小学教育专业教学计划
玛丽莲梦兔
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2021年01月22日 06:44
最佳经验
本文由作者推荐
-教师节给老师的一封信
小学教育专业教学计划
一、业务培养目标：
本专业培 养能适应
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世纪教育发展需要，具备全新素
质教育理念、
良好的职业道德和 职业情感，
掌握宽厚的基础知识、
熟练的师范教
育基本技能，具有较强的小学教育教学 能力、管理能力、科研能力和创新能力，
能够发挥带头作用的高素质小学教师。
二、 业务培养要求：
具有扎实的教育理论基础，丰富的人文社会科学、自然
科学等方面的基础知识，
从而具有现代教师职业的智能基础、
可持续发展的潜力
与较强的社会适应性。
毕业生应获得以下的知识与技能
：
1
、努力学习马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界
观、人生观和价值观，形成良好的教师职业道德。
2
、熟悉我国的教育方针、政策与法规。
3
、了解教育科学发展历史、理论前沿、教育改革的实际情况和发展趋势。
4
、具有宽厚扎实的文化科学基础知识。
5
、
掌握丰富的 教育科学的理论知识，
特别是有关小学教育基本规律的知识。
6
、具有先进的教育思想和进行小学教育科研的基本能力。
7
、具 备从事小学多门课程教学和课程开发的能力，同时在某一学科方向上
有所专长。
8
、具有良好的心理素质、健全的人格，身体健康。
9
、具有较好的艺术修养和艺术鉴赏力。
三、主干学科：
教育学、心理学
四、主要课程：
普通心理学、人体 解剖生理学、教育概论、发展心理学、教
育心理学、课程论、教学论、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论。
五、学制：
四年
六、授予学位：
教育学学士