北师大版小学英语三年级上册

绝世美人儿
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2021年01月21日 23:59
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2021年1月21日发(作者:白猫之惩戒)
北师大版小学英语三年级上册

Unit 4 Whose CDs? (
第一课时
)
教学设计

蒲江实验外国语小学


李游


一、教材分析





本节课是小学《先锋》英语一年级起第五册
Unit 3 Whose CDs
?第 一课时的教学。教
学内容包括单词
study

computer

CDs

Whose computer is this

It's Aunt Booky's. Whose CDs
are
those

They're
Uncle
Booky's.
通过展示单个物体和多个物体,让学生理解并掌握句型
Whose computer is this
?和
Whose CDs are those
? 的不同用处,同时还要让学生从老师的身
体语言理解“
those
”的用法,这两点是 本课的重点也是难点。

二、学生分析

三年级的学生通过几年的学习,对英 语已经有较强的语感,有一定的认读能力,参与
课堂活动的积极性高,接受新知识能力较强。

三、教学目标

1
、知识目标:理解故事,能听、说、认读本课的重点单词< br>computer

CDs
理解并运用
句型
Whose computer is this

It's Aunt Booky' CDs are those

They're Uncle Booky's.
2
、能力目 标:培养学生的听、做、说,读的能力,能将所学句型灵活运用到日常生活
中,提高他们运用所学语言进 行交际的能力。

3
、情感目标:在丰富的教学活动中,保持学生学习英语的积极态度。

四、教学重点和难点






1
、重点





能在情景中用句型
---Whose
computer
is
this

---It's
Aunt
Booky's.
---Whose
CDs
are
those

---They're Uncle Booky's.
并能根据自己创设的情景运用语言。

2
、难点

对句型
---Whose CDs are those

---They're...
的理解和运用。

五、
教学媒体

多媒体课件、单词卡片、录音机、挂图

六、说教学过程





1
、引入:通过
Uncle Booky
引出
Aunt Booky
的教学后,由
Aunt Booky's house
让学生
感知
Whose house is this? It's Aunt Booky's.
2
、讲述故事









1
)带着学生讲述故事的同时灌输新单 词,并进行简单操练。
(新句型和单词的引
入和操练)





2
)提出问题。
(让学生带着问题学习,有助于激发学生学习兴 趣)






3
)听录音解决问题, 呈现句型并练习。
(学生感知故事并理解故事)






4
)听录音、齐读并分角色读,四人小组练习并表演故事。
(学生与故事的 结合)

3
、拓展:将身边学习用品用于句型的拓展运用中。
(运用所学语言)

教学过程:

Step 1 : Greetings.






T: Hello,boys and girls.





Ps: Hi







Individule work.






What day is today?






How's the weather?
Step 2: Presentation






(1)
人物介绍:








快速闪现
Uncle Booky
的图片,
Who is he
?引入
Aunt Booky

then Ps say “Hello” to
Aunt
Booky


5
个学生与
Aunt
Booky
打招呼,
Aunt
Booky
是新人物,为后面的内容做铺
垫。








2

Show the picture of a house,








T:

What's this?







Ps:

It's a house.









Aunt Booky
的头像贴在房子上








T


Is this Ms Li's house?







Ps:

No.







T


Whose house is this?







引导学生

It's
Aunt
Booky's.
教读两遍再与学生进行整体和个体的操练,并将
Aunt
Booky
的头像换为
Uncle Booky
的头像进行类似的练习,
并请两名同学问我:
Whose house is
this?
(目的在于让学生感知句型)








3
)讲述故事








Show Ann

Ken and Mocky.
讲述他们在
Uncle Booky
家中的经过,并且在讲故事的
过程中,复习巩固
“Be
quiet


,教新知识
“This
is
Uncle
Booky’s
study”

“computer”

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