人教部编版五年级语文上册《圆明园的毁灭》课文阅读理解

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2021年01月22日 16:08
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-难忘你

2021年1月22日发(作者:朋友首日封)
2020~2021
学年

秋季(上)
人教(统编)部编版语文
类文阅读
-14
圆明园的毁灭

哭泣的圆明园(节选)

张晓慧


一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;
冲天大火燃烧的是一 个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿
越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水 法的遗址前,我无法不感受圆
明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。

是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯
定要去。
< br>是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩
淼的湖水,我走啊走的, 不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址─
─尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照 片。可当我立在苍苍的天
空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!< br>依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流
畅又不羁;依旧贵族 ──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后
来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但 那些石块、石柱、石雕连同那
灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。

2 0 2 0


1.
依据文章,在括号内填写适当的词语。

1
(选自《校园蒲公英经典阅读系列

守护心灵》武汉大学出版社)

浩渺的(





)的罗马石柱



)的壁画

流畅的(





)的天空



)的石块











2.
再列举两个“阴凄凄”“冷嗖嗖”形式的词语,并选择一个造句。

2020~2021
学年

秋季(上)
人教(统编)部编版语文


造句:

3.
圆明园的遗址位于

,它的肌体曾经被

蹂躏,它的

也经历了摧毁,冲天的大火在这里燃烧,我感受到了



4.
分析文章画线的句子,说一说,作者的“震撼”都来自哪里。


5.
你认为文章的题目叫“哭泣的圆明园”和“圆明园”哪个更好?


【参考答案】

1.
湖水

断碎

永不磨灭

曲线

灰苍苍

一地

2.
金灿灿

黑乎乎

海平面上缓缓升起那个金灿灿的太阳。

3.
西洋楼大水法的遗址前

八国联军

骨骼

一个民族的屈辱和疼痛

4.
玉石纹理依旧华美:欧式的曲线依旧精致:罗马石柱依旧贵族。

5.< br>“哭泣的圆明园”更好一些。因为将圆明园拟人化,生动形象地写出它
的伤心与难过。


母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是
某种令 人惊(骇


)
而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

这个奇迹已经消失了。

2 0 2 0


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强盗在放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃 了。他们对圆明园进行了大规模









有一天,
两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。



强盗洗劫财物,


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