14圆明园的毁灭 教材课后习题答案
温柔似野鬼°
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2021年01月22日 16:13
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-月有阴晴圆缺作文
第
14
课
圆明园的毁灭
1.
默读课文
,
想想课文主要表达了怎样的情感。
反复朗读
,
读出情
感的变化。
〔答案大家找〕
表达了作者对祖国灿烂文化 的无限热爱
,
对侵
略者野蛮行径的无比痛恨
,
激发了人们不忘国耻、 振兴中华的责任感
和使命感。
2.
课文题目是“圆明 园的毁灭”
,
作者为什么用那么多笔墨写圆
明园昔日的辉煌
?
和同学 交流你的想法。
〔答案大家找〕
将圆明园昔日辉煌的景观与惨遭侵略者肆 意践
踏而毁灭的景象进行对比
,
给读者以深刻的警示作用
,
发人深思 。
3.
读下面的句子
,
注意表示时间的词语
,
联系上下文说说你的感
受。
〔答案大家找〕
(1)
圆明园凝聚了中华几千年的文化遗产
,
博大
精深。
(2)
在短短的不到半个月的时间里
,
西方列强就将圆明园化为灰
烬 。可见列强的残暴
,
同时也告诉我们
:
落后就要挨打。
4.
结合相关资料
,
说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化史上不
可估量的损失
,
也是世界文化史上不可估量的损失”。
〔答案大家找〕
因为圆明园无论在布局上、建筑上
,
还是在它收藏的文物的历史价值和数量上
,
都是前所未有的。它是园林艺术的
瑰宝、建筑艺 术的精华。所以说它的毁灭是中国文化史上
,
也是世界
文化史上不可估量的损失。