2020最新人教版小学四年级数学上册知识点归纳汇总
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2021年01月22日 03:59
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2020
最新人教版小学四年级数学上册知识点归纳汇总
温馨提示:
同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一起来回顾下
我们这学 期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。
第一单元
大数的认识
一、亿以内数的认识
1
、计数单位:一(个)
、十、百、千、万……亿都是计数单位。
2
、数位:
在用数字表示数的时候,
这些计数单位要按照一定的顺
序排列起来 ,它们所占的位置叫做数位。
3
、数级:
按照我国的计数习惯,
从 右边起,
每四个数位是一个数
级。包括个级、万级、亿级等。
4
、 十进制计数法:
每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数
方法叫十进制计数法。
数级
数位
计数单
位
…
亿级
万级
个级
百
十
亿
位
千
百
十
万
…
位
千
位
位
位
位
亿
亿
亿
位
万
万
万
位
…
千
亿
千
位
千
百
位
百
十
位
十
个
位
个
一
百
亿
十
亿
亿
千
万
百
万
十
万
(
)
万
1
/
4
数位顺
序
(右数)
…
第
第
第
第
第
第
第
第
第
第
第
第
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
计数单位和数位的区别与联系
区别:数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数 字占有一个位
置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二
位是“十位” ,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万
位”,等等。说明计数单位和数位的概念是不同 的。
联系:关系非常密切:这是因为“个位”上的计数单位是“一(个),
“十位” 上的计数单位是“十”,“百位”上的计数单位是“百”,
“千位”上的计数单位是“千”,“万位”上 的计数单位是“万”,
等等。
二、含有两级的数的读法
1
、先读万级,再读个级。
2
、万级的数按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”
字。
3
、每级末尾不管有几个
0
,都不读;其他数位上有一个
0
或连 续
几个
0
,都只读一个
0
。
三、亿以内数的写法
1
)先写万级,再写个级。
2
)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写
0
。
三、比较两个数的大小
1
、位数不同的两个数,位数高的数大。
2
、
位数相同的两个数,
从最高位比起,
最高位上的数大的那个数< br>就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
1
/
4
位
位
位
位
位
位
位
位
位
位
位
位
四、四舍五入求近似数的方法
五、数的产生
1
、巴比伦 数字、中国数字、罗马数字、阿拉伯数字(印度人发明
的)
。
2
、 自然数:表示物体个数的
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
6
、
7
、
8
、
9
、
10
、
11
都是自然数。一个物体也没有,用
0
表示,< br>0
也是自然数。所有自
然数都是整数。
3
、最小的自然数是
0
,没有最大的自然数,自然数的个数是无限
的。
六、亿以上数的认识
1
、亿以上的数的读法
1
)先分级,再从最高位读起。
2
)读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。
3
)
还要注意什么位置上的
0
不读,
什么位置上的
0
要读,
读 几个
0
。
2
、亿以上的数的写法
1
)先看这个数有几级,再从最高位写起。
2
)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写
0
。
3
、
1
亿有多大
要知道
1
亿张纸摞起来 有多高,可以测量
100
张纸的厚度,计算
得到
1
亿张纸摞起来有< br>1
万多米高,比珠穆朗玛峰还高。
七、计算工具
1
、计算工具
算筹
(中国)
、
算盘
(中 国)
、
计算尺
(英国)
、
机械计算器
(欧洲)
、< br>电子计算机(台式电脑、笔记本电脑、平板电脑)
、电子计算器
2
、 算盘:算盘的
1
颗上珠代表
5
,一颗下珠代表
1
。
3
、计算器:
1
)计算器各部分名称
2
)计算器各键的功能
M+
存数据,
MR
提取,
MC
清除,
MRC
代表按第一下提取、按第二下
1
/
4
清除数据。
第二单元
公顷和平方千米
一、公顷
1
、测量土地面积,可用公顷作单位。
2
、
1
公 顷
=10000
平方米
=15
亩
(
1
亩等于
667
平方米)
3
、
1
公顷就是边长
100
米的正方形的面积
(
100
米×< br>100
米
=10000
2
米
)
。
二、平方千米
2
1
、计量比较大的土地面积,常用平方千米(km
)作单位。
2
、
1
平方千米
=100< br>,
0000
平方米
=100
公顷
3
、1
平方千米就是边长
1000
米的正方形的面积(
1000
米×
1000
2
米
=100
,
0000
米
)< br>。
第三课
角的度量
一、线段、直线、射线
1
、定义
线段:一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段。线段有两个
端点;
直线 :
把线段向两端无限延伸,
就得到一条直线,
直线没有端点,
是无限长的;< br>
射线:把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个
端点,也是无限长的。
2
、区别:
直线和射线都可以无限延伸,线段可以量出长度;
线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。
二、角
1
、定义
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
1
/
4
这一点叫角的顶点,这两条射线叫做角的边。角的符号
:
∠
三、角的度量
1
、角的单位
人们将圆平均分成
360
份,将其中
1
份所对的角作为度量角的单
位,它的大小就是
1
度,记作
1
°。
2
、量角器
量角器是把半圆分成
180
等份制成的。
量角器的中心和
0
°刻度线。
3
、量角的步骤
把量角器的中心与角的顶点重合,
0
°刻度线与角的一条边重合。
角的另一边 所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
四、角的分类
1
、
角可以看作由一条射线绕着它的端点,
从一个位置旋转到另一
个位置所成的 图形。
2
、直角、平角、周角
一条射线绕它的端点旋转
1/4
周,
形成的角叫做直角,
1
直角
=90
°;
一条射线绕它的端点旋转半周,
形成的角叫做平角,
1
平角
=180
°;
一条射线绕它的端点旋转一周,
形成的角叫做周角,
1< br>周角
=360
°。
3
、锐角、钝角
锐角:小于
90
°的角叫锐角。
钝角:大于
90
°小于
180
°的角叫钝角。
4
、角的大小关系
锐角<直角<钝角<平角<周角
五、画角的步骤
1
、画一条射线;
2
、使量角器的中心与射线的端点重合、
0
°刻度线与射线重合;
3
、在量角器上找到要画的角度数的刻度线,点一个点;
1
/
4
4
、以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
第四单元
三位数乘两位数
一、三位数乘两位数的笔算方法
1< br>、
笔算方法:
先用两位数个位上的数去乘三位数,
积的末位与两
位数的 个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位与两
位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起 来。
2
、比较三位数乘两位数与两位数乘两位数笔算方法的异同:
相同点:乘的顺序相同,先用个位上的数去乘,再用十位上的数
去乘,最后把两次乘 得的积加起来。
不同点:
三位数乘两位数,
用两位数每一位上的数去乘三位 数时,
多乘了一次百位上的数。
二、因数中间或末尾有
0
的计算方法
因数末尾有
0
计算:先把
0
前面的数相乘,乘完以后再看乘数末
尾共有几个
0
, 就在乘得的数的末尾填写几个
0
。
因数中间有
0
:乘数中 间有
0
的乘法,用
0
乘这一步可以省略。
但要注意用乘数哪一位上的 数乘,
乘得的数的末位就要和那一位对齐。
三、一个因数不变,另一个因 数乘几或除以几时(
0
除外)
,积也
要乘几(或除以几)
。
1
/
4