2020学年五年级语文上册4.我的“长生果”练习新人教版
玛丽莲梦兔
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2021年01月22日 02:16
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居安思危-走进新中国
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4
※
我的“长生果”
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
n
à
h
á
n
bi
ā
n
zh
ī
x
ī
xi
à
o
z
à
n
y
ù
ji
è
yu
è
q
í
n
ɡ
x
ù
b
à
och
á
n
ɡ
b
ǎ
o l
ǎ
n
二、一锤定
音（在带点字正确的读音后画“√”）。
分外（
f
ē
n
f
è
n
）
美差（
ch
ā
i ch
ā）
积累（
l
ě
i l
è
i
）
酵母（
ji
à
o xi
à
o
）
跳跃（
y
à
o yu
è）
不禁（
j
ī
n j
ì
n
）
三
、汉字变脸（换偏旁组字组词）。
喻（
）
（
）
（
）
增
（
）
（
）
（
）
四、火眼金睛（辨字组词）。
誊（
）鉴（
）籍（
）磁（
）
誉（
）签（
）藉（
）滋（
）
五、有错必纠（圈出错别字并改正）。
锻练记忆
篮色天暮
别出心栽
花纹驳杂（
）
受过委曲
流光溢彩
暗然神伤
苦恼心境（
）
六、调兵点将（根据意思写词语）。
1
、许许多多的想象不断涌现。
（
）
2
、入迷于某事物失去自己原本的神态。
（
）
3
、自以为做事合乎道理，心里很坦然。
（
）
4
、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
（
）
5
、十分惦念，放心不下。
（
）
七、分清敌友（写反义词）。
囫囵吞枣（
）
不求甚解（
）心安理得
（
）
别出心裁（
）
1
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黯然神伤（
）
千篇一律（
）
八、分门别类（词语归类）。
秋高气爽
呐喊助威
云淡日丽
囫囵吞枣
暗然神伤
心安理得
大显身手
牵肠挂肚
如醉如痴
流光溢彩
表示动作的：
写风景的：
反应心情的：
九、对号入座（选词填空）。
不管……都……
不仅……而且……
因为……所以……
如果……就……
虽然……但是……
与其……不如……
1
、（
）能从一本书中发现新的东西，（
）我愿意坐在自己的船里，
一遍一遍地读那本书。
2
、我们（
）要学习写好读书笔记，（
）要学会保存，（
）用
什么形式写的，（
）应该将它们分类保存好，以备日后查询之用。（
）随
手写随手扔，（
）失去了读书积累的意义。
十、小法官，巧断案（判明正误）。
1
、
“学校图书馆那丰富的图 书又像磁石一样吸引着我。
”
这句话运用了比喻手法。
（
）
2
、“哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓 娅和舒拉的故事》……”其中的
省略号表示内容的省略。
（
）
3
、“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。”这是一个拟人
句。
（
）
4
、
“我又发现了一块‘绿洲’——小镇的文化站有几百册图书 ！”破折号表示声音的延长。
5
、
“老师用红笔圈出我写的月亮‘像一轮玉盘嵌在蓝色 的天幕中’这段文字，说这个‘嵌’
字用得特别传神。”句中两个引号作用都是表示引用。
（
）
十一、句子变脸（按要求改写句子）。
1
、学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
⑴
缩写句
子：
⑵
改成“把”字
句：
2
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⑶
改成“被”子
句：
2
、仿写句子。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
像
，像
，我每
，
就禁不住
。
3
、续写句子，使它成为一个排比句。
在家对着一面花纹驳杂的 石墙，我会呆上半天，构想种种神话传说；路上遇到一个残疾人，
我会黯然神伤，编织他的悲惨身世；< br>
，我
会
，
。
4
、只要手中一有书，
我就忘了吃忘了睡。划线部分换成成语：
。
十二、要点扫描（课文回放）。
1
、按课文原文默写填空：
于是，我又悟出了一点道理：作文，要写
；作文练习，开始离不
开
，但是真正打动人心的，应该是
。
2
、回忆课文内容完成填空。
“我”最先接触到的读物是
，接着我看到了真正
的
，再后来
成了“我”心中的“绿洲”，最后像磁
石一样吸引我的是
。醉心书籍，让“我”懂得了作文首先要
，
还要
。
3
、作者在读书和作文方面的一些成功做法很值得我们学习和借鉴，它们是：（至少 总
结出三点）
⑴
⑵
⑶
。
综合能力日日新
十三、你知道吗（文学常识）？
本文的作者是
，著名女作家，生于
1 942
年
11
月
4
日。她恪守
“
”的宗旨。代表作有长篇小说《
》，长
篇历史小说《
》。短篇小说《
》获
1980
年全国优秀短篇
小说奖。
2002
年，因散文创作而获首届“
”。
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