三年级语文上册课文重点知识
巡山小妖精
501次浏览
2021年01月22日 02:41
最佳经验
本文由作者推荐
-科技发展弊大于利
三年级语文上册课文重点知识
第一至第四单元课文重点知识
1< br>、
《我们的民族小学》
通过描写
(
边疆的一所民族小学
),< br>反映了孩子们
(
幸福的学习生活
),
体现了
(
祖国各 民族之间的友爱与团结
)
。
2
、《金色的草地》
课文感情
:
热爱大自然
,
大自然给我的们生活带来了乐趣
。
①课文写了哪两件事？
(
第一件
:
哥俩在草地上玩耍
,
互 相往对方脸上吹蒲公英的绒毛
。第
二件
:
我发现了
草地会变色及其变 色的原因
)
②
草地为什么会变色？
(
蒲公英的 花瓣就像我们的手掌
,
会张开、合上
,
花朵张开时
,
它就< br>是金色的
,
草地也就是金色的
;
花朵合拢时
,
金色的 花瓣被包住
,
草地就变成绿色的了。
)
③这篇课文主要表现了什么？
表现了作者与弟弟
快乐的童年生活
。
3
、《爬天都峰》< br>课文向人们揭示了在困难面前
,
要有
战胜困难的勇气与信心
;
在与人相处
的过程中
,
要善于
互相学习
,
互相鼓励
,
共同进步
的道理。
①
老爷爷与我爬上天都峰后
,
为什么要互相道谢？
(
能从她人身上汲取力量
,
善于向她人学习
,
她们个人的奋斗与努力。
)
②天都峰有什么特点？
一就是
高
,
高的如上青 天
。二就是
陡
,
陡得似直上直下
。
4
、 《槐乡的孩子》
课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过
,
赞美了槐乡的孩子们
勤劳懂事、吃苦耐劳、以苦为乐
的品质。
5
、《灰雀》
中 列宁就是怎样对待小男孩儿的
,
小男孩就是一个怎样的人？
(
列宁
尊 重、爱
护
小男孩
,
小男孩就是一个
诚实天真
的人
)
6
、《小摄影师》
中高尔基就是一个怎样的人？小男就是一个怎样的人？< br>(
高尔基
关心爱护
小男孩
,
小男孩
崇敬、热爱
高尔基
)
小男孩摆弄了很久很久
,
说明什么？
(
一
,
说明小男孩很
认真给高尔基拍照
;
二
,
说明高尔基很有 耐心地等小男孩
)
7
、李四光
就是一个怎样的人？
(李四光有着
善于发问、勤于思考、不断探索
的好品质
)
8
、宋庆龄
有着怎样的好品质？
(
诚实守信
)
< br>9
、《风筝》
课文里的“风筝”代表着什么
,
为什么孩子们要寻找飞走 了的风筝？
(
因为风
筝寄托着孩子们的快乐
,
寄托着她们的幸福,
寄托着她们对未来的憧憬与希望。
)
10
、《风筝》
课文的写作顺序
(
做风筝——放风筝——找风筝
)
我感受到孩子们的心情变
化
:(
做风筝时的
憧憬与希望
→放风筝时的
快活
→ 找风筝时的
伤心与失望
)
11
、《风筝》
课文中描写心情的词语
(
快乐
精心
快活
大惊失色
哭了
垂头丧气
)
12
、《秋天的雨》
课文按
(
总—分—总
)
的结构写作
,
每段都就是
(
先总写
,
后分说
)
。课文从
哪三个方面写秋雨的？
(
①秋天的雨< br>,
有一盒
五彩缤纷的颜料
。②秋天的雨
,
藏着非常
好 闻
的气味
。③秋天的雨
,
吹起了金色的小喇叭
,
告诉小动物 们冬天快要来了
)
13
、《花钟》
中发现
不同的花开放的时间不同
,
与
(
温度
)
、
(
湿度
)
、
(光照
)
与
(
昆虫活
动的时间
)
有关。
14
、《蜜蜂》
这篇课文作者就是一个什么样的人？
法布尔
就是一个
做事严谨
,
实事求就是
的人。
三年级语文上册课文重点知识
15
、
《玩出了名堂》
中的
“小人国”
指的就是
(
微生物的世界
)
,
“居民”
指的就是
(
微
生物
)
,
“玩具”
指的就是
(
显微镜
)
。
读了
列文虎克
的故事
,
我知道了(
在玩耍中要善于观察
,
善于思考
)
16
、 《找骆驼》
中我们认识了一位
(
善于观察与思考
)
的老人
,
她通过观察发现了商人丢失
的骆驼有这些特点
:
(
左脚跛
)
、
(
左边驼蜜右边驮米
)
、
(
缺了一颗牙齿
)
。她瞧见路
上有骆驼的脚印
,
(
右边深左边浅
)
,
就知道骆驼的左脚有点跛。又瞧见路的左边有一些
(
蜜
)
,
右边有一些
(
米
)
,< br>就知道骆驼左边驼蜜右边驮米。还瞧见骆驼啃过的树叶
,
上
面留下了
(
牙齿印
)
,
所以知道它
(
缺了一颗牙齿
)
。
词
语
1
、
(
描写神态的成语
)
没精打采
沉默不语
眉飞色舞
恍然大悟
垂头丧气
2
、
(
同部首的 词语
)
坪坝、蝴蝶、铜钟、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、祝福、拥抱
3
、
(
含反义词
)
远近闻名、黑白相间、舍近求远、小题大做
4
、
(ABB )
胖乎乎
笑呵呵
静悄悄
绿油油
亮晶晶
5
、
(AABB)
严严实实
来来往往
清清楚楚、
仔仔细细、干干净净
6
、
(ABCC)
白发苍苍
千里迢迢
风尘仆仆
大名鼎鼎
兴致勃勃
7
、
(AABC)
津津有味
恋恋不舍
头头就是道
滔滔不绝
比比皆就是
8
、
(ABAC)
自言自语
有声有色
各种各样
无边无际
又说又笑
9
、
(
不
___
不
___)
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、
10
、
(__
来
___
去
)
游来游去、转来转去、挤来挤去、蹦来跳去
课外相关知识
1、我国有
(56)
个民族
,
我就是
(
汉
)族人、
2
、
(
李四光
)
就是我国著名的(
地质学家
)
,
她为我国的石油事业作出过巨大贡献、
3
、毕生关注少年儿童的成长
,
倡导兴办中国儿童福利会的就是
(
宋庆龄
)
、
4
、
我知道
守信用的成语
有
:
一诺千金
一言九鼎
君子一言
,
驷马难追
言必行
,
行必果
5
、
我还知道的名人名言
:
兴趣就是最好的老师
(
爱因斯坦
)
6、闻鸡起舞
就是来自
历史故事
的成语
,
意思就是
听到鸡 叫就起来舞剑。比喻有志报国的人
及时奋起。
7
、最初的风筝就是用木头做 的
,
叫
(
纸鸢
)
、山东潍坊就是著名的
(
风筝之都
)
、
8
、
(
蜜蜂
)
就是勤劳的昆虫、
9
、
如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳
(
圆舞)
;
如果蜜源在蜂箱一百米以外
,
它们就
跳
(
摆尾舞
)
。
10
、
(
细菌< br>)(
病毒
)(
真菌
)
都就是微生物。
11
、
(
鲁班
)
观察带齿的草叶
,
发明了
(
锯子
)
< br>;
牛顿观察落地的苹果
,
发现了
(
地球有吸引
力
);
(
瓦特
)
观察水烧开后的茶壶
,
发明了
(
蒸汽机
)
。
三年级语文上册课文重点知识
第五单元
3
、孔子
,
名
(
丘
) ,
字
(
仲尼
),
生活在
(
两千
)
多年前的
(
春秋时代
)
。她就是我国伟大的
(
思想
家
)
与
(
教育家
)
。她的弟子将她的言行记录下来
,
编成
(
《论语》
)
。我知道孔子的名言
:(
温< br>故而知新
)
、
(
三人行
,
必有我师焉
)、
(
学而时习之
,
不亦说乎？
)
。孔子在三十岁的时候
,
离
开家乡
(
曲阜
),
去
(
洛阳
)
拜大思想家
(
老子
)
为师。
4
、学习了《孔子拜师》
,
我知道了
,
人们敬重孔子的品行
,
就是因为
:(
孔子谦虚好学
,
不畏
艰辛
,
求知若 渴
)
。人们敬重老子的品行
,
就是因为
:(
老子谦虚有礼< br>,
爱护晚辈
,
诲人不倦
)
。
6
、 轻而清的东西
,
缓缓上升
,
变成了天
;
重而浊的东西
,
慢慢下降
,
变成了地。
写出这句话中的几组反义词。
(
—
)(
—
)(
—
)(
—
)
7
、盘古倒下后
,
她的身体发生了
(
巨大的变化
),她呼出的气息
,
变成了
(
四季的风
)
与
(
飘动的云
)
;
她发出的声音
,< br>化作了
(
隆隆的雷声
)
。她的双眼变成了
(
太阳与月 亮
)
,
她的四肢
,
变成了大地上的
(
东、西、南、北四极
);
她的肌肤
,
变成了
(
辽阔的大地< br>)
,
她
的血液变成了
(
奔流不息的江河
),
她的汗毛
,
变成了
(
茂盛的花草树木
);
她的汗水变成< br>了
(
滋润万物的雨露
)
……
10
、赵州桥的这种设计
,
在建桥史上就是一个
(
创举
) ,
既
(
减轻了流水对桥身的冲击力
),
使
(
桥不容 易被大水冲毁
),
又
(
减轻了桥身的重量
),(
节省了石料
)
。
11
、这座桥不但
(
坚固
),而且
(
美观
)
。桥面两侧有石栏
,
栏板上雕刻着
(
精美的图案
):
有的
刻着两条相互缠绕的龙
,(
嘴里吐 出美丽的水花
);
有的刻着两条
(
两条飞龙
),
前爪相互抵
着
,(
各自回首遥望
);
还有的刻着
(
双龙戏珠< br>)
。所有的龙似乎都在
(
游动
),
真像活了一样。
(
这段话就是围绕哪句话来写的？这座桥不但坚固
,
而且美观
。
)
14
、
学了第五单元
,
我们了解了 丰富的传统文化
,
知道了谦虚好学的
(
孔子
)
、
诲 人不倦的
(
老
子
)
与具有献身精神的
(
盘古);
我们参观了位于河北赵县的
(
赵州桥
)
,
她就是隋朝的
(
李春
)
设计与参加建造的
;< br>我们还欣赏了名画
(
《清明上河图》
)
。
1
、我能默写《望天门山》
(
),(
)
。
(
),(
)
。
作者就是
(
唐
)
代诗人
(
李白
)
,
诗中描绘了巍巍的
(
天门山
)
、滔滔的
(
长江
)
、还有
(
作者对天门山的喜爱之情
),
真就是太壮观了！
2
、《饮湖上初晴后雨》就是
(
宋
)
代诗人
(苏轼
)
写的
,
写的就是西湖
(
晴天
)
与
(
雨中
)
的
美景。 诗中
,
她把西湖比作
(
西施
),
说西湖像她一样“
(
淡妆浓抹总相宜
)
。”所以西湖也叫
西子湖
,
我能默写《 饮湖上初晴后雨》
(
),(
)
。
(
),(
)
。
三年级语文上册课文重点知识
3
、《望天门山》的后两句的意思就是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见
,一叶小舟
正乘风破浪
,
从日边驰来。《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思就是水波 荡漾的晴天
,
景色
真好
,
烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。
4
、解释下列词语。
潋滟
:
波光闪动的样子
。
空蒙
:
云雾迷茫的样子。
奇
:
奇特。
西子
:
西施
。
欲
:
想要。
5
、
多音字注音并组词。
将
(
)(
)
划
(
)(
)
参
(
)(
)
将
(
)(
)
划
(
)(
)
参
(
)(
)
舍
(
)(
)
爪
(
)(
)
应
(
)(
)
舍
(
)(
)
爪
(
)(
)
应
(
)(
)
6
、风景
(
)(
)
物产
(
)(
)
五
(
)
十
(
)
成
群
(
)(
)
瑰
丽
(
)(
)
千
(
)
百
(
)
光彩
(
)(
)
璀璨
(
)(
)
7
、西沙群岛一带海水
(
五光 十色
)
、
(
瑰丽无比
)
:
有
(
深蓝的
),(
淡青的
),
(
浅绿的
),(
杏黄的
)
。
一块块
,
一
(
条条
),
相互
(
交错着
)
。
因为海底
(
高低不平
),
有山崖
,
有峡谷
,
海水
(
有深有浅
)
,
从海面瞧
,
色彩就不同了。
(
这句话主要就是 围绕哪句话写的？西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。海水“五光
十色”的原因就是什么？因为海底 高低不平
,
有山崖
,
有峡谷
,
海水有深有浅
,
从海面瞧
,
色彩就不同了。
)
8
、《富饶的西 沙群岛》课文就是围绕
(
那里风景优美
,
物产丰富
,
就是个 可爱的地方。
)
这
句话来写的
,
主要写
(
风景优美
)
与
(
物产丰富
)
两个方面
,
写了(
海水
)
、
(
海底
)
、
(
海 滩
)
与
(
海岛
)
的景物。
9
、请默写出几条描写祖国风光的谚语
:(22
课后资料袋
)
(
)
。
(
)
。
(
)
。
(
)
。
10
、
形近字组词。