小学六年级英语下册教学计划
别妄想泡我
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2021年01月21日 18:50
最佳经验
本文由作者推荐
自助餐厅-
小学六年级英语下册教学计划
（
2019-2020
）
一、学情分析
我班共有
32
名学生，经过三年多的英语学习，大部 分学生都养成了
良好的学习习惯，
具备基本的英语学习能力。
他们掌握了一定量的英语 词
汇，
会进行简单的口语交流，
能写简单的句子。
但也有部分学生学习习惯< br>较差，平时只求完成作业，不求会、求懂、求理解，自主学习能力差。在
今后教学中有待于培养这 部分学生的学习习惯和意志品质。
二、教材分析
本册是小学阶段的最后一 册课本。
编者将本册六个单元新语言的学习
凝缩成为四个单元；
并把学期中的
Recycle
1
和学期末的
Recycle
2
合并、
扩展成为两个综合复习单元。每单元分“
A
、
B
、
C
”三个 部分，共
12
页。
前七册学生用书的复习单元为
6
页，
六年 级下册学生用书的综合复习单元
为
12
页。
三、教学目标
（一）总目标：激发学生学习兴趣，培养他们学习英语的积极态度，
使他们建立学习英语的自信 心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、
语调、
书写基础，
以及良好的学习习惯；
初步具备用英语进行简单日常交
流的能力。
适当介绍中西方文化，
培养学生的 爱国主义精神，
增强世界意
识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
（二）全册具体目标要求：
1
．
学生能听、
说 、
读、
写
61
个单词或短语以及
7
组句子和
4个单句。
要求能在真实语言环境中正确运用，并且能够读懂简短的语篇。
2
．完成
1
个手工小制作。
3
．能够听懂、会唱
6
首英文歌曲。
4
．能听懂、会吟唱
6
首教材中的英语歌谣。
5
．能够完成
4
个自我评价活动。
6
．能联系所学。理解
6
个幽默小故事。
7
．了解
6
项简单的中西方文化知识。
四、教学重点：
按照四会、三会词汇教学的要求掌握所学单词。
按四会要求掌握所学的句型。
灵活运用四会句型，大胆地进行简单的交流，做到发音正确。
听懂清晰的话语和录音。
五、教学难点：
1
．一般过去时、一般将来时等所学句型的运用。
2
．对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。
3
．教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。
六、教学措施
（一）
在教学中注重词汇的呈现方式，
在教学中，< br>恰当运用多媒体等
手段，
通过各种方式呈现新词，
使学生始终保持学习兴趣至关 重要。
在实
际交流中教学单词，同时合理、充分单词卡片，努力将词汇教学做扎实。