心理健康c证考试试题
巡山小妖精
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2021年01月21日 21:03
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心
理
健
康
教
育
C
证
培
训
复
习
资
料
一、单项选择题
(
共
15
分，每小题
1
分
)
（
C
）
1
、学校心理辅导的最终目标是
。
A.
提高学生的心理素质
B.
帮助学生认识自我，悦纳自我
C.
促进学生人格的健全发展
D.
帮助学生开发自身潜能
（
B
）
2
、
下列有关心理辅导的描述，判断错误的是
。
A..
它不是一种带有指示性的说教
B.
它主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生
C.
它以他助—互助—自助为机制
D.
它是一种协助与服务
（
A
）
3
、在所有个别辅导理论中，
是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。
A.
精神分析理论
B.
行为主义理论
C.
人本主义理论
D.
认知主义理论
（
C
）
4
、
根据艾里克森的人生八阶段理论，小学生正处于
。
A.
自主性对羞怯或疑虑
B.
主动性与退缩内疚
C.
勤奋进取对自贬自卑
D.
同一感对同一性混乱
（
B
）
5
、
要了解学生的个性发展状况，应选用的测验是
。
A.
瑞文测验
B.
卡特尔
16PF
C. SCL-90
D.
韦氏儿童智力测验
（
C
）
6
、自我意识主要包括三种心理成分，分别是
。
A
．自我概念、自我体验、自我评价
B
．自我概念、自我评价、自我控制
C
．自我认识、自我体验、自我控制
D
．自我认识、自我评价、自我控制
（
B
）
7
、在弗洛伊德的人格结构理论中，占据核心地位的人格结构是
。
A
．本我
B
．自我
C
．欲我
D
．超我
（
C
）
8
、为了克服考试焦虑，学生在考试前鼓励自己：
“我有信心考好！我一定能考出 自己的水平”
，
这种暗示属于
。
A
．直接暗示
B
．间接暗示
C
．自我暗示
D
．反暗示体
（
B
）
9
、根据心理困惑的轻重程度，多动症属于
。
A
．神经症
B.
轻度心理障碍
C.
心理轻微失调
D.
重度心理障碍
（
A
）
10
、在职业指导中，有必要对学生进行
________
，使他们在毕业 时，面对纷繁的职业门类和专业
种类，面对众说纷纭的社会舆论，能够以正确的态度来选择自己的职业和 专业。
A.
职业观教育
B.
职业道德教育
C.
职业理想教育
D.
职业技术教育
（
D
）
11
、下列家庭环境中，
________
是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因 素。
A.
家庭居住条件
B.
家庭物质条件
C.
家庭结构
D.
家庭氛围
（
B
）
12
、行为转变法的主要辅导目标是
。
A.
帮助来访者克服潜意识冲突
B.
消除不良行为，代之以更有效能的行为
C.
提供一个安全和信任的辅导气氛
D.
帮助 来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法
（
B
）
13
、下列选项属于发展性辅导的特点有
。
A.
辅导对象是在适应方面发生困难的正常人
B.
引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能
C.
强调教育的原则
D.
主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突
（
C
）
14
、下列关于心理健康的描述正确的是
。
1