圆周长计算公式
别妄想泡我
577次浏览
2021年01月22日 03:00
最佳经验
本文由作者推荐
-新学期的感想
圆周长计算公式
教学目标：
1
、
理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，并介绍我
国数学家对圆周率的研究史实，感受民族自 豪感；
2
、
掌握圆周长的计算公式，能正确的计算圆的周长。
教学过程：
一、
引入新课
1
、
电脑出示：长方形、正方形，说说是什么图形？
2
、
圆的周长是什么？
怎样测量、计算圆的周长呢？揭题。
二、
教学新课
1
、
演示测量周长的方法。
2
、
学生操作：测量直径分别是
2
厘米、
3
厘米、
4
厘米的
圆的周长。
四人小组合作，并作好记录。
3
、
计算每一个圆的周长分别是直径的几倍，填入表中。
4
、
从实验中，你发现了什么规律？
揭示圆周率
，它的值通常取
3.14
。
指导读写。
圆周率
=
圆周长÷直径
5
、
介绍祖冲之及其研究。
6
、
推导圆周长的计算公式：
圆的周长
=
直径×圆周率
你是怎样想的呢？（被除数
=
商×除数）
出示字母公式。
要求周长必须知道什么？
已知半径，能求圆的周长吗？怎样求呢？
7
、公式的应用。
（
1
）例
1
直径是
7
厘米，求周长。
提醒学生致意格式。
（
2
）
试一试：
已知圆的半径是
4
分米，求圆的周长。
学生板演，说说应该注意什么问题？
三、
巩固练习
1
、
练一练
1
：求各个圆的周长。
2
、
已知圆的周长，怎样求圆的半径、直径呢？
3
、
完成填表题。
半径
4
分米
8
分米
直径
3
厘米
周长
12
．
56
米
四、
课堂总结
1
、
学习了圆的周长公式，是怎样推导的？