PEP小学英语三年级上册句型总复习默认分类

绝世美人儿
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2021年01月21日 23:37
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贺电-争论作文

2021年1月21日发(作者:叶公好龙的故事和寓意)
PEP
三年级英语上册句型对话总复习

一、牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!

1
、对话
1:
见面打招呼,自我介绍以及道别等用语。

学生
1

Hello






你好!

学生
2

Hi








你好!

学生
3

Hello

I

m Wu Yifan.
你好,我的名字叫吴一凡。

学生
4

Hi

I

m Sarah.
你好,我是萨拉。

学生
: Bye, Miss White



再见,怀特小姐!

老师
: Goodbye!










再见!

2
、对话
2:
询问对方的姓名
,
道别的另一种表示法:
See you.
学生
1: Hello, I

m Mike. What

s your name?

你好,我是迈克。你叫什么名字?

学生
2: My name

s Chen Jie.












我的名字叫陈洁。

学生
1: Bye!


























再见!

学生
3&4: See you!




















再见!

3
、对话
3:
上午问候语
.
首次见面问候语

提出建议的表达
(let

s)
及回应
(OK)
学生
1: Good morning!



















早上好!

学生
2: Good morning!


















早上好!

学生
1: Hello!
























你好!

学生
2: Hi!



























你好!

学生
2: This is John.

















这是约翰。

学生
1: Nice to meet you.













见到你真高兴!

学生
1:Let

s go to school.










让我们一起去上学。

学生
2: OK!




好的。

4
、对话
4:
学习下午问候语

学生
1:Hi, Mom!
















你好,妈妈!

妈妈
: Hi!






















你好!

学生
1: Mom, this is Mike.








妈妈,这是迈克。

妈妈
: Good afternoon, Mike.






下午好,迈克。

学生
2: Good afternoon. Nice to meet you.
下午好,见到你真高兴。

妈妈
: Nice to meet you, too.








见到你我也很高兴。

5
、对话
5: How are you
?及其回答的主要适用的场合,

Black


Good morning, Miss Green. How are you?
早上好,格林小姐。你近来好

Green

Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White.
好。谢谢。布朗先生,这是怀
特小姐。

Black


Nice to meet you.












见到你真高兴。

White


Nice to meet you, too.








见到你我也很高兴。

对话
6:
对问候的多种回答语。对建议(let

s)
的回应
(Great)
学生
1: Hi, Mike!









你好,迈克。





学生
2: Hi, Sarah! How are you?


你好,萨拉!近来好吗?

学生
1: Fine, thanks. How are you?


很好,谢谢!你呢?

学生
2: I

m fine. Thank you.







我也很好,谢谢。

学生
1: Let

s paint!














我们一起去一画画吧。

学生
2: Great!




















太棒了。

学生
2: Bye, Mom!


















再见,妈妈。

Mom: Bye!


























再见。

7

对话
7:
某人拥有某物

I have
…)

表示赞美的感叹词语

Cool!.Super!.Great! Wow!


学生
1: Look, I have a rabbit.





看,我有一只兔子。

学生
2: Cool!





















酷。

学生
1: Look, I have a Panda.






看,我有一只熊猫

学生
2: Super!




















棒极了。



学生
1: Look, I have a Monkey!.




看,我有一只猴子!

学生
2: Great!





















棒极了。

学生
1: Look, I have a Zoo.









看,我有一个动物园。

学生
2: Wow!























哇!

8
、对话
8:
向别人提出要求(
May I

.
)及应对的语言(
Sure. Here you are.


学生
1

I have a Teddy Bear.







看,我有一只贝贝熊。

学生
2: Oh, really? May I have a look?

哦,真的吗?我可以看一下吗?

学生
1: Sure. Here you are.








当然可以,给你。

学生
1: Thank you. Oh, it

s nice! I like it.
谢谢!哦,它好漂亮!我喜欢它。

学生
1: Thanks.



















谢谢。

9

对话
9

表达自己喜欢的食物


I like

.

请别人吃东西时的表达语。

Have some

.


学生
1: I like hamburgers.







我喜欢汉堡包。

学生
2: I like hot dogs.










我喜欢热狗。

W: Here you are. Hot dogs and hamburgers.
给你。热狗和汉堡包。

学生
1: Thank you. I like French fries.




谢谢。我喜欢炸薯条。

学生
2: Me too.


























我也是。

W: OK! Have some French fries.



好的!请吃些炸薯条。

学生
1: Thank you.


















谢谢。

10
、对话
10
:询问自己是否能得到想要的东西(
Can
I
have
…?)

对别人向自己致
谢后的表达



You

re welcome


学生
1: Have some juice!












喝些果汁吧。

学生
2: No, thanks. I like Coke.





不,谢谢。我喜欢可乐。

学生
3: Me too.





















我也是。

学生
1: OK. Here you are.













好的。给你。

学生
2: Thank you.



















谢谢。

学生
1: You

re welcome.














不客气。

学生
1: Can I have some chicken?






我可以吃些鸡腿吗?

学生
3: Sure. Here you are .










可以,给你。

贺电-争论作文


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