语文考前复习口诀

绝世美人儿
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2021年01月22日 08:46
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-鲁宾逊漂流记全文

2021年1月22日发(作者:我存在)
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语文考前复习口诀

1
、语音

字音辨析不用愁,先易后难记心头,换字组词来对比,以义定音可无忧。

说明:做字 音题,首先不要被那些认读困难的字吓倒,一般而言这些字是题点的可能性不
大,要先从易处入手,把握 以义定音的原则来进行体会,如果一时没有感觉,可以换一个自己
熟悉的词来体会,只要意思相同,读音 则一定相同。

2
、字形

字形正误在词境,词语意思先想清,形旁定要关注到,按迹寻求看照应。

说明:做字 形题,首先要看的是字所在词的基本含义,然后再结合词义看此字是否合乎此
义。对于形声字,一定要注 意其形旁,因为形旁与意义的关系非常紧密,有时由于意义关系,
字形前后还形成照应,这对解题也很有 帮助,如“沧海桑田”,与海有关,必然从水,所以不
可能写作“苍”。

3
、词语运用

词语运用重语境,关联搭配与词性,存同求异巧辨识,联想对比自然明。

说明:词语 运用类题目
(
包括实词和熟语
)
,一定不能陷在单纯辨析词义的困境之中,一 定
要首先看语境推断这里应该是什么意思,从前后的关联中看搭配是否合适,词性是否恰当等。
如果还是没有头绪,近义词的辨析要把握存同求异的原则,从不同的那个字当中来体会词义的
细微差别。 在必要时,可以联想此词自己在平时是怎样用的,有什么特点,也许自会找到答案。

4
、近义词辨析

理解词义是前提
,
语境语意莫脱离。褒贬 色彩先着眼,对象范围应适宜。前后搭配要恰当,
侧重轻重合语意。词性功能守语法,习惯运用要联系。 把握词语定位置,淘汰选项看差异。不
同语素多考虑,结合语境细分析。细微之处能明了,准确选用快而 易。

5
、熟语运用

熟语主要考运用,失误类型要弄清。一看是褒 还是贬,感情色彩应分明。二辨其中词语意,
望文生义必生病。不明出典最害人,熟语常有专用性。有的 不能带宾语,搭配不当也可能。

前后矛盾或赘余,不合理来不合情。成语词性名动形,不能颠 倒谦和敬。近义熟语易混淆,仔
细分辨莫乱用。做题联系上下文,保你马到就成功。

6
、语病

修改病句有诀窍,

方法步骤要记牢:基本成分先找找,

主谓宾语是否少;成分不缺看搭
配,

主谓动宾可搭好;搭配恰当看句子,

重复之处不能要;次序不当须重排,

用词不妥应换
掉;再看逻辑乱不乱,

自相矛盾不可靠;感情色彩别弄反,

事情次序别颠倒;对症下药仔细
改,

切勿信手胡乱搞。


7
、语病

语病类别要分清,常见形式心里明。解题先要看搭配,杂糅歧义是常病。

说明:做好 病句题,一定要对常见病句类别以及每一类病句的常见形式做到心中有数,在
解题过程中,要先从形式入 手进行初步判断。遇到一时没有感觉的题目,不必着急,先提取主
干,分析其搭配,先看主谓宾,再看修 饰语与中心词之间的关系,一般就能解决。需要注意的
是,杂糅与歧义是病句题当中每年必考的重点,一 定要注意从这些角度加以思考。

8
、标点符号

①问号




第一注意选择问,
全句末尾才用问。
第二注意倒装问 ,
全句末尾也用问。
第三注意特指问,
每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不 用问。


感叹号




关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

③顿号




大并套小并,大并逗,小并顿。

并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,
中间不要插进顿。

概数约数不确切,中间也别带上顿。

④分号




分句内部有了逗,分句之间才用分。

⑤冒号




提示下文用冒号,总结上文要带冒。

⑥引号




引用之语未独立,标点符号引号外。

引用之语能独立,标点符号引号里。

⑦括号




注释局部紧贴着,注释整体隔开着。

9
、作文中标点的位置

标点位置应规范,不能随意乱安放;常 用符号十六种,各有自己小地盘:句问感叹句末住,
顿逗分冒句中安;七种点号各一格,不在行头占地方 。引号括号书名号,前后各把一格占;


前边不许留行后,后边不准到行前。破折省 略占两格,不可割成两半段;专名着重标字下,间
隔连接词语间。

10
、文言文阅读

代入词义求句义,位置词性细对比。提取信息重审题,断章取义是大敌。

说明:古文 阅读各题也有一定的答题技巧。一般而言,实词题宜用代入法,虚词题要注意
从位置、词性的对比入手判 断。信息筛选题的关键是审题,审好了题,再用排除法,一般不会
有大问题。内容理解,一般会利用考生 初读时的错觉设题,所以一定不能只凭初步印象,断章
取义,必须要在原文中找到准确依据。

11
、文言标点

文言标点虽较难,关键词语可帮忙:盖夫大 多在句首,于而一般在中间;邪乎经常表疑问,
曰后冒号哉后叹;者也作用表停顿,或逗或句看情况。对 偶对比排比句,也是断句好地方;


标点完毕细查看,不要漏断或误断。

12

文言翻译

古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意;先 明主题,搜集信息,由段到句,从句到词,
全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细,照顾前文,联系 后句,仔细斟酌,揣摩语气,力
求做到,合情合理,词句之间,联系紧密。若有省略,补出本意,加上括 号,表示增益。人名
地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例,吾余为我,尔汝为你。省略倒装,都有规律 。实词虚








词, 随文释义,敏化语感,因句而异。译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气,句子流畅,
文中的关键词 为基础进行整合;凡是评价类题目,考生的分析一定要落脚在对表现文章主旨或
再行搁笔。

作者情感上起到了什么作用,不能放空炮。

13
、文言翻译


通览全篇晓大意,直译为主辅意译。基本词汇可保留,专用名词随他去;常见虚词因句换,< br>18
、修辞方法

多义实词译准切;多余虚词可删掉,成分省略补本义;前置后置调原地,字词句篇连一气。







比喻分为明暗借,词组句段皆 排比;借代不能改明喻,拟人把物当人写;对比内容需相反,
翻译完毕查仔细,求得准确和流利。

14

诗歌鉴赏

五读到位体情感,拓展意象成画面。审题到位明方向,抓住关键析评联。

说明:做诗 歌阅读题时,第一位的是读,要读懂,必须把握住五个要点,即诗题、作者、
情感词、典型意象、尾句尾 联,从这五个要点中就可以初步体会到作者的情感。然后,不要拘
泥于词句翻译,可以将诗中的意象联系 起来,通过想像形成一幅画面,这样对全诗就有了更形
象的体会。之后,通过审题把握答题方向,抓住诗 中与题目要求相关的词句,析其作用,评其
妙处,联其情感。

15
、诗歌鉴赏

古诗鉴赏不畏难,考纲要求烂心间。

表达技巧和形象,思想内容加语言。

素质修养固根
本,神游于古想联翩。

诵读咏叹兴会至,语言突破发先端。

平仄对仗适格律,押韵也使语序
缠。

质朴清新别绮丽,简练隽永意味先。

诗中意象无限广,主客相融滋味长。

离愁别绪托折柳,望月怀远尽思乡。

竹菊梅兰君子
范,春草无涯友情芳。

燕飞世迁夫妻苦,杜鹃啼血寄凄凉。

蝉鸣高洁虫悲误,鱼传尺素鸿雁
忙。

凡此种种难尽举,骚人寓意话衷肠。

分门别类条理化,意境初解识诗章。


抒情方式要记清,直抒胸臆显爱憎。更兼触景生情意,融情入景风雨惊。托物言志诗魂寄,< br>尽吐块垒见真情。

侧陪正面静衬动,
乐景哀情反相成。

烘云托月手法老,
虚实结合更鲜明。


关互文兼对仗,铺陈排比并比兴。

跨过表达技巧隘,评价顺水有乘风。





思想内容怎评价?胸存类型不驳杂。

写景寄旨表不群,咏物抒怀写高雅。

羁旅行役寻常
见,思亲怀乡拟不差。

故道长亭别情重,多言不忍少旷达。

怀才不遇思明主,舒啸山水访道
家。

咏史写人堪自比,借古讽今漫叹嗟。

边塞风火燃诗意,或欲建功或挞伐。

对号入座须谨
慎,莫让定式缚自家。






古诗浩淼如烟海,读品思评四步法。

如今识尽个中味,居高临下八分抓。

16
、科技文阅读

前勾后连理关系,从前至后细梳理。程度词语最可疑,涉及关系需注意。

说明:关于 科技文阅读,我们针对不同类型的题目要有不同的应对措施。理解文章中的词
语或句子,一定要先在文中 将此词或此句定位,然后前后推求,找出与之相关的内容,然后再
作答。文义理解和推断,一般是按行文 顺序设题,所以要从前至后细梳理文本,找出对应阅读
区间。设置错误选项,一般容易在程度上进行夸大 或缩小,关系上进行颠倒,对此要格外敏感。

17
、现代文阅读

答案就在原文中,不见兔子不撒鹰。要谈好处与作用,咬紧主题不放松。

说明:现代 文阅读是多数同学都感到头疼的内容,其实,既然都头疼,考生也就不必贪心
了,把握住一个原则,尽可 能多得分,少失分就是了。上面这四句就是保证多得分的一种办法。
凡是涉及对文章内容理解的题目,一 定要在文中找答案,能用原文最好,不能用原文也要以原
对偶形式最整齐;设问自答示注意,反问不答强 语气;反复连用同词句,反语要明真实义;





< br>夸张故意言过实,引用他话应准确。修辞手法用得好,语言有趣又有力。首尾相接叫顶真,回
环反 复叫回文;博喻一本几喻体,通感相似重在神;双关表里两层义,相互补充为互文;不便
明说用婉言,逐 层深入用递进;衬托分为正和反,摹拟包括声色形;呼告抛开听读者,歇后故
意顿一顿。若能巧用修辞格 ,说话作文面目新。

19
、作文审题

作文审题作 用大,首先体裁要定下;再抓关键字和词,确定重点别瞎抓。选材范围考虑好,
事例平凡意义大;写作方 法选恰当,区别人称我你他。议论文有三要素,论点论据和论法;






时地人事四要素,记叙文章不能差。如果你要自拟题,标题力求准新雅。审好题目 动笔写,一
挥而就笔生花。

20
、作文

解题铺陈明中心 ,开门见山点话题。引用名言现文采,巧用诗歌显诗意。故事寓言倍新鲜,
排比反复铺文气。设问开篇无 沿边,对比映衬突重点。欲扬先抑开胃口,抒情议论气不凡。环
境描写托气氛,歌词开头彻云际。倒叙开 头吸读者,新颖动人切题体。

开头

文章开头很重要,变化多端挺奇妙;开门见山最易学,不必东转又西绕。

选材

作文选材要认真,注意观察动脑筋;要选精华动人事,下笔才能如有神。

主题

叙事抒情或描写,生动形象又简洁;写来写去不可忘,主题思想要明确。

立意

文章立意先要准,分清对错再求新;要从模仿变创作,不说假话只求真。

结构

题材若像血和肉,文章骨架是结构;动笔之前要想好,层次逻辑分先后。

炼字

炼字就像拣沙粒,写完初稿反复吟;多余废字不可要,关键好字值千斤!

造句

造句就怕老一套,活的语言动人心;日常听到好句子,积累起来写进文。

剪裁

做衣服,讲剪裁,写完文章要修改;哪该简略哪该详,全凭增删巧安排。

细节

提高写作靠勤学,关键时刻讲细节;选准典型写真切,画龙点睛才叫绝。

结尾

好的结尾味无穷,坏的结尾意不明;千变万化不离宗,主题鲜明才成功。

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