高三语文10个现代教育的小故事
别妄想泡我
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2021年01月22日 06:23
最佳经验
本文由作者推荐
-我们和祖国一起成长
10
个教育小故事
1
、
20
美金的价值
一位父亲下班回家已经很晚了，发现他的
5
岁的儿子靠在门旁等他。
“我可以问你一个
问题吗？”
“爸爸，你
1
小时可以赚多少钱？”
“假如你一定想知道的话，我
1
小时赚
20
美
金。
”
“爸爸，可以借我
10
美金吗？”父亲非常生气。约
1
小时后，他平静了下 来，开始想
着自己可能对孩子太凶了……或许孩子真的很想买什么，
再说他平时很少要过钱。< br>于是，
父
亲走进儿子的房间，给了孩子
10
美金。
“爸爸，谢 谢你。
”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些
被弄皱的钞票，
慢慢地数着。
“为什 么你已经有了钱还要？”
“因为这之前还不够，但我现在
够了。
”孩子回答，
“爸爸，我现在有
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美金了，我可以向你买
1
个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。
”
时间可以换取金钱，也可以 换取家庭的亲情和
快乐。给家庭挤出些时间吧，因为有些东西是拿金钱买不到的。
2
、分苹果的故事
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，
来自母亲对孩子的早期教育。
美国一位著名心
理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出
50
位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出
50
位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲
对他们的影响。
有两封回信谈的是同一件事：
小时侯母亲给他们分苹果。
那位犯人这样
写到：
妈妈问我和弟弟：
你们 想要哪个？弟弟抢先说想要最大最红的那个。
妈妈听了，
瞪了
他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。
”我灵机一动，改
口说：
“ 妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。
”妈妈听了，非常高兴，在我脸上亲了
一下，并把 那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。
以后，我又学会了打架、 偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送
进了监狱
那位著名 人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。妈妈说：
“我把门前的饿草坪分成三
块，你们三人一人 一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！
”我们三人比赛
除草，
结果， 我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也是最重
要的道理：要想得 到最好的，就必须努力争第一。
推动摇篮的手，
就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任老师，
你可以教他说第一句谎
言，也可以教他做一个诚实的永远努力争 第一的人。
3
、一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩 ，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，
别人写作文能写二三百字，
他 却只能写三五行。
但即便这样的作文，
他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》
。他极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我 有
两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：
“你真聪明。
”第二个是，老师 天天笑眯
眯地看着我说：
“你一点也不笨。
”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，
在班上带感情朗读了这篇作文，
还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请
放 心，妈妈肯定会喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会喜欢你的。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结
着芳香的果。
4
、错误也有价值
一个学生在朗读课文时 把“还有后来人”误读成”了“还有后人来”
。大家听了都哄笑
起来，
教室里的严肃气 氛顿时化为乌有。
怎么办呢？但见这位教师神态自若，
她从容不迫地
问：
“同 学们，你们在笑什么？这位同学念的意思并没有错呀！
”经她这么一说，教师里静了
下来。她接着说：
“还有后来人的意思是还有接班人；
还有后人来的意思还有人接班。
”
这时，
教室里鸦雀无声。教师又亲切地说：
“当然，意思不变，并不等于说这位同学读 对了。他所
以念错，是由于没有看清楚的缘故。如果仔细看，认真读，就不会出这种不应该的错误了。< br>我们请他在为大家朗读一遍，好吗？”学生们听了，情不自禁地鼓起掌来。这时，那位站着
的学生 情绪更加激昂的读了起来。
5
、生命的价值
有一个生长在孤儿院中的 小男孩，常常悲观地问院长：
“象我这样的没人要的孩子，活
着究竟有什么意思呢？”
院长总笑而不答。
有一天，院长交给男孩一块石头，说：
“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但
不是真 卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。
”
第 二天，
男孩拿着石头蹲在市场的角落，
意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，
而且价钱愈出愈高。
回到院内，
男孩兴奋地向院长报告，
院长笑笑，要他明天拿到黄金 市场
上去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高
10
倍的价钱来买这块石头。
最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又 涨了
10
倍，更
由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”
。
男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。
院长没有笑，望着孩子慢馒说道：
< br>“生命的价值就象这块石头一样，
在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石< br>头，由于你的珍惜、
惜售而提升了他的价值，
竟被传为稀世珍宝。
你不就象这块 石头一样？
只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。
”
生命的价值首先取决于自己的态度。
6
、人生第一课
这是美国一家普通的幼儿园。
刚刚入园 的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，
很随便地坐在地毯上，
接受他们的人生第
一课。< br>
一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来，她的背后是整架整架的图书。
“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？”
“好！
”孩子们答道。
于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，
”老师讲完故事后说，
“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的 。
你们长大了，也一样能写这样的书。
”
老师停顿了一下，接着问：
“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”
一位小朋友立即站起来。
“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有……”幼 稚的声音在厅
中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次地故事记录下来。
“下面，
”老师说，
“哪位小朋友来给这个故事配张插图呢？”
又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”
，画一个“妈妈”
，再 画一个“我”
。当然画得