四年级上册语文试题2018-2019学年广东省深圳 人教新课标(含答案)
玛丽莲梦兔
513次浏览
2021年01月22日 02:23
最佳经验
本文由作者推荐
-五一手抄报图片
深圳市罗湖区
2018-2019
学年第一学期四年级语文期末考试卷
(
满分
:100
分
:
考试时间
:100
分钟）
卷面书写要求
:1.
字体规范、美观
;2.
卷面整洁清晰
一、倾听与思考
,
请认真听录音两遍
,
之后完成下列选择题。
(5
分
)
1.
通讯中报道的比赛名称是
(
)
A.
第
33
届深圳市青少年科技创新大赛。
B.
第
34
届深圳市青少年科技创新大赛。
C.
第
33
届罗湖区青少年科技创新大赛。
D.
第
33
届深圳市青少年科学创新大赛
2.
本届大赛的主题是
(
注意排列顺序
)
（
）
A.
青春梦、中国梦、科技梦。
B.
中国梦、科技梦、青春梦。
C.
科技梦、中国梦、青春梦。
D.
中国梦、科技梦、少年梦。
3.
通讯中，本届大赛的办赛目的是
(
)
A.
旨在发动全市青少年动脑动手
,
进行创新。
B.
旨在让科技辅导员能够辅导青少年进行科技创新活动。
C.
旨在获得更多的科技创新成果
,
并得以展示交流。
D.
旨在为全市青少年和科技辅导员搭建科技创新活动成果展示交流的平台。
4.
通讯中列举了
(
)
个小创客 们的发明成果
,
来呼应题目“创客作品主打环保
牌”
A.2
个
B.3
个
C.4
个
D.5
个
5.
通讯稿的最后部分
,
列举了大量的数字
,
这是为了说明
(
)(
多选
)
A.
青少年对科技创新的兴趣很高
,
参与比赛的中小学生很多。
B.
为了统计一下比赛的各种数据。
C.
比赛成果丰富多样。
D.
为了新闻的完整性
,
没什么特别的意思。
【答案】
1.B
2.B
3.D
4.B
【难度】二星
【考点】听力题会考查孩子的整体概括能力和应变能力。
【解析】在试卷发放之前就 要先看淸楚题目要求
,
了解毎一题在问什么
,
当播放录
音时要认真聆 听
,
有听到关键字词和语句时迅速整理岀答案做岀选择。听第二遍
时
,
再次核对答案是否正确。
二、积累和运用
(27
分
)
6.
请把诗句和词语都补充完整。（每个字
0.5
分，每行诗1
分，共
19
分）
（
1
）在董卿阿姨主持的 《朗读者》节日中
,
每一位朗读者
,
都
li
á
n ji
é（
）着
一段故事；每一篇文章
,
都
j
ì
tu
ō（
）着一种情感；每一段朗读
,
都
mi
á
o
hu
ì
（
）
出记忆的
h
é
n j
ì
（
）
。
《朗读者》
的播 出
“忽如
______________
，
______________< br>”，很多地区和单位都纷纷举办起《朗读者》活动
,
更多的人发
出最美的声音< br>,
即使口齿不清、
语音不准
,
即使无法声情并茂
,
抑 扬顿挫
,
但只要用心
灵去感受
,
用真情去传达
,
便 都可以打动别人
,
赢得真诚的
h
è
c
ǎ
i
（
）
.
(2)
李白在黄鹤楼送别好友孟浩然
,
他á
n
ɡ
sh
ǒ
u d
ō
n
ɡ
w
à
n
ɡ
（
）
，
只见
“孤
帆
______________
，
______________
”，那份对好友的
b
ù
sh
ě（
）与
惦念
,
即使
ku
à
yu
è
（
）
长江大河
,ji
à
n
ɡé
（
）
千山万水
,
也依旧真挚。
(3)
魔术师的动作十分娴熟
m
ǐ
n ji
é（
）
,
扑克牌在他的手里
bi
à
n hu
à
du
ō
du
ā
n
（
）
，
看 得我一头雾水
,
真是
“不识
_____________
，
_____________
”
啊！
(1)
【答案】< br>:
联结
,
寄托
,
描绘
,
痕迹
,一夜春风来
,
千树万树梨花开。喝彩
(2)
昂首东 望
,
远影碧空尽
,
唯见长江天际流。不舍
,
跨越
,
间隔。
(3)
敏捷
,
变化多端
,庐山真面目
,
只缘身在此山中
【难度系数】
:
四星
【考点】
:
读读记记、《白雪歌送武判官归西》、《题西林壁》
【 分析】
:
该题题型新颖
,
词语拼写和诗句背诵相结合
,
加大 了考试的难度系数。
不
仅要求学生记忆诗句
,
而且干万不能忽略基础部分的知 识。
7.
下列词语书写完全正确的一组是
(
)(2
分
)
A.
规律
霎时
静蜜
融洽
B.
白芒芒
火辣辣
笑盈盈
兴冲冲
C.
神秘末测
漫天卷地
欣喜若狂
耀武扬威
D.
理所当然
跃跃欲试
变化多端
随遇而安
8.
在第(1)
题中选择合适的词打“√”
,
在第
(2)
题中给加点字选 择正确的解释
,
将
选项填在
(
)
里。
(4
分
)
(1)
中国共产党第 十九次全国代表大会于
2017
年
10
月
18
日在人民大会 堂开幕。
听了习近平总书记在会上所作的报告
,
每一个中国人民都热血
(奔腾
沸腾
)
。这篇
报告，
为
(
奔腾
沸腾
)
不息的中国发展指明了航向
,
是实现中华民族伟大复兴中国< br>梦的指南针。
(2)
凝
:A.
液体变固体，气体变液体
B.
集中、聚集
．
①彼得·潘凝
视着礁湖上唯一的一件东西一永无鸟。（
）
．
②水或冰晶在空中凝
结再落下
,
就成了雪。
(
)
．
【答案】
7 D
【难度】二星
【考点】本题考查的是孩子在积累过程中易错的字。
【解析】
A
选项中静谧的谧字错误
,
选项
B
白茫茫的茫字 错误
,C
选项中神秘莫测
的莫字错了。因此正确答案是
D
【答案】
8 .(1)
沸腾
奔腾
(2)B
A
【难度】
(1)
一星
【考点】
(1)
题考查的是近义词的区分
(2)
考查的是一字多义
【分析】热血沸腾形容人情绪高涨
,
奔腾不息是比喻事物急速发展。
9.
下列加点词语使用不当的一项是
(
)(2
分
)
A.
我国首款大型水陆两栖飞机一一“鲲龙 ”
AG600
，若成为我国海军装备
,
那可
真是如虎添翼
。
．．．．
B.
写作文时
,
我总是对照范文照猫 画虎
地瞎对付
,
缺乏自己独立的思考
,
久而久之
,
．．．．
养成了懒惰依赖的坏习惯。
C.
考场上
,同学们个个聚精会神
,
呆若木鸡
,
想考个好成绩。
．．．．
D.
王羲之的草书笔力凝致
,
龙飞风舞
,
气势纵横。
．．．．
【答案】
:
选项
C
。
【难度】
:
二星
【考点】
:
这道题考察学生对成 语的解释
,
以及对成语的运用。
【分析】
:
呆若木鸡的意 思是呆得像木头鸡—样
,
形容因恐惧或惊异而发愣的样
子。句子中是指同学们专心做题
,
所以这个成语在这里使用不恰当。
如虎添翼
:
好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
照猫画虎
:
比喻照着样子模仿。
龙飞凤舞
:
原指 形容山势的蜿蜒雄壮
,
后也形容书法笔势有力
,
灵活舒展。
三、阅读与理解。
课内选文考查：（共
6
分）
在张家界处处可见的峰林之中
,
最使人难以忘怀的要数金鞭岩
,
金鞭岩高出峰
林之上
,
与其他山峰迥然不同
,
从山脚到山顶
,
像 斧砍刀劈似的
,
只在它的顶上生长
着几株苍翠的松树。
夕阳映照下的金鞭岩< br>,
金光闪耀
,
有如一支怒举的金鞭
,
直指云
霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩
,
巨峰酷似雄鹰
,
鹰首高昂
,凌空展翅
,
一只翅膀有
力地半抱着金鞭岩
,
气势磅礴，
,
这就是有名的“神鹰护金鞭”。
——节选自《迷人的张家
界》
10.
本段中的第一句话在文中所起的作用是
(
)(2
分
)
A.
承上后下
B.
概括段意
C.
总起
,
引出下文
11.
下面哪一条不能表现出“金鞭岩与其他山峰迥然不同“
?(
)(2
分
)
A.
金鞭岩高出峰林之上
,
有如一支怒举的金鞭
,
直指云霄。
B.
金鞭岩从山脚到山顶
,
像斧砍刀劈似的。
C.
金鞭岩顶上生长着几株苍的松树。
D.
金鞭岩酷似雄鹰。
12.
为什么“巨峰酷似雄鹰”不说成“巨峰 好似雄鹰”
?
谈谈你的理解。
(2
分
)
________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ____________________
________
【答案】
10
、
C
11
、
D
12
、“酷似”一 次表示极其相似
,
程度比好似要更深
,
表达效果更强烈。写出了巨
峰 有着酷似雄鹰般的英姿。
【难度】
10
、二星
11
、二星
12
、三星
【考点】
10
、考查孩子们对于段首第一句话的三种基本作用的掌握。
11
、对文段内容关键词句的掌握。
12
、考査学生对“酷似”和“好似”所表达的相似程度的理解。
【分析】
10
、从“最使人难忘的是”这几个字可以看出第一句的作用是总 起引
|
出下文内
容
,
具体分析为什么金鞭岩最使人难忘。
11
、该题可在文段中第二句找到答案
,
第二句不包括金鞭岩酷似雄鹰因此不 选
D
。
12
、酷似所表示的相似程度比好似要深
,
且该字所表达的情感更强烈。
整本书选段：（
5
小题，共
16
分）
“也许有点 累。
不过我觉得很平静。
你今天上午在圆围栏里的成功，
在很小
的程度上也是 我的成功。你的未来有保证了。你会活下去，安然无恙，威尔伯。
现在没有什么能伤害你了。
秋 天的白昼要变短，
天气要变冷。
树叶要从树上飘落。
圣诞节于是到了，
接下来 就下冬雪。
你将活下来欣赏冰天雪地的美景，
因为你对
朱克慢先生来说太重要了，他怎 么也不会伤害你。冬天会过去，白昼又变长，牧
场池塘的冰要融化。歌雀将回来唱歌，青蛙将醒来，和暖 的风又会吹起。所有这
些景物、声音和香气都是供你享受的。威尔伯……噢，这个美好的世界，这些珍< br>贵的日子……”
夏洛停了下来。过了一会儿，威尔伯的眼睛里涌出 了泪水。“噢，夏洛，”
它说，“想到第一次见到你，我还以为你很残酷、喜欢嗜血
!
”
等它从情感激动中恢复过来，它又说了。
“你为什么为我做这一切呢
?
”
它问道，
“我不配。
我没有 为你做过任何事情。
”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这 件事本身就是一件了不起的事。
我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊
?
我们出生，我们活上一
阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助
你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。”
——
节选自《夏洛的网》之《最后
一天》
13.
《夏洛的网》的作者是著名作家
,
他的《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》
,
同样成为儿童与成人共同喜爱的文学经典
,
他就是（
）
(2
分）
A.
美国作家莱恩·史密斯
B.
英国作家
J
·
K
·罗琳
B.
美国作家
E
·
B
·怀特
D.
法国作军圣·埃克苏佩里
14.
“你今天上午在园栏里的成功
,
在很小程度上也是我的成功。”这句话中
,
威尔伯的
“成功”
指 的是
__________________________________________。
夏洛的
“成功”
指的是
________________ _________________________
。
（
4
分）
15.
画线句子的景物描写
,
烘托了夏洛的心境
,
细读并体会这种心境是（
）
(2
分
)
A.
夏洛沉醉于着迷人的景色。
B.
夏洛等待着北美歌雀归来
,
青蛙的苏醒。
C.
夏洛对生活的热爱
,
对朋友的不舍
,
对生命的眷念。
D.
夏洛盼望秋天和冬天能早点到来
,
好欣赏美景。
16.
夏洛的网仅仅是一张蜘蛛网
?
你觉得它还是一张怎样的网< br>?
联系全书谈谈你
的理解。（
3
分）
______ __________________________________________________ ______
________________________________________ ______________________
________
17.
作者在《夏洛的网》中
,
创近了两个世界
,
一个是人类的真实世界< br>,
另一个是
生活在谷仓中动物们的幻想世界。这两个世界是平行发展的
,
在其中
,
不仅主角
形象鲜明
,
所有的配角也都鲜活生动
,
各有各的性格特点
,
请你连连线
,
将配角名
称与相应的性格 特点连起来。
(5
分）
坦普尔顿
说话爱说三通
,
自己不敢做的事
,
却怂勇别人去做