教科版小学六年级下册科学第一单元放大镜和显微镜的认识
温柔似野鬼°
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2021年01月21日 19:07
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汉字的故事-
认识放大镜和显微镜
________ __________________________________________________ ________________________
_____________________ __________________________________________________ ___________
1
、认识到晶体的形状和特性。
2
、学会制作洋葱表皮玻片标本。
3
、了解到细胞学说内容
4
、了解到由于观察工具的改进，使人类 观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发
现的自然界的许多秘密。
2
、掌握 人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生
活的改善。
第一课
放大镜
一、为什么要用放大镜观察
哪些工作需要经常使用放大镜？
答：需要用到放大镜的行业或 人员有：公安侦查人员（寻找现场证据）
；仪
器修理工（观察小型的零件）
；
农业科技人员
（观察花、种子、
植物的结构）
；
考古工作者
（寻找古 迹中的遗存）
；
医生（观察病菌细菌）
；测绘人员（看地图）等
…
二、放大镜下的新发现
1
、怎样正确使用放大镜？
答：
方法有两种：
①
；
②
。
2
、放大镜的作用：
答：放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多信息。
三、放大镜的特点
1
、放大镜镜片的特点是：
。
2
、什么样的放大镜放大倍数比较大？
答：放大镜的放大倍数与它的凸度有关，凸度越大的，放大倍数就越大。
3
、为什么一些器具也有放大图像的功能？
答：因为放大镜的特点是透明、中央厚边缘薄，凡是和放大镜的镜片有同样特点的器物，都具有放大功
能。
4
、人们为什么把放大镜又叫凸透镜？
答：因为它的镜片中央凸起，且又是透明的
四、
13
世纪，英国的
最早提出放大装置的应用。
设计并制造了增进视
力的眼镜
。
第四课
怎样放得更大
1
、制作简易显微镜的方法是
将两个放大镜相对放置，镜片要平 行，调整两个凸透镜之间的距离，知道找到物
体最清楚的图像，用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一 个简易的显微镜就做好了。
2
、显微镜的放大倍数如何计算？
是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
3
、
荷兰
生物学家
制成了世界上最早的可以放大
倍的金属结构的显微镜，
并用显微镜观察了
毛细血管的血液流动，水中的微 生物等。
4
、显微镜的发展经历了
金属显微镜、光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜。
电子显微镜可以把物体的
图像放大到
。
可以观察
三维的原子结构图。
( P 11 )
第五课
用显微镜观察身边的生命世界（一）
1
、
1663
年，英国科学家
用自制的复合显微镜观察了一块木片的结构，发现并命名了
。
（
P 12
）
2
、制作洋葱表皮细胞
装片
⑴
取标本的方法
：把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块；然后 再内表皮上用小刀轻
轻划
“#”
字；
用镊子撕取
“#”< br>字中间的表皮。
{
教材
P13
最上方图
}
⑵
制作装片的方法：
Ⅰ、在一个干净的载玻片中间滴上一滴清水；
Ⅱ、用镊子把洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠；
Ⅲ、用盖玻片倾斜着盖到标本上面（放盖玻片时，注意不要有气泡）
；
Ⅳ、从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水；
Ⅴ、然后将做好的洋葱表皮装片放到 显微镜的载物台上。
【如不用显微镜显微观察，到第Ⅳ步即可完成】
3
、使用显微镜观察的正确的方法和步骤可以概括为
安放
——对光
——
上片
——
调焦
——
观察。
4
、动手画出洋葱表皮细胞的结构图：
{
洋葱细胞的形 状大体为长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、
液泡等
；
}
（
P14
）
第六课
用显微镜观察身边的生命世界（二）
1
、生物都是由细胞组成的。
2
、生物细胞的形态是多种多样的， 不同生物的细胞的不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。
3
、
细
胞
是
生
物
最
基
本
的
单
位
，
也
是
生
物
最
基
本
的
单
位
。
生
物
的
、
、
、
、
、
、
等
生命活动都是通过细胞进行的。
4
、细胞学说的建立被誉为
19
世纪自然科学的三大发现之一。
5
、叶绿体是绿色植物细胞 里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。叶绿体中含有叶绿素等
许多物质，叶绿素是 植物进行光合作用的主要物质。
6
、动物细胞核植物细胞不同，动物细胞没有
细胞壁
。
7
、红细胞的主要成分是
血红蛋白
，专门负责运输氧气
和
二氧化碳。
8
、细胞学说的主要内容是：
。
知识点一：放大镜
一、填空
1
、放大镜又叫
，它具有
功能，还能让我们观察到很多
观察不到
的细节，使我们获得更多的信息。
2
、放大镜镜片的特点是
、
、
。
3
、
放大镜的放大倍数和
没有关系，
和
有关系
的放大镜放
大的效果倍数也越大。
4
、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为
。
5
、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就
。
二、选择题
6
、凸透镜是
(
)
、透明的镜片。
A
、中间厚边缘薄
B
、中间薄边缘厚
C
、一样厚
7
、凸透镜的凸度越小，它的
(
)
越小。
A
、放大倍数
B
、焦距
C
、视野
8
、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得
(
)
的信息。
A
、更少
B
、同样多
C
、更多
知识点二：用显微镜观察身边的生命世界（一）
一
、
填
空
：
1.
显微镜的发明使人们能够观察到非常
物体以及物体的
结构。
是人类认识
的重
要观察
。
2.1663
年，英国科学家
有一个了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块
的结构，发现它们看上去像一间间
的小房间，就把它命名为
。
3.
洋葱表皮是由
构成的，在显微镜下观察，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱
的
。细胞中间的小核点就是
核。细胞中还有
泡。
4.
在显微镜下观察物体有一定要求，①物体必须很薄；②物体必须制成
标本，才能在显微镜下
观察到它的精细结构。
5.
显微镜的主要部件有：目镜、
、物镜、
、反光镜
6.
英国科学家
第一个发现了细胞。他证明生物体都是有
构成的。
7.
列
文
虎< br>克
当
时
最
精
良
的
显
微
镜< br>，
放
大
的
倍
数
是
倍
，
今
天
的
电
子
显
微
镜
可
以
把
物
体
放
大
到
倍
。
8.
人类
的改进，使人类观察范围的扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的秘密：
能看清昆
虫等较小的动物，
能看清小于毫米的肉眼看不清的东西，
能看清细胞和微生物，
（
）能看清组成物质的原子、分子。
二、判断
1.
通过显微镜我们可以看到许多用肉眼直接看不到的东西。
（
）
2.
通过显微镜观察物体，对物体的要求必须是薄而透明。
（
）
3.
正确使用显微镜的步骤是：安装—对光—上片—调焦—观察。
（
）
知识点三：用显微镜观察身边的生命世界（二）
一
、
填
空
1.
大
量
的
研
究
事
实
表
明
：
生
物
体
都
是
由
构
成
。
2.
细胞是生物最基本的
构单位；也是生物最基本的
能单位。
< br>3.
蓖麻叶的细胞、血液细胞、口腔上皮细胞、苔藓植物细胞是各不相同的。根据这个事实说明三 条
规律：①不同生物的细胞是
同的；②生物细胞的形态是
种
样的。③同一生物的不同器官
的细胞也是
同的。
4.
细胞的生物作用是：生物的呼吸、
、排泄、
发育、
、遗传等生命活动都是通
过细胞来进行的。它们有着严密的
，共同完成了生命的所有
。
5.
细胞学说
的建立被誉为
19
世纪自然科学的
大发明之一。
．．．．
二、判断
1.
只有生物才有细胞。
（
）
2.
石头、沙子、水等非生物也有细胞。
（
）
3.
生物的大小、高矮、和其它性状都是由它们各自的细胞结构决定的。
（
）
4.
鸡蛋是一个细胞。
（
）
5.
不是所有的生物都由细胞构成。
（
）