部编人教版四年级语文上册第八单元 25 王戎不取道旁李(教案)

玛丽莲梦兔
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2021年01月22日 15:59
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-2019高考作文题目

2021年1月22日发(作者:深圳市龙华区基础教育)

第八单元


本单元以“历史故事”为主题,包含《王戎不取道旁 李》《西门豹治邺》《故事
二则》
3
篇课文,以及口语交际“讲历史人物故事”“习作 :我的心儿怦怦跳”和
“语文园地”。

本单元最重要的语文要素是“了解故事情节, 简要复述课文”,习作达到的目标
是“写一件事,能写出自己的感受”。本单元所选的
3
篇课文都是历史故事题材,通
过主要人物的言行举止,表现人物的品质。

教学本单 元课文,首先要整体感知,把握课文脉络,在了解故事情节的基础上,
体会文章蕴含的道理。“口语交际 ”要求讲述一个历史人物故事,在讲述的时候,可
以用一些小卡片记录关键词,给自己提示。本单元的“ 习作”是写一件令人心儿怦怦
跳的事,注意写清楚事情的经过和结果,把自己的真实感受写具体。“语文 园地”可
以通过朗读、抄写、背诵、造句等形式,积累词语,学会长话短说的方法。

内容

课时

内容简说

讲述的是一个善于
观察、分析的机智
少年的故事,全文
王戎不取

道旁李

仅四句话,表现出
1.
会认本单元
21
个 生字,会写
20
个生字,读准多音字
2

教学要点

了王戎观察仔细,
“纪”的读音。

善于动脑筋,能根
2.
正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事情节,理解
据有关现象进行理
课文内容,感受人物形 象。

智推理判断的好品
3.
能理清课文的顺序,了解故事的起因、经过、结 果。能
质。

按顺序有详有略地复述课文。

课文讲的是西门豹
4.
感受故事的魅力,明白这几个故事告诉我们的道理。

西门豹治邺

2
巧施妙计,破除迷
信,兴修水利,带
动当地经济发展的


故事,刻画了一个
为老百姓做好事、
办实事的古代地方
官的形象,赞扬了
他反 对迷信、尊重
科学的品质。

《扁鹊治病》写蔡
桓侯因讳疾忌医而
最 终病死的故事,
警示人们要防微杜
渐,善于听取别人
的正确意见。《纪
故事二 则

1
昌学射》写纪昌在




的< br>指

下,经过坚持不懈
的努力,终于成为
射箭高手的故事,
说 明了无论学什么
技艺,都要从基本
功入手的道理。

1.
选择一个历史人物故事当众讲述。

口语交际

1
讲历史人物故事

2.
讲述时,使用适当的语气和肢体语言,为讲述故事增光
添彩。

习作

2
我的心儿怦怦跳

1.
写清楚事情的经过和当时的感受。

2.
把表达心情的词语用到作文中。

1.
知道按一定顺序复述课文 ,重点内容要详细一些,次要
内容可以简略一些。

2.
了解形声字的构字规律,注意易错的字。

3.
学会“长话短说”。

4.
学习提高书写速度的方法。


交流平台、识字加
语文园地

2
油站、词句段运
用、书写提示、日
积月累


5.
积累并正确运用描写人物外貌的成语。




25
王戎不取道旁李


1.
会写“戎、尝”等
5
个生字,会认“戎、诸”等
3
个生字。

2.
正确、流利地 朗读课文。背诵课文。理解重点句子“树在道边而多子,此必苦
李”。

3.
能够用自己的话讲讲这个故事,并理解课文所表达的含义。

4.
养成细心观察、冷静分析的好习惯。

重点

1.
背诵全文。理解重点句子“树在道边而多子,此必苦李”。

2.
能用自己的话讲讲这个故事。

难点

了解古代聪颖机 智少年的故事,学习他们的智慧及美德,养成细心观察、冷静分
析的好习惯。


1.
字词教学

本课要求会写的生字有“戎、尝、诸、竞、唯”
5< br>个字。教学时重点指导学生会
读会写,可以采用字意理解法、形近字对比法等方法帮助学生正确记 忆字形。

2.
阅读理解

阅读时,首先要根据注释,把短文读顺、 读懂,在此基础上,将王戎看到路边李
子时“不动”和其他小伙伴“竞走取之”的行为进行对比;关注王 戎的语言“树在道
边而多子,此必苦李”,了解王戎是一个善于观察、聪明机智的孩子。


1.
预习提纲


1
)搜集《世说新语》相关资料,了解王戎。


2
)初读课文,通过查字典认识本课的生字,读顺课文。


3
)再读课文,根据课后注释尝试理解课文。

2.
多媒体课件

教学课时



2
课时


1
课时

课时目标

1.
会认“戎、诸”等
3
个生字,会写“戎、尝”等
5
个生 字,重点指导“戎”和
“诸”的书写。

2.
正确、流利地朗读课文。

3.
理解“尝”“竞走”“唯”“信然”等字词的意思。

一、讲故事,引入课题

1.
教师谈话导入:同学们,你们一定听过“曹冲称 象”“司马光砸缸”“孔融让
梨”“凿壁偷光”等故事吧?哪位同学能给大家讲讲这些故事呢?

2.
过渡:故事讲得真好!同学们发现了没有?这些故事讲的都是一些名人的小故
事, 并且这些故事都选自《世说新语》。(教师简介《世说新语》)

课件出示:

《世说新语》由南朝刘义庆组织一批文人编写,又名《世说》。其内容主要是东
汉后期到魏晋间一些名 士的言行与轶事。

《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的 一部
文言志人小说集。它原本有八卷,现存三卷。

今天我们学习的《王戎不取道旁李》就是选自《世说新语·雅量》。(板书课
题)
< br>3.
师:王戎是什么人呢?谁来给大家介绍一下?(学生介绍王戎,教师课件出示
王戎的 简介。)

课件出示:

王戎
(234

305)
,字濬冲。琅玡临沂
(
今属山东
)
人。晋朝名士,“竹林七贤”之< br>一,自幼聪慧。

4.
让我们一起走进故事,了解一下王戎是一个怎样的人,他 身上有什么值得我们
学习的地方。

设计意图:

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