PEP小学六年级上英语教学计划及教学进度表
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2021年01月21日 18:53
最佳经验
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母亲河-
人教版小学六年级上册英语教学计划
—、指导思想：
适应知识经济时代的创新要求，贯彻素质教育的精神，
以党的教育方针和 邓小平同志的三个面向为指导，遵循第二
语言教学的客观规律，以提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为符合多元化的社会需要培养人才。
二、学情分析：
本学期我新接手任教六年级一班到四班的英语教学。总
人数为
2 66
人，男生
190
人，女生
176
人。四个班各有其特
点 ，从上学期期末考试成绩来看都有不同程度的进步，一班
和三班合格率和优秀率都比较高，班级悬殊比以 前有所缩
小，总的说还是养成了一些好的习惯，英语学习兴趣较浓，
师生感情比较融洽。但成绩 还是不够理想，仍然存在两极分
化，学生个体差异大，成绩悬殊大，好的打满分，也有不能
及格 的。针对上述情况，教师在教学过程中，既要注重对优
生的培养，又要注重对希望生的辅导，做到全体学 生全面发
展，
要培养学生养成良好的学习习惯，
继续注重正确的语音、
语调的 学习，
注重方法的指导，
为学好英语打好坚实的基础。
在思想方面要经常教育学生爱国 守法，
明理守信，
团结友爱，
勤俭自强。
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三、学期教学目标：
本着激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英 语的积
极心态，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有
一定的语感和良好的语音、语 调、书写基础，以及良好的学
习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
同时培 养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当
介绍中西方文化，
培养学生的爱国主义精神 ，
增强世界意识，
为学生的进一步学习奠定良好的基础。
1
、能听懂、会说
12
组会话，并能进行适当的交流。
2
、能听、说、认读
66
个单词和词组并能听、说、读、写
76
个单词 和
24
个句子（包括交通方式、时间、衣服、天气、
购物、农场动物、数字、颜色、爱 好、等几个话题），并能
简单运用。
3
、能掌握国际音标。
4
、能学会
3
个小制作。
5
、能唱
8
首英语歌曲。
6
、能听、说、唱
8
首歌谣。
7
、能完成
6
个自我评价活动。
8
、能阅读懂
14
篇英语短文。
9
、能看懂六个英语故事。
10
、能了解
6
项简单的中西方文化知识。
四、教材分析：
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本教材是以话题为纲，以交际功能 为主线，兼顾语言结构，
侧重学生的听说能力培养，逐步引导学生运用英语完成有实
际目的的语 言任务，即：话题
-
功能
-
结构
-
任务。全册书分
为
6
个单元，两个复习单元。每个单元分为
A
、
B
、
C
三个部
分。
从听说入手，
逐步向读写展开，
比较注重评价体系建 设，
加大了文化板快的内容。
书中编排大量的彩图，尽力做到图文并 茂，引起兴趣，
激发学生学习英语的积极性。课本中所提供的语言材料与插
图
,
便于学生在具有接近实际意义的生活环境中进行听说训
练与会话交流。课本中的类型主要包括
LET
’
S
TALK,LET
’
S
PRACTISE, Let
’
s learn, Let
’
s play, Let
’
s say, Let
’
s
chant,
Let
’
s
sing,
Let
’
s
do,
STORY
TIME,
LET
’
S
CHECK
AND CULTURE.
主要为学生提供较为真实的语言环境或符合实
际的情况给学生听说训练；
activity
主要复习会话中常用的
表达方式 ，要求掌握一定的词语、句型，在学习中要求学生
写会要掌握的单词、语句。本册教材具有以下几个特点 ：
1
、注重语言的实践性、交际性，让学生在运 用语言
活动和任务中体验和感受语言，提高语言运用能力。
2
、注重语言的整体性、文化性和教育性，让学生在
中外文化中积淀文化底蕴，树立 跨文化意识、国家意识和民
族意识。
3
、注重教学方法的趣味性、科学性，让学生对英语学习
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保持浓厚的兴趣和持久的学习动力。
4
、以文为主，情景画面 为话题和交际服务，突出了语言
的内容和形式，有利于学生把注意力集中在语言上。
5
、注意跨学科教育，教材内容涉及较广，如有语文、数
学、地理、音乐、社会、人 文、自然、思品等多方面的知识。
6
、注重能力培养，引导学生在学 习中反思，在反思中
学习，有效地增进他们的自我意识，以利于学生的终身学习
和发展。
五、
教学进度：
教
学
内
容
单元
周
课时
话题
How can I get there?
1 2
6
课时
TRAFFIC WAYS
Ways to go to school
6
课时
PLACE;DIRECTION;
My weekend plan
6
课时
PLANS;INTENTION
RECYCLE 1
2
课时
I have a pen pal
6
课时
HOBBIES;SCHOOL LIFE
What does he do?
6
课时
JOBS AND OCCUPATION
How do you feel?
6
课时
TO KNOW THE WATER AND
SAVE WATER
RECYCLE 2
3 1
2
课时
期中期末考试
6
2
课时
机动复习
2
4
课时
共计
48
课时
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