部编版语文五年级上册《圆明园的毁灭》知识点
巡山小妖精
542次浏览
2021年01月22日 16:20
最佳经验
本文由作者推荐
-教师节对联
部
编
版
语
文
五
年
级
上
册
《
圆
明
园
的
毁
灭
》
知
识
点
主题思想：
本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨 遭侵
略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖
国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振
兴中华的责任感和使命感。
课内问题：
1.
课文从哪几方面介绍了昔日的圆明园？
答：
(1
）圆明园的位置与总体布局：
(2)
圆明
园的种种景点，突 出它在园林建筑上的杰出
成就：
(3)
圆明园内收藏的历史文物和奇珍异
宝， 突出它的文化艺术价值。
2.
课文主要表达了怎样的情感？
答： 课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限
热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨
之情。
3.
课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么
用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌 ？
答：课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了
让读者了解这座艺术的园林，作者运用 对比
的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈
的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看，越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛
心。不但用对比写出了差距，更反应出了破
坏者 对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应
出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无
能反抗。从而 引起读者的共鸣，增强民族使
命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。让我
们记住这段屈辱的历程 ，学好本领，报效祖
国。
4
、读下面的句子，注意表示时间表的词语，
联系上下文说说你的感受。
< br>上自先秦时代的青铜礼器，
下至唐、
宋、
元、
明、
清历代的名 人书画和各种奇珍异宝。
这些表示时间的词语说明了圆明园内收
藏的历史文物和奇珍异宝的年代 跨度大、种
类多、
数量多，
是当时世界上最大的博物馆、
艺术馆，从而突出它 的文化艺术价值。它的
毁灭，真是让人痛心、惋惜。
课文分段
第一部分
(1):
概括指出圆明园毁灭的损失无法
估量。
第二部分
(2-4):
介绍了圆明园的景物和收藏的
历史文物。
第三部分
(5)
:
讲述英法侵略者毁灭圆明园的
强盗行为。
生字组词：
毁：毁灭
毁坏
销毁
坠毁
烧毁
诋毁
估：估计
估测
低估
估算
估量
评估
拱：拱卫
拱桥
拱门
拱手
众星拱月
辉：光辉
辉映
星月交辉
金碧辉煌
煌：辉煌
殿：宫殿
殿堂
大殿
桂殿兰宫
陵：丘陵
陵墓
陵园
陵寝
中山陵
览：阅览
游览
浏览
展览
博览群书
境：环境
境界
国境
边境
身临其境
宏：宏伟
宏大
宏观
大展宏图宽宏大量
唐：唐朝
唐装
荒唐
唐突
颓唐不安
闯：闯进
闯练
闯祸
闯荡
闯关冻
_
闯江湖
统：统一
统领
统率
统治
传统
血统
销：销毁
报销
销售
花销
销声匿迹
奉：奉命
奉献
信奉
奉行
奉公守法
多音字：
量：
li< br>á
ng
称量
li
à
ng
量体裁衣
还：
h
á
i
还有
hu
á
n
归还
形近字
:
拱（拱手）
供（提供）
境（环境）
镜（镜子）
销（报销）
消（消失）
词语解释：
不可估量：
本文中指圆明园的毁灭损失巨大，
无法计算。估量：估计。
举世闻名：世上的人都知道他的名字。形容
名声很大。
众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许
多个体拥戴一个核心。
金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺
目。
玲珑剔透：形容器物精致， 孔穴明晰，结构
奇巧（多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石
等
)
。
象征：用具体的事物表现某种特殊意义。
诗情画意：诗画一般的美好意境。
流连：留恋不止，舍不得离去。
宏伟：
(
规模、计划等）宏大雄伟。
奇珍异宝：奇异难得的珍宝。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
瑰宝：特别珍贵的东西。
精华：
(
事物）最重要、最好的部分。
灰烬：物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。
反义词：