三年级上册英语试题
巡山小妖精
588次浏览
2021年01月22日 15:07
最佳经验
本文由作者推荐
-电气锅
外研版三年级起点三年级上册
英语检
Module1-Module3
测试题
等级
第一部分
听力能力检测
（每个小题读
2
遍）
一、听音，选出你所听到的单词，每个单词读两遍。
（
）
1
、
A
、
I
B
、
am
C
、
hello
D
、
are
（
）
2
、
A
、
you
B
、
is
C
、
morning
D
、
the
（
）
3
、
A
、
thank
B
、
good
C
、
what
D
、
your
（
）
4
、
A
、
fine
B
、
boy
C
、
afternoon
D
、
Smart
（
）
5
、
A
、
name
B
、
too
C
、
girl
D
、
door
二、听音排序，把
1--- 5
写在相应图片的括号里。（每小题读两遍）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
三、听音选图，并将其字母标号填入题前括号内。每题读两遍。
（
）
1. A.
B.
（
）
2. A.
B.
（
）
3. A.
B.
（
）
4. A.
B.
（
）
5. A.
B.
四、听音标序号（
1
—
6
），每个句子读两遍。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
五 、听音判断对错，对的写
T
，错的写
F
。每个句子读两遍。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
六、听音连线。
第二部分
基础部分运用
七、看一看、读一读、标出序 号
1
、
2
、
3
、
4
：
How are you?
Hello,
I’
m Xiaohua.
(
)
(
)
Good morning, Xiaohua.
(
)
(
)
I’
m fine, thank you.
八、把句子与相应的图连线。
1) Hi,
I’
m Ms Smart.
2)Good morning, boys.
3) Goodbye, girls.
4) How are you?
5) I
’
m Lingling.
九、情景交际，这些情境下应怎样表达。
(
)1
、上午见到老师时，应这样问好：
A
：
Hello, I
’
m Sam.
B: Goodbye.
C: Good morning.
(
)2
、向别人介绍自己时，应该说：
A: Hello, Xiaowei.
B: Good morning.
C: Hello, I
’
m Xiaohua.
(
)3
、想问别人“你好吗？”应该说：
A
：
Hello.
B: How are you?
C: Goodbye.
(
)4
、想了解别人的名字时，应该说：
A
：
What
’
s your name?
B: Thank you.
C: Hello, I
’
m Alice.
(
)5
、想向别人表示感谢时，应该说：
A
：
Good.
B: Thank you.
C: Stand up, please.
十、读一读、选出正确答案，序号写在题前括号内。
（
）
1. What`s
your
name ?
A.
你好
！
B.
你叫什么名字？
（
）
2. How
are
you ?
A.
你叫什么名字？
B.
你身体好吗
？
（
）
3. Sit down , please .
A.
请站起来。
B.
请坐
。
（
）
4. I`m fine , too . thank you.
A.
我也很好。
B.
我也很好，谢谢。
（
）
5. Good afternoon, boys and girls .
A.
同学们下午好
。
B.
同学们再见。
十一、找出正确的答语连线。
1) Hello! I
’
m Sam.
A. I
’
m fine, thank you.
2) How are you?
B. My name is Lili.
3) Good morning, boys and girls.
C. Bye-bye, Amy.
4) What
’
s your name?
D. Good morning, Ms Smart.
5) Good afternoon. I
’
m Mr Cui.
E. Good afternoon. Mr Cui.
6) Goodbye
，
Lingling.
F. Hello! Sam.
第三部分阅读能力考查
十二
.
选择正确的选项完成对话，将对应句子序号添到横线上。
A. Hello,good morning.
B.I
’
m fine , thank you .
’
s your name?
old are you ?
-bye,Lingling.
Lingling:Hi , Good morning .
Daming:_________________.
Lingling: How are you?
Daming:_________________.
Daming:_________________.
Lingling:I
’
m Lingling .
Lingling: _________________.
Daming: I
’
m ten .
Lingling: Goodbye,Daming .
Daming:_________________.
外研版三年级起点三年级上册
英语检
Module4-Module6
测试题
等级
第一部分
听力能力检测
（每个小题读
2
遍）
一、听句子，选出句子含有的单词，
读两遍。
(
) 1.
A. dog
B. desk
(
) 2.
A. nine
B. seven
(
) 3.
A. five
B. seven
(
) 4.
A. happy
B. how
(
) 5.
A.
pen
B. pencil
二、听音，给下列句子排序，读两遍。
(
)
Thank
you.
(
)
It
’
s a black
dog.
(
)
Happy
birthday!
(
)
Here
‘
s your
present.
(
)
How
many girls ?
三、听音，判断图片是否与听到的内容相符
相符打
不相符打，
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
四、听音，
圈出听到图片中物品的数量，读两遍。
五、听音，
给数字涂色
。
第二部分
基础知识运用
一、选出不同类的单词。
(
) 1. A. fine
B. seven
C.
five
(
) 2. A.
pen
B. ten
C.
pencil
(
) 3. A. cat
B. dog
C.
cap
(
) 4. A. green
B. blue
C.
good
(
) 5. A.
eleven
B. panda
C.
bird
二、选择正确的句子补全对话。
A.
I
’
m
f
ive
B. Nine caps
C. Thank you ,Tom.
D. Four boys.
A; Here
’
s your present, Tom.
A: How old are you, Lily?
B: __________________
B: __________________
A; How many caps?
A: How many boys?
B: _____________
B: _____________
三
、数字找朋友，给数字找到对应的单词。
five
eight
six
three
one
四、将相应的词组用线连起来
1. a yellow cap.
A.
起立。
2. how many .
B.
一顶黄帽子
3. happy birthday .
C.
多少
4. how old .
D.
生日快乐
5. Stand up .
E.
多大
五、单项选择。
(
) 1.
How _______
boys ?.
A. many
B. old
(
) 2.
How _______
are
you ,Amy ?
A. many
B. old
(
) 3.
—
How
are
you, Lingling?
—
______________.
A.
I
’
m
fine
B. I
’
m ten
(
) 4.
Here is
______
cake .
A. your
B. you
(
) 5.
What ________ this ?
A.
am
六、根据字母代表的颜色，给熊猫涂色。
A: red
B: blue
C: yellow
D: green
E: black
外研版三年级起点三年级上册
英语
Module7-Module8
检测试题
等级
第一部分
听力能力检测
一、听单词
,
将对应的图片序号填入题前的括号中。
(
)1.
(
)2.
(
)3.
(
)4.
(
)5.
A
A
A
A
A
B
B
B
B
B
C
C
C
C
C
二、听音判断下列图片于你所听到内容是否相符
,
相符的划“
√
”< br>,
不相符的划
“×”。
1
．
2.
3.
（
）
（
）
（
）
4.
5.
（
）
（
）
三、听句子
,
根据你所听到的内容
,
给图片标上序号。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
四、听录音
,
将下列图片涂上相应的颜色。
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
五、听录音
,
选出你所听到的句子。
(
)
’
s a desk.
’
s a red desk.
(
)
’
s a chair.
’
s a yellow chair.
(
)
’
s a bird.
’
s a blue bird.
(
)
’
s this?
’
s that? .
(
)
’
s a cat.
’
s a dog.
六、听录音选出与录音内容相符的图片，将对应图片的序号填入题前
的括号中。
（
）
1
、
A.
B.
（
）
2
、
A.
B.
（
）
3
、
A.
B.
（
）
4
、
A.
B.
（
）
5
、
A.
B.
七、根据录音内容给下面的句子排序。
(
) What
’
s that?
(
) It
’
s a pencil.
(
) What
’
s this?
(
) It
’
s a ball.
(
) Is it a dog?
第二部分基础知识运用
一、选出不同种类的单词选项
。
（
）
1
、
A. pen
B. five
C. Pencil
（
）
2
、
A dog
.B. cat
C. Kite
（
）
3
、
A. one
B. Red
C. Yellow
（
）
4
、
A. this
B. what
（
）
5
、
A. my
二、看图选择，完成对话。
A .blackboard
B. door
C. chair
1.
2.
3.
(
)1.A:What
’
s this?
B:It
’
s a (
).
(
)2.A:What
’
s this?
B:It
’
s a (
).
(
)4.A:What
’
s this?
B:It
’
s a (
).
(
)5.A:What
’
s this?
B:It
’
s a (
).
三、读一读，在正确的图片下打“
√
”。
4.
is my school.
（
）
（
）
is my English teacher.
（
）
（
）
is my chair.
（
）
（
）
is my classroom.
（
）
（
）
四、根据情景选择恰当的句子。
（
）
1.
当
Daming
指着近处的物品问“这是什么？” 时，他应该说：
A. What
’
s this?
B. It
’
s a chair
（
）
2.
当你向妈妈介绍你的学校时，你会说：
is my teacher.
is my school.
（
）
3.
当玲玲指着小鸟问你“
What
’
s this
？”时，你应该回答：
is a bird.
’
s a bird.
（
）
4.
你的朋友
Sam
见到你问你“
How are you?
”时，你应该回答：
A.I
’
m nine.
B.I
’
m fine, thank you.
五、单项选择。
（
）
1.I
（
）
know.
A. am not
’
t
’
t
（
）
（
）
my dog.
（
）
3.
—
Your cat (
) your kite?
—
It
’
s a cat kite.
（
）
4.
—
Where
’
s my yellow cap?
—（
）
is
B.I don
’
t know
六、根据问句找答句并连线。
is the pen?
’
s a cake.
it in the bag?
, it is a green chair.
it a chair
？
, it is.
’
s this?
’
s in the book.
it red?
, it isn
’
t. It is in the cap.
外研版三年级起点三年级上册
Module9-Module10
英语检测试题
等级
第一部分
听力能力检测（每个小题读
2
遍）
一
、听音，选出你所听到的单词。
(
) 1.
A. his
B. her
C. my
(
) 2.
A. father
B. mother
C. brother
(
) 3.
A. ear
B. mouth
C. eye
(
) 4.
A. teacher
B. driver
C. nurse
(
) 5.
A. hand
B. head
C. he
(
) 6.
A. sister
B. doctor
C. farmer
(
) 7.
A. nose
B. no
C. new
(
) 8.
A. leg
B. dog
C. bag
(
) 9.
A. arm
B. grandma
C. grandpa
(
) 10. A. point
B. boy
C. policeman
二、听音，选出你所听到的短语或句子。
(
) 1. A. Point to his leg.
B. Point to her eye.
(
) 2. A. This is my father.
B. This is my mother.
(
) 3. A. She
’
s a driver.
B. He
’
s a doctor.
(
) 4. A. This is his arm.
B. This is her foot.
(
) 5. A. That
’
s me.
B. That
’
s my brother.
三、听音，给图片排序。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
四、听音，判断。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
五、听音，从括号中圈出你所听到的单词。
1.(
This
/
That
) is my brother.
2.(
She
/
He
) is a farmer.
to her (
foot
/
book
).
is a (
policeman
/
farmer
)
六、听音，给小丑的帽子和五官涂颜色。
第二部分
基础知识运用
一、选出不同类的单词。
(
) 1. A. driver
B. eye
C. ear
(
) 2. A. teacher
B. father
C. mother
(
) 3. A. doctor
B. brother
C. sister
(
) 4. A. foot
B. hand
C. nurse
(
) 5. A. her
B. he
C. his
二、将英语句子和对应的汉语意思连线。
1. Point to your arm and leg.
A.
他是个警察。
2. He
’
s a policeman.
B.
那是我的兄弟。
3. That
’
s my brother.
C.
这是她的父亲。