烙饼问题教案(公开课)
巡山小妖精
692次浏览
2021年01月22日 07:11
最佳经验
本文由作者推荐
-端午节手抄报资料
四年级上册《数学广角
—
烙饼问题》教学设计
教学内容
：人教版义务教育教科书（四上）
105
页例
2
教学目标：
1
、通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决 问题
中的应用。
2
、使学生认识到解决问题中的策略的多样性，初步形成寻 找解决问
题最优化方案的意识。
3
、让学生感受到数学在日常生活中的广泛 应用，尝试用数学的方法
来解决实际生活中的简单问题，
初步培养学生的应用意识和解决问题< br>的实际能力。
4
、使学生能积极地参与数学学习活动，体会到学习数学的乐趣。
教学重点
：体会优化思想。
教学难点
：探究解决问题的最优方案。
教具准备
：多媒体课件、三张圆纸片。
教学时间
：一课时
教学过程
一、创设情境，生成问题
课件多媒体出示图片：鸡蛋。
师：孩子们，请看，这是
——鸡蛋。煮熟一个鸡蛋大约用
4
分钟的时
间，煮熟
4
个鸡蛋大约用 多长时？（学生作答）
师：孩子们，在我
们的生活中有很多事情都要讲究策略，今天我们就用数学的眼光来研
究烙饼的策略。
（板贴课题）
二、探索交流，解决问题
看一下小红在家里做什么呢？
1
、课件出示烙饼情境（先出示
105
页主题图的条件部分）
：
师：你瞧，妈妈正在烙饼，你从图中得到了哪些数学信息？
生：每次只能烙
2
张饼；两面都要烙；每面
3
分钟。
师强调：
为了表达方便我们可以把先到的一面叫做正面，
后烙的一面
叫做反面。< br>
师：每次只能烙
2
张饼是什么意思？（生：锅里只能放两张饼）
师强调：只能到两张饼指的是锅里最多同时能放下两张饼。
2
、探索烙2
、
4
、
6
数张饼的方法。
师：根据图中信息，如果妈妈烙
2
张饼，需要多少时间
?
学生思考后回答：烙
2
张饼需要
6
分钟。
师：你是怎么烙的？
生（上台以手当做饼模拟烙饼回答）
：两张饼一起烙， 先烙熟一面需
要
3
分钟，再翻过来烙另一面也要
3
分钟，
3
＋
3
＝
6
，所以烙熟
2
张
饼最少需要6
分钟。
师：大家观察刚才同学是怎么烙的两张饼？（生：一起）我们给这种< br>方法起个名字，叫同时烙。
师同时板书烙饼方法和所用时间。
师：如果要烙
4
张饼，最少需要几分钟？
学生模拟烙饼后回答
（教师根据学生的回答写出各种烙饼的过程和时
间）