(完整word版)外研版六年级英语下册教学计划
别妄想泡我
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2021年01月21日 18:25
最佳经验
本文由作者推荐
华容道游戏-
外研社六年级英语下册教学工作计划
一、指导思想
以《英语课程 标准》为指导，认真贯彻落实教育部《关于积极推进小学
开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教 学基本要求》的文件精神，
结合我校教学和英语教学的实际情况，从学生实际情况出发，本着培养学生< br>良好语言发展能力，为学生终身发展的原则，制定本计划。
二、对上学期教学情况的反思
在带六年级毕业班的过程中，我意识 到对高段学生而言，知识的积累更
为重要．所以课堂中我更加注重对知识量的输入而不是课堂气氛何等活 跃。
通过让学生背单词、背句子、背作文充分挖掘学生的潜力，也使我感到自己
以前有些低估学 生的能力。另外，对于那些基础太差的学生，有时候我真的
感到束手无策。即使用了很多方法，例如结对 子，单独辅导、分层教学，布
置不同的家庭作业，还是没有进步。这是我面临的最大的困惑。
三、学情分析
六年级共有
47
人，男生
27
人， 女生
20
人。本班学生在英语学习方面已
有了一定的基础，并且英语基础较好，但在英 语能力方面较弱。部分学生对
英语都有某种程度的感性认识，也有学习信心，想学，也愿意学好英语，却
不懂得学好英语用的学习方法，在以后的教学中要加强英语学习方法的指导。
根据学生的这些特 点，从听、说、读、写几个方面抓学生英语的学习。
在本学期的教学中我计划充分利用学生已 有的英语知识和生活经验，采
用多种形式教学，同时注意对教材的挖掘，将教材知识与学生的生活、学习
联系起来，将学生的英语学习积极性调动起来，让他们在一种活跃、富有情
趣的氛围中学习。< br>
四、教材分析
1
、遵循话题－功能－结构－任务编写原则。题材为 纲，运用性任务为目
标，词汇、语法项目和功能用语以题材为出发点造语境，完成任务。
2
、内容重点突出、
贴近生活，
语言正确规范、真实地道，
插图生动活泼 、
富有情趣，比较符合儿童学习语言的规律。
3
、体现了以人为本的教育思 想，遵循了“为用而学，在用中学，学了就
用”的原则。
4
、采用循环式的 编排方法，较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序
渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现”的原则。