评语大全之英语说课评语
余年寄山水
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2021年01月22日 03:34
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-英雄事迹手抄报
英语说课评语
【篇一：小学英语学习评语】
你是一个聪明有潜力的学生，但学习不够自觉，管不住自己。面对
失败过于坦然，不敢下狠
心去拼搏去追求。老师希望你认识到学习的重要性，更自觉一点，
目标更大一点，把自己的能量释放出来。
工作比较负责，作为劳动委员， 能配合班主任实施各项卫生措施。
希望在今后的工作中，能主动地
学习态 度比较端正，在课堂上应该再大胆一点，多主动表达一下自
己的想法，如此，也能调动自己的思路，跟上 老师上课的步调。
生活上同学相处比较和谐，性格偏内向。如能让自己像赛场上一 样
再自由奔放一点，我想在紧张的学习之余可以给你带来多一些的欢
笑和快乐。
你是一个不多言，不多语，文静的孩子。性子不急
慢条斯里。 学习踏踏实实，做人认认真真。在你的身上逐步体现出
一个农家孩子朴素、勤奋的品质，这令老师感到满 意。老师希望你
能更多更好地和同学们进行交流。
老师面前你少言寡语， 同学面前你活泼好动。在学习上对自己的要
求不够严格，思考问题不够深入，这是你目前急需改正的方面 。不
要让自己太容易满足，给自己一个理由，让自己在攀登知识之峰的
道路上站得更高。
你头脑聪明，思维敏捷，是课堂上的智多星，是生活中的百事通。
但你没有发现 自己的优势。粗心是你学习道路上的最大障碍，是你
屡次失败的最终根源。希望你在今后的学习道路上戒 骄戒躁，刻苦
专心。把你的智慧用大家看得见的形式展现出来。
人如其名 ，爱笑的你总能给大家带来一份优雅。不爱张扬的个性却
总能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩。内心的 坚定是成就一个人
成功的法宝，希望你在学习上也能以此为动力，静心静气，迎难而
上。让大家 的喝彩声不仅响彻在绿茵场上，也响彻在考场上。
学习比较塌实，有自己努力的目 标。平时作业认真，但在课堂上发
言不够积极主动，希望在这方面可以向其他同学学习。课后你能主动帮助同学答疑解难。生活中的你开朗但有不失文雅，受到同学们
的欢迎。在生活和学习等方面都其 他了学习委员应尽的职责。
看得出来你是一个要强的女孩子。学习的道路肯定不会 一路平坦。
关键在于，要时刻警示自己：哪里跌倒，就要从哪里爬起。不要为
自己的失败找太多 的借口。说得少一点，做得多一点。相信你能从
新找到成功的喜悦。
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正文
小学英语评语
2008-1-20
发布人：
lwcool
作者：洪慧丽
人气：
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评
论
]
1
、吴炜吉
jim
你在学习上是个自信、有毅力的人。
good luck
！
2
、方格
sun
你对英语学习充满了自信和兴趣，看到你那么自觉地
学习 ，老师为你感到高兴。
good luck
！
3
、吕想
maria
你自信、好强，对英语充满兴趣。因此你学得很棒，
愿你一直努力，永葆 出色。
congratulations to you
！
4
、童方舟
sue
你把你的智慧都藏在你的沉默中，而你并不知道，
你的每 一次回答都让老师为你骄傲。
come on
！
5
、尹紫
rose
你英语说得很好，更让人的是，你的歌声使你成为咱
们 班的英语歌王后。你很有天赋，愿你更出色。
congratulations to
you
！
6
、缪航
lily
你很文静，在学 习上你表现得很积极，很活跃。老师为
你的勤奋而感动，为你的优秀而骄傲。
good luck
！
7
、方伟行
mike
凭你的聪明，你能 把英语学得很棒。可是你也很活
泼，活泼得会连老师讲了什么都没听见。
come on
！
8
、程昕宜
annie
你很聪明也很努力，所以你的英语学得很棒。
congratulations to you
！
9
、徐厚良
jerry
你很可爱，大多数 时间你学得很认真，偶尔会开小
差。要是你更积极地读、说，你的英语会更棒。
come on
！
10
、姜帆
susan
你喜欢英语，想和英语做好朋友，然而你不知道，
英语喜欢和经常说她、
读她的人交朋友。
come on
！
11
、方浩
alan
凭你的聪明，可以把英语学得很棒。可是你怕吃苦，
怕写作业，缺乏热情。
哎，英语只好悻悻地站在一边望着你。
come on
！
12
、王苏敏
katy
你对英语充满兴趣，对自己充满信心，所以你学 得
很棒。
congratulations
to you
！
13
、
金凯文
kavin
你有一个漂亮的英文名字。你的英语也学得不错，
只希望你以后要尽量
少缺课。
good luck
！
14
、王菲
sue
你很认真，很聪明，可是你没用上学英语的金钥匙
—< br>—
多读多说。
good luck
15
、钱洁
linda
你善良可爱，热情上进，这学期你的进步真大呀，
祝贺你。
congrat ulations
to you
！
16
、王园
alice
你聪明可爱，积极进取，所以你英语学得很棒，愿
你继续努力，永葆出色。
congratulations to you
！
17
、徐欢玲
jane
表面文静的你有一颗热情进取的心，看到你能课前
预习好新课，老师为你
感到骄傲。祝你更出色。
good luck
！
18
、叶子豪
dick
你谦虚认真，觉得很不错，祝贺你。
congratulations to you
！
19
、洪靖
billy
你有时沉默，有时也积极。想要把英语觉得更好，一
定要敢于展示自己。
come on
！
20
、叶婷
angela
你谦虚好学，努力认真，要是敢于大胆地说英语，
你会更棒。
come on
！
21
、周雪颖
dancy
你默默地坐着，其实你学得很棒，看到你课堂上
因为成功而绽放的笑脸，
老师特别高兴。
congratulations to you
！
22
、徐煜华
sue
你自信、努力，对英语学习充满兴趣，所以你学得< br>很棒。祝你更出色。
good
luck
！
快乐英语三册
1
、李巧玲
emma
你是个有毅力的人，坚持不懈的你一定会更出色。
good luck
！
2
、项洋
carl
你学得很棒，如果你更乐于帮助后进的同学就更让人
称赞了。其实教别人的
同时，也是自己在巩固旧知识。
good luck
！
3
、翁晓伟
david
你标准的发音，认真的态度，让老师忍不信要称
赞你，愿你更出色。
congratulations to you
！
4
、洪婷
tina
你聪明好学，自信进取，所以你学得很棒，愿你更出
色。
good luck
！
5
、卢巧
sun
你学得很认真，老师很喜欢你。如果你觉得自己学得
慢也别灰心。有些聪明的
孩子虽然学得慢些，可是她比别人记得牢。
good luck
！
6
、汪思远
dick
你好学聪明，很可爱，老师很喜欢你。希望你继续
努力，争取更出色。
good
luck
！
7
、方际光
jerry
你认真努力，聪明好学，是个有毅力的孩子。
good luck
！
8
、钱伟琪
clark
你聪明好学，反应敏捷，学习也特别认真，所以你
英语学得很棒，祝贺你。
congratulations to you
！
9
、郑又
jack
你谦虚认真，聪明好学，所以你学得很棒。
congratulations to you
！
10
、吴雨馨
susan
你学习认真，对英语充满兴趣，对自己充满信心，
相信你会越来越出色。
good luck
！
11
、管瑜琛
jim
你谦虚认真，如果能经常大胆地说读英语，你会更
出色。
come on
！
12
、洪江豪
jack
你能遵守课堂 纪律，只是你没有爱上你选择的项目，
愿你选你所爱，开心快乐。
good luck
！
13
、吴钰琪
ann
你很聪明，也很好 学，老师祝贺你把这一册快乐英
语学得很棒。
congratulations to you
！
14
、洪宇鹏
mike
你学习很认真努力，是个有毅力的孩子。
good
luck
！
15
、陈锐
marry
你谦虚认真，学习态度很棒，要是你敢于大胆地说，
你会更棒。
come on.
16
、胡国强
kavin
你聪明好学，谦虚努力，是个有毅力的孩子。
good luck.
17
、徐浩淼
alan
你觉得很认真，那是前几次课；可是后来你总以 为
自己已经学得很好了，所以就老是心不在焉。哎，老师为你难过，
望你以后能爱你所选的项目 。
come on.
18
、方静逸
jean
你很 热情，学得比较认真，也学得很好，经常获得
ok
卡，你真棒。
congratula tions to you
！
19
、吴韫希
sue
你聪 明好学，学得很不错，要是你能更大胆，更自
信地说英语，你会更出色。
come on
！
20
、何静子
alice
你聪明好学，热情 活泼，对英语充满兴趣，对自
己充满信心，因此你学得特别棒，愿你继续努力，记葆出色。
co ngratulations to you
！
【篇二：说课点评】
1.
做课件时不要太过于依赖网络知识，首先自己理解课本的知识，
从课 本的目录开始看，充分了解自己要讲的这节课，然后再进行教
案设计。
2.
再说课过程中应该避免口头禅，以及言辞也应该避免过于主观。
3.
要运用教学语言，语言规范化，不要出现太多的口语，语速要有
节奏感，也要注意说话的语调，这样才能 吸引听众
4.
在进行学情分析时，应从授课对象的知识水平、接受能力等特点
进行分析。
5.
在讲到重难点突破时，一定要注意强调在本次课中你是采取何种
手段来突破本节 课的重难点。
6.
在说课的过程中，不应该太过于依赖课件，在说课过程中，课件
是作为辅助工具，而不作为自己的说课内容
7.
板书设计以及课后习题可有可无，除非很有亮点，要不然会显得
繁杂。
8.
在制作课件的时候可以做些关系图表。
9.
如果在课件中如果使用视频，应该注意让导入的视频与教学内容
衔接恰当。
10.
教学目标要适当，要多用行为动词。
2
、说学生是必不可少的，说他们的掌握的知识情况，学习背景，且
放在前面讲。
3
、说课层次要清楚（上什么
→
怎么上
→
达到什么效果< br>→
为什么这样
教），重点要分明，时间分配得当（
1
学情教材：
2
目标及重难点：
4
教学过程：
1
小结）