东莞小学毕业考试试卷语文及答案审批稿
余年寄山水
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2021年01月22日 09:19
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-变形记少年何愁
东
莞
小
学
毕
业
考
试
试
卷
语
文
及
答
案
YKK standardization office
【
YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18
】
2016-2017
东莞小学毕业考试试卷语文
（全卷共四个大题
满分：
100
分
考试时间：
90
分钟）
第一部分
基础知识（
45
分）
1.
认真拼读，漂亮书写。（
8
分）
姓
名
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
班
级
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
考
号
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
K
àn y
ǎ
n z
ǔ
zhòu chà z
ǐ
y
ā
n hóng
鸟（
）
（
）生物
（
）
（
）
sì zhì j
ǐ
n shèn zh
ǎ
n zhu
ǎ
n bú mèi
―
――
―
―
―
―
―
―
密
－
――
―
―
―
―
―
―
―
―
――
―
封
―
―
―
―
―
―
――
―
―
―
―
―
―
―
放
（
）
（
）息
（
）
（
）
2.
在带点字正确的读音下面画横线。（
3
分）
发酵
（
ji
à
o xi
à
o
）
真伪
（
w
ě
i w
è
i
）
纤
弱（
qi
ā
n xi
ā
n
）
．
．
．
挟
带（
xi
é
ji
á
）
炽
热（
zh
ì
ch
ì）
模
样（
m
ú
m
ó
）
．
．
．
3.
比一比，组词语。（
4
分）
搀（
）
蜿（
）
肺（
）
脾（
）
挽（
）
惋（
）
沛（
）
牌（
）
4
．
我会填字典（
2
分）
“乃”字的笔顺是
，用数笔画查字法应查
画，在字典里“乃”有以
下几种解释：①你的，你
②竟
③才
④是，为
⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭
无忘告乃翁”中应取第
种解释，在“失败乃成功之母”中应取第
种解释。
5.
在括号里填上恰当的字（
2
分）
某小学用五个读音相 同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁
突出一个“净”字；秩序安定突出一个（
）字，文明礼貌突出一个（
）字；
力争上游突出一个（
）字，强身健体突出一个（
）字。
6.
按要求写词语。（
6
分）
（
1
）把下面的词语补充完整。（
3
分）
广（
）无（
）
惊（
）骇（
）
鬼（
）狼（
）
（
）清（
）洁
（
）身（
）骨
（
）幻（
）测
（
2
）照例子，写出含有“自”的四字词语。（
3
分）
例：无人推荐你去，你可以（毛遂自荐）。
A
．无人能够帮你，你要（
）。
B
．无人陪你说话，你便（
）。
C
．无人害你如此落魄，你这是（
）。
7.
选择题。（填序号）（
5
分）
（
1
）下面四个词语中，加点字意思不同的一项是（
）
A.
如释
重负
B.
手不释
卷
C.
解释
字词
D.
爱不释
手
．
．
．
．
（
2< br>）下列没有错别字的一组是（
）
A.
简明扼要
专心致至
杞人忧天
彬彬有理
B.
无与轮比
再接再励
沧海一粟
与生俱来
C.
凝神遐想
独出心裁
浮想联翩
熠熠生辉
D.
温文尔雅
仪态万方
金壁辉煌
气宇轩昂
（
3
）下面成语搭配错误的一句是（
）
A.
逆水行舟———不进则退
B.
精诚所至———金石为开
C.
千里之行———始于足下
D.
知己知彼———神机妙算
（
4
）对下面的比喻句理解正确的一项是（
）
“无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好 像是铺展着的巨幅
地毯上的宝石。”
A.
把闪耀着各色光辉的水池比作宝石。
B.
把阳光比作铺展着的巨幅地毯。
C
．把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯。
D.
把巨幅地毯比作宝石。
（
5
）横线上填写最恰当的一项是（
）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，
前仆
后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A.
春雷召唤着千千万万个小雨点儿
B.
千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C
．春雷被千千万万个小雨点儿召唤着
D.
千千万万个小雨点儿把春雷召唤着
8.
按要求写句子。（
7
分）
（
1
）大家都在援助灾区人民，我怎能袖手旁观呢？
改为陈述句
（
2
）苏珊离开了。我还深深地思念着苏珊为我所作的一切。
（用合适的关联词，合并成一句话）
（
3
）在各种恶劣的环境中，狼依靠狼群的力量顽强地生存下去。
（把句子改成双重否定句）
（
4
）在原句上修改病句：
昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。
9.
日积月累（
8
分）
①
随风潜入夜，
。《春夜喜雨》（杜甫）
②
接天莲叶无穷碧，
。《晓出净慈寺送林子方》（杨万
里）
③
，飞入寻常百姓家。《乌衣巷》（刘禹锡）
④
，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐
》（王昌龄）
⑤青山遮不住，
。
——辛弃疾
⑥
，可以为师矣。——《论语》
⑦宋朝诗人苏轼写的《题西林壁》，其中最经典的两句是：
“不识
，只缘
。”
第二部分
基础理解（
25
分）
课内阅读（
9
分）
林中的合唱在继续着
风在吼
马在叫
歌声好像在为这支部队送行。
今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火网
明天，在那稠密的青纱帐
里、地道里、田埂上，就会有无数的人们，在小号的号音中，“挥动着 大刀长矛”，跟
在部队后面，唱着雄壮的歌曲，迎接战斗！
10.
在短文中空白处加上合适的标点。（
2
分）
11.
这段话选自课文《
》，作者展开
，描绘
场面。（
3
分）
12.
写出下列词语的近义词。（
2
分）
稠密
——
（
）
雄壮
——
（
）
13.
短文中第一句话中引号的作用是
，最后一句话里引号的作用是
。（
2
分）
课外阅读
(16
分
)
改变一生的闪念
（
1
）
这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放
过
每一个能够帮助别人的机会。
（
2
）多年前的一天，她正在家里睡 午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来
一个陌生粗暴的声音：
“
你家的小孩 偷书，现在被我们抓住了，快来啊！
”
从话筒里
传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥 声。
（
3
）她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心 中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因
为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个 电话号码，却碰巧
打到这里。
（
4
）她本可以放下电话不理，甚至 也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但
通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩 ，现在一定非常惊慌害怕，
正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址， 匆匆
忙忙地赶了过去。
（
5
）正如她所料的那样，在书店里站着一 个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人
们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女 孩搂到怀
姓
名
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿< br>＿
班
级< br>＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
考
号
＿
＿
＿
＿
＿
＿
＿
里，转身对旁边的售货员说：
“
有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩
子。
”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书
――
―
―
―
―
密
－
―
―
――
―
―
―
―
―
―
―
―
―封
―
―
―
―
―
―
―
―
――
―
―
―
―
―
店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂 的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，
好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道， 如果你要看
书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑
掉了 ，从此再也没有出现。
（
6
）一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一 阵敲门声。她打开房门后，看
到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“
你找谁
”
她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生 女孩的
叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特
意来看望 自己。
（
7
）女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：
“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充
当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您 一声妈妈。
”
老师
的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：
“
如果 我不帮你，会发生怎样的结果
呢
”
女孩轻轻地摇着头说：
“
我说不清 楚，也许就会去做傻事，甚至去死。
”
老
师的心猛地一颤。