六年级科学下册1.1《放大镜》练习题教科版
余年寄山水
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2021年01月21日 19:01
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放大镜
一、填空题
1
、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚
1/5
毫
米的微小物体。
2
、放大镜又叫凸透镜，它具有
放大物体
、
会聚光线
、
成像
的作用。
3
、放大镜不仅能将物体图像
放大
，而且能让我们观察到肉眼
观察不到的细节，使我
们获得更多的信息。
4
、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有
放大
的功能。
5
、
光线从空气进入凸透镜时会产生
折射
而弯曲，
而人以为从物体反射的光是
沿直线
传播的，所以，通过凸透镜看物体会感觉
放大
。
6
、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大 镜的凸起程度
越大，放大的倍数也越大。
二、判断题
1
、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。
（
√ ）
2
、
用放大镜观察电视机或电脑的屏 幕时，
看到的点状物是由红绿蓝
3
色组成的。
（
√ ）
3
、光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。
（
× ）
4
、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。
（
× ）
5
、早在
1000
多年前人们就发明了放大镜。
（
√ ）
6
、人类最早使用的透镜是用透明水晶打磨成的。
（
√ ）
第
2
课
放大镜下的昆虫世界
1
、昆虫的身体分为
头
、
胸
、
腹
三部分，头部有
1
对触角，胸部有
3
对足。
2
、使用
放大镜
可以观察到更多的信息。用放大镜观察发现，蝴蝶的翅膀上布满
彩色
的小鳞片
，是扁平的细毛；蝇有复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧。
3
、蚜虫的天敌是
草蛉
。
第
3
课
放大镜下的晶体
1
、晶体是物体存在的一种形式，它是有规则几何外形的固体
。
2
、我们生活中常见的晶体有
食盐
、
白糖
、
味精
、
碱面
等。
3
、制作晶体的方
法有
结晶
和
蒸发
。
4
、透明的物体
不一定
（一定
不一定）是晶体。
判断题
1
、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。
（
√ ）
2
、晶体只有在显
微镜下才能看见。
（
× ）
3
、所有透明的固体都是晶体。
（
× ）
4
、味精不是晶体。
（
× ）
5
、晶体的形状多种多样，但都有规则。
（
√ ）
第
4
课
怎样放得更大
1
、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是
人类 认识微小世界的重要观察工具
2
、
显微镜中的两个透镜的焦距
不相同
（
相同
不相同）
，
对着物体的透镜焦距较
大
（
大
小），叫做
物镜
；对着眼睛的透镜焦距较
小
（大
小），叫做
目镜
。
3
、
荷 兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近
300
倍的显微镜，
发现了微生物。< br>
4
、电子显微镜已经可以把物体放大到
200
万
倍。
5
、迄今为止，最先进的显微镜是
电子显微镜和扫描隧道显微镜
。
第
5
、
6
课
1
、
细胞学说
的建立被誉为
9
世纪自然科学的三大发现之一。
2
、物体的细微结构必须制成
玻璃标本
才能在
显微镜下
观察清楚。
3
、一些微小的生物需要用
显微镜
才能观察到它的生长过程。
4
、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向
相反
。
5
、
1663
年，英国科学家
罗伯特
.
胡克
用自制的显微镜观察到了细胞。
判断题
1
、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。（
√ ）
2
、
1663
年，英国科学家罗伯特
.
胡克用自制的显微镜观察到了细胞（
√ ）
3
、我们可以直接把要观察的物体放在显微镜下进行观察。
（
× ）
4
、细胞是没有
生命的。
（
× ）
5
、显微镜上的反光镜没有什么作用。
（
× ）
6
、我们利用放大镜能观察到洋葱的表皮细胞。
（
× ）
第
7
、
8
课1
、鱼缸里的水发绿是因为其中有
微生物
的缘故。
2
、微生物是
生物
，具有同其他生物一样的共同特征。
3
、
列文虎克
在井水、雨水、河水中都能找到微生物。
4
、微生物是由
细胞
构成的。
判断题
1
、我们可以在鱼塘中找到微生物。
（
√ ）
2
、我们不可以自己培养微生物。
（
× ）
3
、在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以用吸水纸在 盖玻片的边缘吸走多
余的水。（
√ ）
第二单元
1
、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是
物质
，整个世界都是由
物质
构成的。
2
、火柴燃烧，铁钉生锈，它们的变化都会
产生新的物质
。
3
、物质总是不断地
变化
，有些变化只改变了物质的
状态
、
形状
，有些变化产生
了
新的物质
。
有些物质变化得
快
，
而有些物质变化得比较
慢
，
甚至
不易
被我们察觉。
判断题
1
、唾液能消化淀粉。
（
√ ）
2
、淀粉和滑石粉遇到碘酒都会变蓝色。
（
× ）
3
、土豆中含有淀粉，滴上碘酒会变黑色。
（
× ）
4
、肥肉中含有丰富的淀粉。
（
× ）
5
、淀粉就是滑石粉。
（
× ）
第
2
课
1
、醋和小苏打混合后生成新的物质，因为醋和小苏打混合后产生的液体没有气味了。
2
、科学家经过大量的研究，已经确定了醋和小苏打混合后生成的气体是
二氧化碳气
体
，
它是空气的组成部分。
二氧化碳
能使燃烧的火焰熄灭。
我们喝的饮料中就含有
二氧
化碳
，
当打开瓶盖时，
冒出的气泡就是
二氧化碳
；
我们呼出的气体中也含有
二氧化碳
；
蜡烛燃烧也有
二氧化碳
产生。
第
3
、
4
、
5
、
6
、
7
、
8
课
1
、物质的变化一般分为两类：
化学变化
和
物理变化
。
2
、化学变化伴随的现象很
多
，最重要的特点是产生了
新物质
。
3
、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多
化学变化
，才能变成身体
所需要的营养物质。
判断题
1
、铁生锈是一种物理变化。
（
× ）
2
、铁片的颜色和铁锈的颜色很接近。
（
× ）
3
、铁生锈和水、氧气有直接关系。
（
√ ）
4
、硫酸铜溶液与铁钉反应能产生红色的铜。
（
√ ）