小学教育教学经验文章
绝世美人儿
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2021年01月22日 06:30
最佳经验
本文由作者推荐
-徐沁烨
小学教育教学经验文章
小学教育教学经验文章：数学教学必须 注重情境创设兴趣是最好
的老师，没有兴趣的课堂，不会有活力，更不会有良好的教学效果。
我从事小学数学教育已有几十年了，在这几十年的教学过程中通
过自己的 经验，我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验。
那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学
习情境。
当然在情境设置的过程中我们也要注意情境设置的一些要点。
首先，必须明确在教学过程中创设的情境必须目的明确，要为教
学服务。
如果是问题情境，提出的问题就要紧紧围绕着教学目标，而且要
非常具体，要有新意 和启发性。
这样学生能理解问题的含义，才有可能来探索、思考和解决这些
问题。
创设的情境要真正为教师服务，为学生服务，为教学服务。
其次，情境的内容和形式的选择要根据学生的年龄特点。
做为老师，在做课程设计之前，必须充分的了解学生。
对于低 年级学生，颜色、声音、动作有着极大的吸引力，要多创
设生动有趣的情境，如运用讲故事，做游戏，模 拟表演，直观演示等
形式。
再次，情境的内容必须与学生生活经验相结合。
学生的感知觉 来源于生活经验，低年级尤为如此，对于抽象的情
景，它们是无法真正融入其中的，所以，我们创设的情 境，必须与学
生的生活经验相联系，这样，它们才会感兴趣，全身心投入到学习中
来。
除了新课内容必须具备良好情境创设外，本人认为，抓教学质量
还有一个 捷径，那就是注重口算能力的培养与训练。
我一直坚持每课必练，可以 采取学生命题或教师命题，然后可以
教师批改组长的，再由组长批改组员的批改形式，这样，教师也不会
因为口算训练而感觉累了。
注重情境创设，强化口算训练，就是我的数学教学体会，谈不上
经验，仅供大家参考。
小学数学教学心得董家中心校石龙门小学
钟建华本学期，
我担任
六年级数学教学工作。
接到要我写教学经验文章的通知后，确实不知如何说起，我认为
只要认真备课、认真上课、认真批改作 业就是我的经验，现将我的教
学体会略谈，供大家参考，不当之处，请大家批评指出。
一、认真备好每一节新课备课时，我结合教材的内容和学生的实
际精心设 计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且
拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然 衔接
;
既要突出本节课的
难点，又要突破本节课的重点。
认真写好教案。
二、认真上好每一堂课为了提高教 学质量，体现新的育人理念，
把
“
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学 目标真正实施
在实际的课堂教学之中。
课堂教学以人为本，< br>注重精讲多练，
特别注意调动学生的积极性，
强化他们探究合作意识。
对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生
活中感知 数学、学习数学，运用数学
;
通过小组交流活动，让学生在探
究合作中动手操作、掌握 方法、体验成功等。
鼓励学习大胆质疑，
注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。
从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。
三、认真批改作业。
对于学生作业的布置，我本着
“
因人而异、适中适量的原则进行合
理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学 生的不
同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。
学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。
个别错题，当面讲解，出错率高的，我认真作出分析，并进行集
体讲评。
总之，要上好数学课，必须刻苦钻研教材，做好各个教学环节，
只要用心教书，教良 心书
(
为了学生的发展而教
)
，我相信，就能够让数
学教学出成绩。
我从教数学教学已有
30
年，
上述三心，< br>我是年年如此、
天天如此、
时时如此。
对学生负责，对家长负责，对社会负责。
在平时的教学中，< br>做到勤心钻研教材，
充分挖掘教学资源，
把握
“
三
维目标，精 心设计每堂课，关注全体学生，注重个性发展。
只要是教师布置的作业，
教师必须认真批阅，
发现问题及时纠正。
在课堂中，充分发挥小组合作探究的作用，让学生主动学习、自
主学习、合作交流解 决问题。
注重引导学生互动交流，达到租住构建知识的目的。
关心学生，
让学生树立学习数学的自信心，
让学生喜欢学习数学 ，
更是让学生喜欢老师。
教学中，注重自己的仪表，言谈举止文明，用自己的言行感染学
生，注重身教。
换言之，让学生喜欢自己，就等于喜欢数学。
< br>多年的教学经验就概括为一个算式：责任心
+
事业心
+
自信心
=
成功。
小学教育教学经验文章：小学数学教师的教学心得体 会一、用爱
心去教学，用真心去爱学生。
作为教师教书育人是 其职责，但做得好与不好，这完全在于每个
人良心，
“
做一天和尚撞一天钟、
“
兢兢业业认真负责这两种工作态度与
自身的修养是离不开的。
只有做到用爱心去教学，用真心去爱学生，才能为自己的教学生
涯添光增彩，才有机会出现“
桃李满天下。