小学语文人教部编版(2019)四年级上册期末-章节测试习题(3)
萌到你眼炸
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2021年01月22日 15:59
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章节测试题
1.
【答题】辨字组词。
赖（
）
懒（
）
牌（
）
脾（
）
哲（
）
暂（
）
缝（
）
逢（
）
租（
）
祖（
）
【答案】好赖；懒人；牌子；脾气；哲学；暂时；缝隙；相逢；租房；祖先
【分析】本题考查了学生辨字组词的能力。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的 学习中注意字形的识记和积累，结合具体
语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。
2.
【答题】选词填空。
坚定
坚决
1.
他们
( )
要去那里，我们也没办法。
2.
尽管环境如此恶劣
,
也不会动摇他
( )
的信念。
【答案】坚决；坚定
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】坚决与坚定的区别：两者适用的对象有所不同 。坚决适用的对象主要是：
态度、行动等。坚定适用的对象主要是：立场、主张、意志、信念等。
3.
【答题】选词填空。
请求
恳求
1.
小明
( )
老师帮他解答这个问题。
2.
在他的一再
( )
下，哥哥勉强答应再帮他一次。
【答案】恳求；请求
【分析】本题考查词语辨析。
【解答】恳求 和请求的区别在于态度的不同。请求带有小辈对长辈请求的意味，或
带有为某目的低三下四求人之意。而 恳求则表现语者真诚地请求，和被求者既可同
等地位，又可低于被求者辈分，表现请求者的尊严。
4.
【答题】给加下划线词选择正确的解释。
①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。
②形容情绪高涨。
1.
过了一会儿，锅里的水沸腾了。
( )
2.
潮水刚刚退去，人群又沸腾起来。
( )
【答案】①；②
【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解词语的能力。
【解答】完成时要认真分析所给句子，在理解句子的基础上，理解具体词语的意
思。我们平时要 注意加强词语的积累与语言实践，学会结合具体的句子去理解词
语。
5.
【答题】选择恰当的关联词填空。
A.
如果
……
就
……
B.
不但
……
而且
……
C.
即使
……
也
……
D.
无论
……
也
……
1._____
（
）碰到了最大的困难，我们（
）要想办法克服。
2._____
（
）你不管在什么时候，什么地方
，留给人们的都是美好的东西，你
的生活（
）会非常愉快。
3._____
一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（
）会停止前进，
（
）会形单影只，十分寂寞。
【 答案】（
1
）
C
（
2
）
A
（
3< br>）
B
【分析】本题考查学生对关联词的掌握情况。
【解答 】本题是选择关联词语填空，我们首先理解语句前后句之间的关系，然后选
择合适的关联词语填空。
6.
【答题】下面句子运用了什么修辞手法？
1.
每个小水塘，都抱着一个月亮！
（
）
2.
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
（
）
3.
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照 亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青
树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路
……
（
）
【答案】拟人；比喻；排比
【分析】本题考查修辞方法的辨析能力。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信 息，辨析所用的修辞方法。答本类试题
首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修 辞手法，还要学
会分析各种修辞手法的表达效果。
7.
【答题】按要求写句子。
1.
读句子，用加下划线词写句子。
无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。
____________ _________________________________________
2.
仿写拟人句。
例：当四周很安静的时候，这平台上就传来蟋蟀的叫声。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（
1
）小鸟在枝头上叫着。
_________________ ____________________________________
（
2
）岸边的柳树在迎风飘动。
_______________ ______________________________________
3.
仿照例子，补全句子。
例：眼睛是心灵的窗户。
_ _____________
是
_____________________
。
【答案】示例：
1.
无论发生什么事，我们都不要惊慌失措。
2.
（
1
）小鸟在枝头上叽叽喳喳唱着歌。
（
2
）岸边的柳树跳起了优美的华尔兹。
3.
（书本）是（知识的海洋）。
【分析】本题考查句子的综合能力。
【解答】
1.
首先需要对词语 的含义有所了解，然后再进行造句，造的句子语句要通
顺，逻辑要合理。此题目中的加下划线词是表示< br>“
条件关系
”
的关联词。
2.
仿写句
子，需要将原来 的句子的结构特点分析清楚，写的句子结构一定要符合要求，语言
要通顺合理，还要稍加修饰，显得优美 。
3.
补充的句子，需要将原来的句子的结构
特点分析清楚，看缺少的部分应该填一些 什么，补写的句子结构一定要符合要求，
语言要通顺合理。
8.
【综合题文】我会阅读。
到了河神娶媳妇的日子 ，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来
了。巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了， 背后跟着十来个穿着绸褂的女
徒弟。
西门豹说：
“< br>把新娘领来让我看看。
”
巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
西门豹一看， 女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：
“
不行，这个姑娘不漂亮，
河神不会满意的。 麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。
”
说完，他叫卫士架起巫婆，把她 投进了漳河。
…………
老百 姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶
熄妇，漳河也没有发大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌
溉，年年都得到了好收成。
【答题】文章写了西门豹治理邺县哪两件事？请你概述一下。
__________ ____________________________________________
< br>_______________________________________________ _______
【答案】一是惩治巫婆和官绅。二是兴修水利。