应用文改错练习版
巡山小妖精
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2021年01月22日 02:12
最佳经验
本文由作者推荐
冠词-江苏高考总分2019
高中语文复习：修改应用文练习
50
例教师版
1
、阅读下面一则通告，完成相关问题。（
5
分）
①
我处
②
决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段
进行整治
③
工作，发现此段内有私自搭建的房屋
④
建筑，根据《安徽省河道
管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，⑤
因此，⑥
勒令房主于
2010
年
9
月
3 0
日前一律将房屋
⑦
拆除，
⑧
逾期不拆除的将按有关法律进行处
罚。
安徽省长江河道管理处
(1)
从简明的角度看，应删除的三处
是：
。（
3
分）
(2)
从得体的角度看，应改的一处
是：
应改为
。（
2
分）
答案（
1
）③④⑤
（
2
）⑥
限
（指出一处
1
分，改对一处
1
分）
2
、
阅读下面一则启事，
此启事全文有四处毛病，
请找出并进行修改。
（
4
分）
）
启
事
① 我公司应征网页制作人员和平面设计人员各
20
名。②凡我市二十一
至三十五周岁、身 体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。③
贵公司地处市中心，交通方便，环境优美。④ 待遇优厚，最低月工资七百元。
⑤路途较远的职工公司负责安排食宿。⑥愿者请带身份证到本公司的人事 科报
名，⑦经考试后即可录用。⑧试用期三个月。
诚信网络广告公司（××市人民路
168
号）
（
1
）
；
（
2
）
（
3
）
；
（
4
）
答案（
1
）①
“应征”改为“招聘”；⑵③
“
贵公司”改为“我公司”；⑶⑦
“
考试”后 加“合格”；⑷增加“报名时间某月某日”；（
5
）最后应注明日期
解析试题分析：
①不得体，③不得体，⑦不合逻辑，缺少内容要素和日期。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为
表达运用
E
。
3
、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体 的词语，请
找出四处并修改。（
4
分）
您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定
当惠存。感激之 情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
（
1
）将
改
为
（
2
）将
改
为
（
3
）将
改
为
（
4
）将
改为
答案“寄奉”改为“惠赐”“寄来”；
“过目”改为“拜读”；
“些许”
改为“莫大”“极大”；
“惠存”改为“珍存”“珍藏”；“光临”改为“前
往”“定到”。
分析： 词语本身是没有错的，
错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、
范围不当、谦敬不当等等。 所以学生首先要知道词语的意思，然后关注它所修
饰的对象，所在的语境。这是一段应用文字——书信， 就要注意通信的双方的
关系，敬谦是否得当，很明显“小张”需要用谦辞，对“郑先生”要用敬辞。
考点：
语言表达简明、
连贯、
得体、
准确、
鲜明、< br>生动。
能力层级为表达运用
E
。
4< br>、中学生李阳写了一首诗，想向一位久已慕名的王编辑请教，恰巧王编辑
不在家，就给王编辑写了 个便条。便条中有几处不得体的，请找出来，并加以
改正。（
4
分）
王编辑：
您好
!
我到寒舍拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。
本人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大
手笔，望工作之暇 给予修改，不吝赐教。
此致
编安
!
李阳
2014
．
12
．
9
答案（
1
）“寒舍”改为“ 贵府”或“您家”；（
2
）“拜读”改为“费心
一读
”；（
3
）“雅趣”改为“爱好
”；（
4
）“斧正”改为“修改”
分析：该类题是请教他人型，应 注意称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘
由，发出请教。
考点：
语言表达简 明、
连贯、
得体、
准确、
鲜明、
生动。
能力层级为表达运用
E
。
5
、下文是某小区管理部门致全体居民的公告，其 中多有不当之处，请选择其中
的
2
处，把相关的标号填写在横线上并加以修改。（4
分）
为了①搞好环境卫生，②本小区新建了多处袋装垃圾回收点。
从
5
月
1
日起，居民的③ 生活垃圾④用塑料袋一律装好后，投入⑤袋装垃圾回收点的塑
料桶内，⑥工业垃圾、建筑垃圾⑦一律不准 投入。⑧千万留神。
_________
处改为：
___________ __________________________________
_________处改为：
________________________________________ _____
答案④处修改为“一律用塑料袋”
⑧处修改为“敬请协助”
分析：④语序不当。
⑧处用语不够得体，
原文口语化，
不符合公告的要求。
这类题目复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配 不当、语序不当、
成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，并了解语言连贯得体的基
本要求。辨析并修改时应逐句检查，可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
6
、下 面是一份求职信的正文部分，在语言表达方面有多处错误，请找出三处不
得体的词语（或短语），加以改 正。
本人毕业于化学专业，大学本科，是一名有 四年工作经验的高中化学
教师。得知贵校招聘有识之士，很希望能到贵校高就。现附上我的简历，恳请< br>你们慧眼识才。不胜感谢
!
不得体词语
改正
慧眼识才
答案
不得体词语
有识之士
高就
改正
教师
就职或工作
考察后聘用我
分析：“有识之士”“ 高就”和“慧眼识才”是敬辞，不适合用于自
己。
7
、下面一段文字有
4
处使用不得当、不得体，一处标 点有误，请找出来
并加以修改。（
5
分）
今天肖大伯的心情特别高兴，邀请我们这个楼道里三家芳邻，到他家
聚聚。我到的最 早，肖大伯请我喝椰奶，大李来的最晚，成为姗姗来迟的不速
之客，肖大伯请他喝白开水。我想，肖大伯 激励先进，奖掖后进，还真有一套
办法。
（
1
）
改
为
（
2
）
改
为
（
3
）
改
为
（
4
）
改为
答案（
1
）“高兴”改为“好”；（2
）“芳邻”改为“邻居”；（
3
）
“不速之客”改为“客人”；
（
4
）
“激励先进，
奖掖后进”改为“赏罚分明”。
（
5
）把“肖大伯请我喝椰奶”后的逗号改为分句。
分析：这是一道考核语言得体的题目 ，语言得体要注意文体的得体和语体的得
体，问题的得体要符合文体的特殊要求、注意书面语体和口语语 体的区分；语
体得体要注意说话人的身份、场合、对象，以及尊卑的关系；至于标点符号，
“我 到的最早，肖大伯请我喝椰奶，大李来的最晚”之间应用分号。
考点：
语言表达简明 、
连贯、
得体、
准确、
鲜明、
生动。
能力层级为表达运用< br>E
；
正确使用标点符号。能力层级为表达运用
E
。
8
、阅读下面的文字，按要求回答问题。（
2
分，每小题
1
分）
李白的“梦游天姥吟留别”是一首写景诗，同时也是 一首游仙诗，诗
人忽而登仙游湖，
忽而神行仙庭，
我们跟随诗人一路上天入地，
目不瑕接之际，
也会听到诗人昂扬奋进、愤懑激越的心声，感受到诗人潇洒出尘、耿介、孤高
的气概。
【小题
1
】文段中有 一个错别字，请找出并订正：
_________
改为
_________
【小题
2
】文段中有一处标点用错，请指出并订正：
_____________
改
为
_____________
答案
【小题
1
】目不暇接
【小题
1
】“梦游天姥吟留别”改为《梦游天姥吟留别》
解析
【小题
1
】
此类型的题目考查 学生的词语辨析能力，
考查等级为
A
。
需要学生在平时多读课文，多积累词语 ，多查工具书。
【小题
2
】此 题考查学生对标点符号的掌握，要求学生熟练掌握常用标
点符号的用法。
9
、水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白
中的一个片 段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（
4
分）
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我
们两 位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大
作中存在的问题进行具体指导。
（
1
）将
改
为
；
（
2
）将
改
为
；
（
3
）将
改
为
；
（
4
）将
改
为
。
答案（
1
）“两位”删去，或改为“二人”、“两人”、“两个”。
（
2
）“他”改为“杨先生”。
（
3
）“拜读”改为“看”。
（
4
）“大作”改为“作品”。
10
、下面这 则邀请函有语言不得体的地方，请找出四处并加以改正。（
5
分）
邀请函
贵校第五届艺术节将于
9
月
24
～
3 0
日举行。我们向教育系统的各位领
导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。
届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听琴的悠扬 ，歌的奔
放……等。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原
野，这里 是放飞梦想的蓝天。
同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！
××中学
2012
年
9
月
10
日
（
1
）将
____________
改为
_________
；（
2
）将
___________
改为
_____________
；
（
3
）将
____________
改为
__________
；（
4
）将
________ ____
改为
______________
。
答案（
1
）贵校—我校
（
2
）鼎力—诚
挚（符合句义即可）
（
3
）聆听—听到（符合句义即可）
（
4
）惠顾—光临
分析：“贵校”是对对方学校的敬称，这里应用谦称，可以改为“我< br>校”之类。“鼎力”，敬辞
,
大力
(
帮助
)
，表示请 托或感谢时用，如，“多蒙鼎
力协助”，此处谦敬失当。“聆听”，指集中精力、认真地听。一般用于自 己，
不适于用在他人。“惠顾”，
光临，惠临，敬词，多用于商家欢迎顾客，用在< br>学校的邀请函中不恰当，宜改为“光临”之类的词语。
11
、下面这封信有三处不合规范，请指出。
××学兄：
寄呈的大作收悉，
拜读再三，激动不已。
你的诗构思巧妙，
语言隽永，
弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一 点雅正，随
信寄回，谨供参考。
顺祝
夏安！
弟××
2013
年
6
月
6
日
答案
①称谓“××学兄”(没有顶格
)
②祝语“夏安”(没有顶格
)
③
“
寄呈”(不得体
)
④
“
雅正”(不得体
)
分析：称谓和祝语应顶格写；“呈”是恭敬地献上，不能用来说别人
对自己；“雅正”，请人指正，敬 辞，不能用来说自己。
12
、下面是一段对话，存在三处用词不当，找出并加以修改。（
6
分）
“陈老师，我要向您提出一个不情之请，希望您在百忙之中 能抽出时
间拜读我这部拙著，不妥之处敬请斧正。”杨林不好意思的说。“见外了，出
版这部作 品是你由来已久的夙愿，我会尽力而为。”陈老师爽快地回答。“对
您的绵薄之力我感激不尽呀！”杨林 拉着陈老师的手，激动不已。
（
1
）
应改
为
（
2
）
应改
为
（
3
）
应改
为
答案（
1
）将“拜读”改为“阅读”；（
2
）
“ 绵薄之力”改为“鼎力
相助”或“大力相助”；（
3
）将“夙愿”改为“愿望” 或删除“由来已久”
13
、下面一段文字摘自某生的作文，表 达上有一些问题，请你结合具体语
句，写一段评语。
要求：（
1
）写出存在问题并略作评价；
（
2
）从这段文字中总结出你对写作的一点感悟。（
6
分）
正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯 火辉煌的
扁舟，
载着美丽的幻想在飘游。
望星空，
意朦胧，
根根雨丝 滋润了我燥热的心。
答案（
1
）正月十五，哪有“一弯金月”?一叶扁舟怎能“灯火辉煌”?
明明是晴天，哪来“根根雨丝”?
看似辞藻华美，实则违背常理。（
3
分）（
2
）它启示我们，语言表达
不可脱离生活而盲目追求空洞、
华丽的辞藻。（
2
分）
14
、从表达的角度来 看，下面的语段在连贯与得体方面各存在一处问题，请
找出来并加以修改。（
4
分）< br>
①我社出版的《明月星空》（三叶著，全书
25
万字，散文随笔集），
②是 一本与知己倾谈的书。③一册在手，④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精
美，⑥大方的设计，⑦新颖的编 排，⑧显示出制作者的用心。⑨有缘者必须购
书一读。
（
1
）
第
处
（填序号）
的
改
为
（
2
）
第
处
（填序号）
的
改
为
答案
（
1
）
⑤
“
装帧精美”改为“精美的装帧”
（
2
）
⑨
“
必须”改为“不
妨”（
4分。每处
2
分。如果只找出但并未改正，对则该处不得分）
15
、下面是一篇寻物启事的内容，有三处不恰当的地方，请指出并改正。（
5
分）< br>
今天上午
9
点左右，不幸在篮球 场遗失钥匙一串，拾到者火速交给高
三（
3
）班全国华，必有重谢。
（
1
）
改
为：
（
2
）
改
为：
（
3
）
改
为：
答案（
1
）不幸改为不慎
（
2
）火速改为请及时
（
3
）必有重谢
改为定有酬谢
16
、 下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，有四处不得体，请找出并
修改。（
4
分）
这次我们专程从全国各地光临母校， 给我们至今健在的恩师俞老师
做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师 又
把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣
答案（
1
）将“光临”改为“回到”；（
2
）将“至今健 在”改为“精
神矍铄”；（
3
）将“高足”改为“学生”；（
4
）将 “欣慰”改为“高兴”。
分析：这是一道考核语 言得体的题目，语言得体要注意文体的得体和
语体的得体，问题的得体要符合文体的特殊要求、注意书面 语体和口语语体的
区分；语体得体要注意说话人的身份、场合、对象，以及尊卑的关系。此题是
向老师祝寿时的发言，所有用语一定要注意切合身份和语境。
17、下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误，请指出并
改正。
通
知
高二全体师生：
学校定于
11
月
15
日召开高二年段学生大会，望高二全体师生准时参
加。无故旷会者，后果自负。
x
月
x
日
xx
中学办公室
答 案①删掉开头称谓。②应加具体时间，如“下午
4
点”。③没有地
点，
可补上 “操场”或者“大礼堂”。
④
“
无故旷会者，
后果自负。
”不得体，
删掉。⑤时间应写在落款的下方。（每点
1
分）
分析：这是一道对应用文进行考查的题目，需要掌握“通知”的基本< br>格式，再考虑通知内容上的要求，结合语言的得体等方面的要求，作出答案。
18
、下面这份请柬共有四处不当，请指出其中的三处并加以修改。（
3
分）
请
柬
刘湘老师：
您好！工作一定很忙吧！
我校定于十二 月二十日上午八时召开高三英语教学研讨会，请您做好
发言准备，届时务必光临。此致
敬礼！
黄河中学校长办公室
2014
年
11
月
5
日
删掉。
答案（
1
）请柬不需要问候语，“您好！工作一定很忙吧！”多余，应
（
2
）开会地点没有说 明，应具体交代。
（
3
）“务必”应改为“敬请”、“恭请”等敬辞。
（
4
）格式不对。
“敬礼！”要顶格写。
分析：这道题考查的是应用文的写作，格式要正确，语言要得体。因< br>此，在学习的时候一定要熟悉各种应用文体的格式。本题中（
1
）（
4
）属于格
式的问题，（
2
）属于请柬的内容，要交代具体的地点。（
3
）属于语言得体。
19
、下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有 四处用词不得体，请你找出
并修改。（
4
分）
本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方
面鼎 力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
①_
________
改为
_________________
②
_________
改为
________