(完整word版)外研社小学英语教学计划六年级下册
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2021年01月21日 18:39
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2013-2014
学年度下学期
小学六年级英语下册教学工作计划
一、学期教学目标：
1
、知识与技能目标：
掌握本册课本中出现的单词，要求会读、会写、能翻译出现的句型，并能在生活中灵活运用。
2
、过程与方法目标：
进一步培养学生学习英语的兴趣，获得英语感性认识 ，打好英语语音、语调和书写的使用基
础。
3
、情感态度和价值观目标：
培养学生积极进取，勇于开拓，善于思考和相互合作的意识。
二、学生基本情况分析：
1
、学生的知识基础：
六年级 共有
96
名学生，从上学期的情况看，每班有十几名左右的学生素质较高，上课
认真听 讲，作业书写认真工整，学习有主动性。还有小部分学生基础较差，上课不能认真听
讲，作业存在应付心 理，学习习惯差。大部分学生能按照老师要求，上课认真听讲，能按时
完成作业，但缺乏学习上的主动性 。
2
、学生的能力发展水平：
学生能力发展水平方面出现了不均 衡的状况，多数学生随着年龄的增长，知识水平和能
力较以前都有所提高。
3
、学习态度：
大部分学生的学习态度比较端正，课上能认真听讲，能按老 师要求认真完成学习任务，
少数学习存在应付心理。
三、教材分析：
1
、各模块分析：
本册书共有
11
个模块，
第< br>11
模块为复习单元，
每一模块均有不同的教学任务，
module
1
:
能在快餐店点餐，能谈论点餐和就餐情况，学会使用
what
do
you
want
?
I
want
……
.How
much
is
it
?
It
’
s
……
module
2
:
能谈论意图和计划，并制定计划，能用英语谈论将来的天气情况，学会使用
what
are
you
going
to
do
/eat
? I
’
m
going
to
……
.
module
3
:
学会描述正在发生的事，
学会运用
I
’
m
sending
some
photos
the
sun
is
shining
.
module
4
学会讲述正在发生的事情，
学会向他人寻求帮助。
学会运用
who
can
help
me ?sorry
,I
can
’
t
.
module
5
:
学会表达正在某件 事时另一方面外一件事情同时发生，
学会运用
“
Daming
is
playing
the
trumpet
but
the
phone
is
ringing
.
module
6
学会给他人礼物和接受别人礼物。
I
bought
you
this
book
.
module
7
学
会
描述
一
次
访
问，
Shouzhou
V
flew
into
space
with
yangliwei
.
module
8
:
学会描述一个人的一生
Hellen
keller
became
blind
and
deaf
etc
.
Module
9
学会询问原因及回答。
What
’
s
the
matter
,my
pencils
broken
Module
10
学会一般将来时来描述自己的计划和将要发生的事情。
Review Module
该复习单元的活动综合了本册课本的全部教学内容。通过完成各个活动对
本学期 学习过的知识进行练习与综合运用。
2
、知识内容：