小学二年级语文看图写话七步法
温柔似野鬼°
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2021年01月21日 20:05
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山中与裴秀才迪书-
看图写话四步法
指
导
学
生
看
图
写
话
，
一
般
来
说
应
注
意
抓
住
“
看
、
想
、
说
、
写
”
四
个
环
节
。
01
认真观察看仔细
孩
子写
话
之
前
，首
先
要
看
图
，对
给
出
的
图
示
看
仔
细
，看
清
楚
，在
大
脑
里
形
成
清
晰
的
印
象
。
弄
清
图
的
类
型
，
是
单
幅
图
还
是
多
幅
图
，
如
果
是
单
幅
图
，
重
在
引
导
观
察
的
顺
序
，
或
从
上
到
下
，
从
下
到
上
；
或
从
远
到
近
，
从
近
到
远
；
或
从
左
到
右
，从
右
到
左
；或< br>从
中
间
到
四
周
，对
画
面
所
表
达
的
主
要
内
容先
有
一
个
整
体
性
的
了
解
。
如
果
是
多
幅
图
，
写
话
时
，要
引
导
孩
子
比
较
图
与
图
之
间
的
联
系
和
变
化
，
把
多
幅
图
画
变
成
一
个
完
整
的
、连
贯
的
事
物
，使
人
物
形< br>象
更
加
丰
满
逼
真
，故
事
情
节
更
加
曲
折
动
人
。
02
想象合理才能写生动
看
图
写
话< br>的
画
面
是
一
个
个
静
止
的< br>人
或
物
，而
且
比
较
单
调
，
可
以
通
过
适
当
的
提
问
，
鼓
励
孩
子
进
行
合
理
想
象
，
使
静
止
的
画
面
尽
量
动
起
来
、
活
起
来
，
使
单
调
的
画
面
充
实
丰
富
起
来
。
可
由
一
幅
图
联
想
到
前
前
后
后
的
几
幅
图
，由
一
个
动
作
联
想
到
前
前
后
后
的
几
个
动
作
。抓
住
一
个
想
象
点
、一
景
一
物
、一
举
一< br>动
，让
孩
子
自
由
想
象
，让
童
心
自
由
绽
放
。
03
指导说话要说到位
由
于
低
年级
孩
子
日
常
使
用
的
是
对白
语
言
，表
达
起
来
缺
乏
条< br>理
性
和
连
贯
性
，
说
起
话< br>来
前
言
不
搭
后
语
，
跳
跃< br>性
很
强
，
有
时
重
复
，
有< br>时
带
语
病
。
在
训
练< br>时
不
能
操
之
过
急
，耐
心
地
指
导
孩
子
有
条
理
地
说
， 连
贯
地
说
，用
普
通
话
大
声
地
说
，及
时
纠
正
语
病
。在
说< br>的
基
础
上
再
动
笔
写
，自
然
是
瓜
熟
蒂
落
、
水
到
渠
成
了
。
04
降低要求，让学生我手写我心
刚
开
始
学
习
写
作
文
的
时
候
，
要
求
不
要
太
高
，
能
说
清
楚
什
么
人
、
什
么
时
间
、
在
哪
里
、
干
什
么
就
行
了
。
从
一
句
话
写
到
一
段
话
时
，就
要
求
写
得
具
体
一
些
。写< br>人
物
，可
以
写
他
们
的
动
作
、
神
态
、
心
理
活
动
和
对
话
；
写
动
物
，
可
以
介
绍
它
们
的
外
形
、
颜
色
、
习
性
、
活
动
情
况
；
写
事
情
，
就
需
要
把
事
情
的
经
过
交
代
清
楚
。
当
然
， 在
指
导
中
，我
们
应
鼓
励
孩
子
在
语
言
表
达
上
有
独
到
之
外
，鼓
励
他
们
说
具
体
，说
形
象
。
练习