小学五年级英语教材梳理(人教版)
温柔似野鬼°
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2021年01月22日 03:49
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（五上）
教材分析：
五年级上册共设有六个学习单元 和两个复习单元，
每个话题均包
含语音、词汇、功能句和语篇等学习内容。其中语音学习明、暗 线相
结合：在每单元的第
1~2
课采取整体学习的方法，通过对话、短文输
入 ，让学生在活泼自然和真实的语境中感知、模仿并习得英语语音；
在
Let’s Spell< br>部分则结合拼读规律，显性呈现了一些字母组合的发音
规则；
词汇和功能句的学习为明线 ，
通过真实自然的语境，
借助对话、
活动或各种游戏，运用实物、图片、录像和录音等 多种媒介，帮助学
生感知模仿并习得语言。语篇包括记叙文、信函、说明文和对话实录
等。以短 小精悍的形式，巧妙地结合各单元话题，覆盖主要词汇和功
能句，
让学生在真实语境中体验语言 的实际运用，
循序渐进地发展阅
读能力。两个复习单元分别复习
1~3
单元和
4~6
单元的词汇和功能
句。
第一层次目标：
1.
能够听懂、会说单元关于话题
Classmates
、
Teachers
、
Animals
、
Shopping Day
、
TV Shows
和
Chores
的词汇和短语，尝试借助 拼读
规律记忆单词，并能根据语境选择恰当的词填空。
2.
能够 听懂、
会说用来
描写性格、
询问某位教师教哪门科目、
询问他
人最喜 欢何种动物、
询问商品价格、
询问他人看电视节目情况、
询
问他人常做什么家 务
的功能句及其答语，初步学会在恰当的情境
中口头运用它们，并能根据问句写出答语。
3.
能够读懂短文，
抓住大意和关键信息，并能模仿录音较为流利地朗
读。
4.
能够仿照阅读文本，在 问题的提示下
用几句连贯的话介绍他人的
性格特征、
一位教师的外貌特征、
爱 好及其所教科目、
自己喜好的
动物、自己喜爱的电视节目、某人一天所做的家务
。
能够借助熟悉的旧单词和图片感知辅音连缀
bl, pl, cl, gl, fl ,sl; br,
pr, cr, gr, fr
;
字母组合
ou, ow, th,wh, ch, tch
和
sh
的发音规律，并
利用该规律拼出新单词的读音，进而尝试记住其写法。
第二层次目标：
1.
能够借助图片和其他阅读策略读懂
Fun Time
的基本信息，
并仿照
示范进行小制作。
2.
学唱与本单元话题相关的歌曲。
3.
能够借助图片和其他阅读策略读懂
Story Time
的故事，根据故事
回答问题，并尝试复述故事。
情感目标：
1.
能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，并能与同伴合作完成活
动或游戏。
2.
能够在活动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。
3.
能够了解每个人都有各自不同的性格特征，懂得欣赏他人的优点。
二、单词或词组（重点词汇或词组
45
个）
：
Unit 1:
Clever
聪明的
careless
粗心的
polite
有礼貌的
quiet
安
静的
cute
可爱的
friendly
友好的
helpful
肯帮忙的
active
活跃的
popular
受欢迎的
（
9
个）
Unit 2:
wear glasses
戴眼镜
slim
苗条的
curly
卷曲的
straight
直的
nice
好的
young
年轻的
teach
教
（
7
个）
Unit 3:
animal
动物
elephant
大象
panda
熊猫
horse
马
cow
奶牛
pig
猪
sheep
绵羊
bee
蜜蜂
farm
农场
fast
快的；
迅速地
（
10
个）
Unit
4:
exercise
book
练习本
pencil
sharpener
铅笔刀
a
pair
of
scissors
一把剪刀
pencil
box
铅笔盒
a
box
of
crayons
一盒蜡笔
please
请
（
6
个）
Unit
5:
wonderful
精彩的
cool
酷的
fantastic
极好的
cartoons
动
画片
news shows
新闻节目
nature shows
自然节目（
6
个）
Unit 6:
chore
家务
clean the room
打扫房间
make the bed
整理床
铺
take out the rubbish
倒垃圾
wash clothes
洗衣服
tidy the desk
清理书桌
sweep the floor
扫地
（
7
个）
（非重点词汇或词组
21
个）
：
talk
说话
party
聚会
all
全部
but
但是
sometimes
有时
bark
吠，叫
forget
忘记
with
同
......
一起
guess
猜
has
有
why
为什么
lovely
可爱的
butterfly
蝴蝶
only
只，
仅仅
also
也
saleswoman
女售货
员
great
好极了
love
喜欢
how much
（价钱）
多少？
a lot
很多
call
打电话给
……
三、话题：
Unit 1 Classmates
功能句：能够听懂、会说用来
描写性格
：
What’s your friend like?
及其
答语：
He/She is...
相关句子：
Who’s this? -That’s Helen. She’s
polite
and
quiet
.
What’s
Tom
like?
-He’s
clever
and
helpful
.
He’s
very
popular
,
too.
But
sometimes he’s
careless
.
What’s your friend like? -He’s
active
and popular. He’s
tall
. He has long
arms and big hands.
What is he good at? -He’s good at making model planes.
Unit 2 Teachers
功能句：能够听懂、会说用来
询问某位教师教哪门科目
：
What does
he/she teach?
及其答语：
He/She teaches...
相关句子：
That’s Mrs Wu. She teaches us English. She’s our English teacher. She’s
slim
and
pretty
. She has long
curly
hair.
Who’s your favourtie teacher? Mr. White is my favourite teacher.
What does heshe teach?
– HeShe teaches art.
What’s heshe like?
Unit 3 Animals
功能句：能够听懂、会说用来
询问他人最喜欢何种动物
：
What’s your
favourite animal?
及其答语：
My favourite animal is the …
相关句子：
Where are you going? – I’m going to the zoofarm.
What animals do you want to see?
Why? – I want to see
pandas
. They’re
cute
.
What’s your favourtie animal?
-
My favourite animal is the elephant.
What colour is it?
Is it …?
Can it …?
What does it like?
What can it do?
What does it eat?
Unit 4 Shopping Day
功能句：能够听懂、会说用来
询问商品价格
：
How much is it?
及其答
语：
It’s …
相关句子：
Can I help you?
-Yes, please. I want to buy a
pencil
.
This one? It’s
one yuan
. Here you are.
-Thank you.
Welcome to Xinxin. We have a green pencil box.
How much is it?
- It’s only 20 yuan. We also have …
What colour do you like?
How much are they?
Unit 5 TV Shows
功能句：能够听懂、会说用来
询问他人看电视节目情况
：
When do
you usually watch…?
相关句子：
What are your favourite TV shows? -My favourtie TV shows are
cartoons
.
They’re
wonderful
. What about you? My favourtie TV shows are
music
shows
and
nature shows
. They’re
fantastic
.
When
do
you
usually
watch
sports
shows?
-I
usually
watch
then
on