欧阳修新五代史。南唐世家阅读试题答案及翻译译文
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2021年01月22日 10:02
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欧阳修《新五代史。南唐世家》阅读试题答案及翻译(译文)
欧阳修《新五代史
?
南唐世家》阅读试题答案及翻译
煜字重光,初名从嘉,景第六子也。煜为人仁孝,善属文,工书画,而丰额、
骈齿 ,一目重瞳子。自太子冀已上,五子皆早亡,煜以次封吴王。建隆二年,景
迁南都,立煜为太子,留监国 。景卒,煜嗣立于金陵。大赦境内。遣中书侍郎冯
延鲁修贡于朝廷,令诸司四品已下无职事者,日二员待 制于内殿。
三年,
泉州留从效卒。
景 之称臣于周也,
从效亦奉表贡献于京师,
世宗以景故,
不纳。从效闻景迁洪州,惧以为 袭己,遣其子绍基纳贡于金陵,而从效病卒,泉
人因并送其族于金陵,推立副使张汉思。汉思老不任事, 州人陈洪进逐之,自称
留后,
煜即以洪进为节度使。
乾德二年,
始用铁钱,< br>民间多藏匿旧钱,
旧钱益少,
商贾多以十铁钱易一铜钱出境,
官不可禁,
煜因下令以一当十。
拜韩熙载中书侍
郎、勤政殿学士。封长子仲遇清源公,次子仲仪宣城公。
五年,
命两省侍郎、
给事中、
中书舍人、
集贤勤政殿学士,
分夕于光政殿宿直,
煜引与谈论。煜尝以熙载尽忠,能 直言,欲用为相,而熙载后房妓妾数十人,多
出外舍私侍宾客,煜以此难之,左授熙载右庶子,分司南都 。熙载尽斥诸妓,单
车上道,
煜喜留之,
复其位。
已而诸妓稍稍复还,
煜曰:
“吾无如之何矣!
”
是岁,
熙载卒,煜叹曰:
“吾终不得熙 载为相也。
”欲以平章事赠之,问前世有此比否,
群臣对曰:
“昔刘穆之赠开府仪同三 司。
”
遂赠熙载平章事。
熙载,
北海将家子也,
初与李谷相善。明宗时,
熙载南奔吴,
谷送至正阳,
酒酣临诀,
熙载谓谷曰:
“ 江
左用吾为相,
当长驱以定中原。
”
谷曰:
“中国用吾为相,
取江南如探囊中物尔。
”
及周师之征淮也,命谷为将,以取淮南,而熙载不能有所为也。
开宝四年,煜遣其弟韩王从善朝京师,遂留不遣。煜手疏求 从善还国,太祖皇
帝不许。煜尝怏怏以国蹙为忧,日与臣下酣宴,愁思悲歌不已。煜性骄侈,好声
色,
又喜浮图,
为高谈,
不恤政事。
七年,
太祖皇帝遣使诏煜赴阙 ,
煜称疾不行,
王师南征,煜遣徐铉、周惟简等奉表朝廷求缓师,不答。八年十二月,王师克金
陵。九年,煜俘至京师,太祖赦之,封煜违命侯,拜左千牛卫将军。其后事
具
国史。
.
4
.对下列句子中加点的词的解释,不正确的是
A
.善属文,工书画工:擅长
B
.世宗以景故,不纳纳:接受
C
.八年十二月,王师克金陵克:完成
D
.太祖赦之,封煜违命侯赦:赦免
5
.以下句子中,全都表明李煜勤于政务的一组是
①汉思老不任事,州人陈洪进逐之,自称留后,煜即以洪进为节度使。
②煜性骄侈,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事。
③分夕于光政殿宿直,煜引与谈论。
④商贾多以十铁钱易一铜钱出境,官不可禁,煜因下令以一当十。
⑤七年,太祖皇帝遣使诏煜赴阙,煜称疾不行。
⑥太祖赦之,封煜违命侯,拜左千牛卫将军。
A
.①③④
B
.①⑤⑥
C
.②③⑥
D
.②④⑤
6
.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A
.
李煜为人仁而且孝,
有很高的文学造诣。
他额头很宽,
前齿两个 并成一个,
有一只眼睛两个瞳人。因为他的五个哥哥都早死,李煜幸运地被封为吴王。
B
.李煜向周朝称臣的时候,留从效也奏表章贡品献到京师,宋世宗 不接受。
留从效怕李景来袭击,
于是派他儿子留绍基到金陵去纳贡,
而留从效已病死,
泉
州人将他的族人一并送到金陵,另推立副使张汉思。
C
.在乾德二年时,开始使用铁钱,民间多私藏旧钱,旧钱更加少了,商人李
煜因 此下令以一枚铜钱官家无法禁止,很多用十个铁钱换一个铜钱带出州境,
当十枚铁钱用,客观上有利于商业流通。
D
. 李煜曾因韩熙载尽忠,能率直说真话,想起用为宰相,而韩照载后房有侍
妾数十人,
李煜因此觉 得难以为相,
于是降而授予韩熙载右庶于之职,
分司南都。
后韩熙载将众妓女尽行斥逐 ,李煜很高兴,恢复他的职位。但韩熙载反复无常,
李煜最终没让韩熙载为宰相。
7
.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
遣中书侍郎冯延鲁修贡于朝廷,
令诸司四品已下无职事者,
日二员待制于 内殿。
译文:
煜尝怏怏以国蹙为忧,日与臣下酣宴,愁思悲歌不已。
译文:
4
.
【答案】
C
【解析】
此 题主要考查对常见文言实词的掌握情况,
能力层级为
B
级。
C
项“克”
在这儿不是“完成”的意思,应是“攻下、战胜”的意思。如《左转
?
曹刿 论战》
中”彼竭我盈,故克之”中的“克”即是此意。要做好此类题目,一是靠平时多
积累,二 是要学会借助上下文语言环境进行推断,两者结合,则问题迎刃而解。
5
.
【答案】
A
【解析 】
考查考生筛选文中信息的能力,
能力层级为
C
级。
认定法和排除法 相
结合,
A
.①③④都属于李煜勤于政务的选项,②李煜性骄矜奢侈,喜爱声色,又喜奉佛,爱高谈阔论,不理政事。与“勤于政务”无关,排除
D
项,⑤宋太祖
派 使者持诏书宣李煜赴宋京,
李煜推托有病,
不肯入宋京。
与
“勤于政务”无关,
排除
B
项,
⑥李煜被俘至宋京,
宋太祖赦免他,
封他为
“违命侯”
,
与
“勤于政
项。
A
项,综合考虑,此题正确答案为
C
务”无关,排除.
做此类题目先要准确理解题干文句的含义,
再推敲各选项文 句所表达的内容是
否与题干文句契合。
不符合要求的选项一般有两类:
一是将别人做的 事或说的话
说成主要人物做的或说的,
致使陈述对象不一致;
二是答非所问。
排除法是作此
类题目较简便快捷的方法。
6
.
【答案】
B
【解析】考查归纳内 容要点、概括中心意思的能力,能力层级为
C
级。
B
.题
中“李煜” 应为“李景”
,此处犯了张冠李戴的错误。解答时要整体理解文章的
内容,
把握人物、
事件以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容,
尤其
要重视选文细节处的理解 。
在做此类题时,
选项中每一个意思都要在文中找到对
应的地方,注意排除把“无”说 成“有”和“曲解意思”的干扰。此类题目设错
误项时,
有一个典型的做法,
就是把两 件事或两个人物的是混在一起,
或把属于
这件事的内容说成是另一件事的内容,有的甚至是无中 生有。
7
.
【答案】
⑴派遣中书侍郎 冯延鲁准备贡礼送给宋朝廷,
下令各司四品以下的
官员没有任务的,
每日二人在内殿奉 陪。
⑵李煜曾经因为国家日益困窘而怏怏不
乐,满怀忧愁,成天和臣下饮酒,愁思悲歌,不能自 已。
【解析】
考查考生理解并翻译文中的句子 ,
能力层级为
B
级。
翻译时注意联系
前后文,力求做到“信、达、雅 ”
。第句注意关键词“遣:派遣”
“修贡:准备贡
礼”
“于内殿”是状语后置 ,翻译时要提前;第句注意关键词“尝:曾经”
“蹙:
困窘”
“不已:不能自已,不停 止”
,翻译大意务求准确。考生要树立采分点的意
识。
【参考译文】
李煜,宇重光,初 名从嘉,是李景的第六个儿子。李煜为人仁而且孝,善于作
诗文,
又善于写字作画。
他 额头很宽。
前齿两个并成一个,
有一只眼睛两个瞳仁。
从太子李冀以上五个哥哥都早死 ,李煜按顺序被封为吴王。宋建隆二年
吕不韦传》阅读试题答案及翻译
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《战国策。卷七秦五下一篇:
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019
学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革
为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和 学
习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指
导,在全面实 施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式
的研究。
正
确处理改革与发展、
创新与质量的关系,
积极探索符合新课程理念
的生物教学自如 化教学方法和自主化学习方式。
主
要工作一、
教研
组建设方
面:
、
深入学习课改
理论,
积极实施课改实践。
、
以七年级新教材为
“切入 点”
,
强化理论学习和教学实践。
、充分发
挥教研组的作用,把 先进理念学习和教学
实践有机的结合起来,
做到以学促研,
以研促教,
真正实 现教学质量的全面提升。
、
强化教
学过程管理,
转变学生的学习 方式,
提高课堂效益,
规范教学常规管理,
抓好“五关”
。
()备课 关。要求教龄五年以下的教师备详案,提
倡其他教师备
详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课
关。
()作业关。首先要控制
学生作业的量,
本着切实减轻学生负担
的精神,
要在作业批改上狠下工夫。
()
考试关。以确保给
学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝
聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二
、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围
。特别要把
起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析
教材研究教法探 讨疑难问
题由备课组长牵头每周集体备课一次,
定时间定内容,
对下一阶 段教学做到有的放矢,
把握重点突破难点、
教研组活动要有计划
、
有
措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展
听 评课活动,每位教师听课不少于
20
节,青
年教师不少于节,兴“听课, 评
课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加
强与 兄
弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,
重实效的 原则,
在总结上一学年经验教训的前提下,
出色地完成
各项任务。
校
内公开课活动
计划表日期周次星期节次开课
人员拟开课内容
10
月
127
四
王志忠生物圈
10
月
137
五赵夕珍动物的行为
12
月
114
五 赵夕珍生态系统的
调节
12
月
2818
四朱光祥动
物的生殖镇江新区
大港中学生物教研组
xx-
20X
下学期生物教研组工作计划范文
20X
年秋季生物教研组工作计
划化学生
物教研组的工作
计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教
研组工作计划
20X
年化学生物教研组计划
20X
年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX
—
01 9
学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX
—
XX
学年度第二学 期高
中英语教研组工作
计划一
.
指导思想:
本学期,
我组将进一步确立以人为本
的教育教学理论,
把课程改革作为教学研究的中 心工作,
深入学习和研究新课程
标准,
积极、
稳妥地实施和推进中学英语课程 改革。
以新课程理念指导教研工作,
加强课程改革,
紧紧地围绕新课程实施过程出现的 问题,
寻求解决问题的方法和
途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量, 提升教师的研
究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,
进一步提升我校 英语教