三年级数学下册速度、时间、路程—求路程、时间-教案

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2021年01月22日 06:51
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2021年1月22日发(作者:拇指娃娃)
速度、时间、路程(
2
)—求路程、时间

教学内容:课本第
12


教学目标:

1
、会利用三者之间的关系推导出路程、时间的公式;

2
、会利用路程公式计算路程;

3
、会利用时间公式计算时间。

教学重点:利用三者之间的关系推导出路程、时间的公式。

教学难点:会利用速度、路程与时间的关系、灵活解决问题。

教学媒体:课件

教学流程:

一、课前准备:

1
、上海与南京相距
320
千米,火车的速度为
80
千米
/
时,从上海到南京乘火车
需要几小时?

3
、读一读下面的速度,说一说表示什么?

80
千米
/


45

/


二、新授

今天我们继续来学习“谁跑得快(二)”。

三、探究“速度、时间和路程”三个量之间的关系

1
、出示媒体:


1
)、猎豹奔跑的速度是
2250

/
分,7
分钟能跑多少路程?

知道哪些条件?求什么?怎么求?单位名称是什么?


2
)、绵羊 奔跑的速度是
3

/
秒,跑
774
米需要多少时间?

知道哪些条件?求什么?怎么求?单位名称是什么?

A
、学生独立练习。

B
、反馈:口述数量关系及算式。

C
、小结:

时间
=
路程÷速度

路程
=
速度×时间

2
、填表
P11



路程


376
千米

476





时间

9


2
小时


12




速度

340

/



8

/


60

/




提示学生要搞清单位名称


1
)学生独立练习


2
)反馈:
(注意单位)怎样算的?三个公式之间的转换

四、实际运用:

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