小学二年级看图写话训练题
玛丽莲梦兔
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2021年01月21日 20:02
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二年级看图写话训练题（
1
）
问题设置一：
今天数学考试成绩知道了，（
）。
问题设置二：
看着同桌红红取得满分，明明（
）心里暗
暗的想（
）。
提供有关词语：眉头紧锁、愁眉不展、忽忽不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷
问题设置三：
又一次考试：
明明看着试卷上鲜红的
100
分，
（
）
。
提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自 胜、乐不可支、欣喜若狂
喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四：
仔细一看，（
）。
主要引导孩子想象明明的内心活动
问题设置五：
明明来到办公室（
）。
问题设置六：
老师
（
）
，
明明
（
）
。
二年级看图写话训练题（
2
）
问题设置一：
这是一棵怎么样的大树
?
提供形容树木茂密的词语：密密层层 、枝繁叶茂、遮天蔽日、郁郁葱葱、生机勃勃、
绿树成阴
问题设置二：
鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：
这是一只怎样的小猫？它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四：
我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
问题设置五：
结果怎么样？
问题设置六：
给这个故事取了合适的名字？
二年级看图写话训练题（
3
）
问题设置一：
走在放学回家的路上，
忽然我看到
（
）
，
只见他（
）。具体写一写累的样子。
提供拉车叔叔很累的词语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚
问题设置二：
看到这情景，我（
）。
提供形容动作迅速的词语：快马加鞭、三步并成两步、大步流星、健步如飞
问题设置三：
叔叔转过头来大声说道
（
）
。
问题设置四：
胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（
）。