香港朗文小学英语AB教材教学内容完整版

绝世美人儿
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2021年01月22日 03:38
最佳经验
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-学雷锋树新风手抄报

2021年1月22日发(作者:徐家骏)













A
B







HEN system office room

HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688










教材单元

学习内容

各种打招呼的方式

第一单元

询问姓名和年龄



1
A


语法知识






重难点指数

句子开头和句中人名字母的大写

★★★

特殊疑问词的用法

辅音字母
c / k

g
的发音

学校里不同职务的人的称呼

第二单元

向他人介绍自己的朋友或老师辅
音字母
m
n
的发音


学习用品的名称

描述自己和他人文具用品的数量

have / has
的用法


辅音字母
b

p
的发音

校内设施的名称

第四单元

听懂并正确回应老师的不同指令
辅音字母
d

t
的发音


身体部位

介绍他人并对他人特征进行描述
元音字母
i
的短音发音

动物名称

表达自己的喜好

复数形式
these / those
的用法

元音字母
a
的短音发音


水果名称

不定冠词
a / an
的用法

第七单元

11-20
的数字

There be
句型的用法

辅音字母
f

v
的发音

★★★

指令性语言

★★★

动词和介词的搭配

形容词

★★★★

形容词性物主代词的用法

指示代词
this / that
第六单元

★★★

人称代词的用法

★★★★

is / am / are
的用法

名词的单复数形式

第三单元

★★★★

第五单元


教材单元

香港朗文小学英语
1B
教材教学内容

学习内容

语法知识

常见玩具名称

连词
and
的用法

对物品的颜色进行描述

元音字母
e
的短音发音

各类衣服的名称

第二单元

询问和表达某物是某人的

字母
s
以及字母组合
sh
的发音

第三单元

It is

They are
的用法

复习
is / are & have / has

名词所有格

Is this

Are these
的用法

★★★★

重难点指数

第一单元

★★★★★

一般疑问句的肯定和否定回答

定冠词
the
与不定冠词
a / an
的用
公园里的动植物和各类设施的名称



★★★★



观察并表达物体的位置

元音字母
u
的短音发音

常见动物园里的动物名称

第四单元

询问并回答关于动物的数量

方位介词
in,on,under,near
的区别

特殊疑问词
where
的用法

特殊疑问词
How many
的用法

★★★

代词
Some

all
的用法

辅音字母
z
的发音

常见动作及其现在分词形式

现在进行时态

第五单元

询问并回答某人正在做什么

复习人称代词

辅音字母
l

r
的发音

更多常见动作及其现在分词形式

巩固复习现在进行时态

第六单元

表达不同人正在做不同的事情

复习介词

辅音字母
w
和字母组合
wh
的发音

感觉、感受类及食品饮料类词汇

一般疑问句

第七单元

询问他人的感受并提出建议

Let's
句型的用法

元音字母
o
的短音发音

香港朗文小学英语
2A
教材教学内容

教材单元

学习内容

常见公众地点的名称

第一单元

公共场合标志牌的介绍

动词短语

字母组合
ar
的发音

发生在公共场合的动词和动词
短语

第二单元

公众场合的行为举止要求

介词
at

on

in
的用法

字母组合
a_e
的发音


常见食物名称

第三单元

区分可数与不可数名词


字母
j
和字母组合
ch
的发音

更多食品类名称

第四单元

询问和表达对食品的喜爱

字母组合
i_e
的发音

不同商店的名称

第五单元

商场文化以及楼层表达的文化

★★★★★

★★★★★

★★★

语法知识

祈使句的肯定和否定表达

重难点指数

★★★

情态动词
must / mustn’t
的用法

★★★

可数与不可数名词

There be
句型

一般疑问句以及肯定和否
定回答

Do you like.../ Would
you like...
的用法

and / or
的用法

Is there
引导的一般疑问
句以及回答

序数词

★★★★

★★★

★★★


差异

字母组合
ea / ee
的发音

常见的公共、购物、娱乐等场
所名称

更多的方位介词

第六单元

询问和告知某地点的具体位置

询问和指明方向

辅音字母
c

e/i/y


a/o/u
前的不同发音

常见的动物名称

第七单元

对事物的外形和特点进行描述

★★★

第三人称单数

表示事物特征的形容词

复习
have / has
的用法

语法知识

一般现在时

重难点指数

★★★★★

字母组合
o_e
的发音

香港朗文小学英语
2B
教材教学内容

教材单元

学习内容

日常家务劳动的动词短语

第一单元

第三人称单数的一般疑问句和
陈述句

字母组合
ay
的发音

表示行为规范的单词

第二单元

星期的全称和缩写形式

字母组合
th
的清辅音发音


交通工具名称

第三单元


用不同的特殊疑问词提问

字母组合
tr / dr
的发音


职业名称

第四单元

询问和表达家庭成员的职业

字母组合
th
的浊辅音发音


关于课外活动的动词短语

第五单元

询问和表达日常的活动安排

一般现在时和现在进行时
的区别

第三人称单数的肯定句和
否定句

★★★★★

★★★★★


第三人称单数动词的变化
规则

复习
where / how / what
等特殊疑词的用法

★★★★

区分介词
on in by
的用


Do / does
的用法

How many / How
的用法

and / or
的用法

What do / does ...
的用


根据答句写问句

★★★★★

★★★★★

字母组合
cr / gr
的发音

巩固复习方位介词


一天中经历的不同活动的动
词词组

What / What time
的区别

第六单元

询问他人作息与活动的时间安


字母组合
or
的发音,并对比

★★★


介词
in at
的用法

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