二年级上册数学教学培优辅差计划
巡山小妖精
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2021年01月21日 19:34
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二年级上册数学教学“培优辅差”工作计划
歇马镇小学
朱贵旭
一、指导思想：
“希望每一个学生都成为优生”是每一个 教师的共同愿望，
本着“没有教不
好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异” 的原则，从后进生
抓起，
课内探究与课外辅导相结合，
让学生克服自卑的心理，
树立起学习的信心
和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，提高数学学习成绩，全面提高教学质量。
二、“培优辅差”工作目标
< br>1
、认真落实“培优辅差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育
工作，培优和 转差同步进行。
2
、积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。
3
、
通过“培优辅差”活动，
使班级的多数学生能认识到学习数学的重要性，
激发学生学习数学的兴趣。
三、“培优辅差”情况分析
1
、辅导对象
二（
1
）班
优生：鄢博文、张清萌、郑才辉、张崇扬、马天宇、宋鑫栎
后进生：乔焙焙、孟江君、王文华、李守根、李承洲
二（
2
）班
优生：田若兮、王雨嫣、龚姝晗、葛雪茹、赖若彤、蒋良坤
后进生：钟周炎、黄家源、陈瑞、宋永龙、张天柱
2
、后进生情况分析
这部分缺乏明确的学习目的，
学 习态度极其不端正，
而且所要掌握的基础
知识很不扎实，数学的口算能力、计算能力差，解决问 题的能力差。加上有着不
良的学习习惯：
课堂上不认真听讲，
没有动脑筋的习惯，作业也不能自己独立完
成（经常抄袭）。所以学习成绩一直没有提高。本着教育要面向全体，平等对 待
每一个学生，
让每一个学生都学习提高的机会，
我应该有责任、
义务和耐心 去面
对他们，转化他们。
四、辅差目的
1
、培养学生学 习的兴趣，激发他们积极参与学习活动，调动学习的主人翁
意识。