景,
悟出了“欲穷
________
,更上
_ _______
”的道理。

4.
做人要讲信用,正如《论语》所说:
“与朋友交,
____________



5.
爸爸 妈妈希望我从小立下远大的志向,常常告诉我:
“树无根
________

________
无志不
________



九、写留言条。

3
分)

元元去路路家里,
想通 知她明天上午八点到学校参加绘画比赛,
但是路
路家里没人。请你帮元元写一张留言条,告诉路 路这件事吧!

留言条

路路:

明天上午
___ _
点到
________
参加
____________
,请不要迟 到。

元元

11

5





























读写天地(
25
分)

十、课外阅读。

10
分)

红的不一定都甜
< br>一天,小猴子听老师讲课:
“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有
听完,就溜出教室 向野外跑去。

啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜
呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说得
对,红果子都是甜的。

他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”
,像一个个小
灯笼,让人 喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。啊!辣得小猴
子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑 到河边一口气喝了好多水。他拿着
被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师:
“老师,这个‘ 红果子’怎么
不甜呀?”

老师说:
“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是 一种蔬菜。我的课还
没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头……

1.
文章共有(

)个自然段。

1
分)

2.

2
自然段中,
小猴子跑到野外,
看到(

)红红的,


)红红的,
这两种果子吃起来都甜甜的。

2
分)

3.
读第
3
自然段画线的部分,我猜小猴子吃到的是(




2
分)

①草莓(
m
é
i


②柿(
sh
ì)子

③辣(
l
à)椒(
ji
ā
o


4.
照样子,写词语。

2
分)

例:又大又红


____________
____________

























5.
读第
4
自然段,用“

”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴
子呢?(
3
分)

这是一只
________________
的小猴子。

十一、写话乐园。

15
分)


仔细看图,小刺猬遇到了什么困难?后来谁帮助了他?写一写吧!
(不
会写的字用拼音代替)

好词推荐:又大又红

使劲



高兴


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