小学一年级语文ieueer教案3[人教版]

余年寄山水
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2021年01月22日 02:09
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二次元头像-战地防守

2021年1月22日发(作者:泗水文章昭日月)
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12 ie üe er

备课日期

9.25
1.
学会复韵母
ie
ü
e
和特殊韵母
er
、整体认读音节
ye yue

它们的四声,能够读准音,认清形,正确书写。

教学目标

2.
能正确认读由声母与
ie
ü
e
组成的音节,会准确拼读本课的
复韵母音节,会读拼音词。

1


ie
ü
e er
的正确发音。

教学重难点

2


ie
ü
e
与声母的拼读。

教学准备

挂图,字母卡片

教学时间

2
教学过程

第一课时

1.
学会复韵母
ie
ü
e
和特殊韵母
er
、整体认读音节
ye yue

教学目标

它们的四声,能够读准音,认清形,正确书写。

教学重难点

1


ie
ü
e er
的正确发音。

教学过程:

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、


1
、抽读字母卡片:
a
o
e
i
让学生用开火车的方法
复习知识

依次朗读。


习检查。

u
ü,









学生回答问题,





二、


1


引导看情境图,


景图,
揭示
情境图,

老师总结图意。

新课内容

学生学会语境歌。

语境歌,

2


听语境歌。






中秋夜,
月儿明,
妈妈讲故



容。

事,孩儿静静听。




ie ye









1
、教学
ie

ie,ue,er

读音:与“夜”的发音



相似,先教师讲述发音方



法,
范读,
告诉学生读的方
领读,学生体会练读,指

名读。


法。告诉学生,
ie
也是由






两个单韵母组成的,
它也是
的范读,



复韵母。

图,
顺口溜



四声。





背诵标调儿歌


复习标调儿歌。

指名读,集体读。用四声
法,
引导学

标好声调,学生自由练读。




组词。




ie,ue,er


字形及书写:

看它的字形,看
ie
有几


编顺口溜帮助记忆:
ie

部分组成,



前,
e
在后,
ie ie ie




教师范写,

学生书空。
然后在书上描


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课题

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