悬崖勒马-

2021年1月21日发(作者：祖冲之)


年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平

全国统一考试心理学模拟试卷


考生须知

1.
本试卷满分
100
分。

2.
请考生务必将本人准考证号最后两位数字填写在本页右上角方框内。

3 .
第一题的答案一律用
2B
铅笔填涂在指定的答题卡上，
写在试卷上或答题纸 上的答案一律无效。

4.
在答题卡上正确的填涂方法为在答案所代表的字母上划线， 如【
A
】【
B
】【
C
】【
D
】。

5.
第二至第四题一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按规定要求作答，
未做 在指定位置
上的答案一律无效。

6.
监考员收卷时，考生须配合监考员验收 ，并请监考员在准考证上签字
(
作为考生交卷的凭据
)
，
否则，若发 生答卷遗失，责任由考生自负。



一、单项选择题
(
每 小题
1
分，共
20
分
)
1.
视觉区位于大脑皮层的
___________
。







A.
额叶








A.
感觉







B.
顶叶




B.
知觉












C.
枕叶




C.
记忆







D.
颞叶

D.
注意

2.
人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的认识称 为
___________
。



3.
双耳分听 范式
(
追随耳与非追随耳程序
)
通常用于研究
__________ __
。





A.
空间方位定向









C.
绝对感受性






B.
注意的选择性

D.
差别感受性

B.
詹姆士一兰格理论

D.
伊扎德的动机—分化理论

C.
强化






D.
模仿

4.
“悲伤由哭泣引起，愤怒由打斗而致”的看法来自< br>_____________
。





A.
康南的丘脑学说










C.
阿诺德的评定一兴奋学说










A.
试误






B.
顿悟














5.
斯金纳认为 ，教育就是塑造行为，而塑造行为的关键是
____________
。

6 .
下列说法中包含有学习迁移思想的是
_____________
。





A.
“闻一知十”





B.
“勤能补拙”

D.
“兴趣是最好的老师”

B.
元认知策略

D.
资源管理策略

B.
表达方式

D.
概念正例的无关特征





C.
“重复是学习之母”










A.
认知策略













7.
为课文列结构提纲的学习策略属于
_____________
。





C.
计划监控策略









A.
教学方法





8.
概念教学中的变式是指变更
______________
：









C.
概念的本质属性






_____________
。




A.
习惯化









A.
印象形成





B.
去习惯化





B.
印象管理


C.
个性化






C.
社会促进





D.
去个性化

D.
社会惰化

10.
各种自我表现策略主要用于
______________
。

9.
某个平时遵纪守法的人却敢于混在暴乱的人群中打砸抢烧，对这种行为原因的较好解释是< br>

11.
艾斯沃 斯的“陌生情境”法用于研究儿童的
___________
。





A.
依恋











A.
维果斯基









A.
掌握分数





B.
道德认知

B.
皮亚杰





























C.
自我






D.
观点采择

D.
柯尔伯格

12.
采用两难问题研究道德认知发展的研究者是< br>________
。

C.
艾里克森





B.
正确百分数

D.
标准九

B.
分半信度

D.
评分者信度

B.
主题统觉测验

D.
句子完成测验

B.
可加减乘除

D.
可加减，不可乘除

B.
被试内设计

D.
完全随机设计



D.1-
β



13.
下列分数中属于常模参照分数的是
__________
。





C.
等级评定量表









A.
重测信度






14.
对’一个测验中题目间一致性的 估计属于
__________
。





C.
同质性信度










A.
墨迹测验






15.
下列测验中属自陈量表的是
__________
。





C.16
种人格因素测验









A.
不可加减乘除






16.
对于等距数据的运算，通常
__________
。





C.
可乘除，不可加减








A.
被试间设计









C.
独立组设计






A.α









1 7.
每位被试接受所有实验处理的真实验设计属于
__________
。

18.
拒绝虚无假设
(Ho)
时所犯错误的概率为
________ __
。

B.1-
α






C.β






19.
对两列线性相关的等级数据计算关联程度应采用
__________
。< br>
A.
皮尔逊相关






B.
斯皮尔曼相关

D.
二列相关




C.
点二列相关






20.
对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评定，已知评定分数不服从正态分布，检验两次 评
定结果的差异时，应采用
__________
。





A.
中数检验法





B.
秩和检验法



二、名词解释
(
每小题
3
分，共
24
分
)
1.

似动




2.

归因




3.

常模




4.

众数




5.

自变量




6.

刻板印象




7.

先行组织者




8.

横向研究
(
横断研究
)





三、简答题
(
每小题
6
分，共
36
分
)




1.

简述情绪的外部表现
(
表情
)
。





2.

简述影响问题解决的心理因素。





3.

简述访谈法的优缺点。

4.

简述单侧检验的概念及其应用条件。

5.

简述良好的效标测量必须具备的条件。

C.
符号检验法




D.t
检验

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