部编版五年级语文下册教材课文目录(最新)
余年寄山水
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2021年01月22日 16:42
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-什么让生活更美好作文500字
最新部编版五年级语文下册教材目录
部编版五年级下册教材目录（送审版）
1.
古诗三首
四时田园杂兴）
/
（宋）范成大
稚子弄冰
/
（宋）杨万里
村晚
/
（宋）雷震
2.
冬阳·童年·骆驼队
3.
祖父的园子
口语交际：走进他们的童年岁月
习作：那一刻，我长大了
语文园地一
长歌行
/
《汉乐府》
4.
草船借箭
5.
景阳冈
6※. 猴王出世
7※.宝黛初会
6.j
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x
口语交际：
我们都来演一演
习作：写读后感
语文园地二
鸟鸣涧
/
（唐）王维
快乐读书吧：读古典名著，品百味人生
综合性学习：
遨游汉字王国
汉字真有趣
我爱你，汉字
赴戍登城口占
（清）林则徐
8.
古诗三首
凉州词
/
（唐）王之涣
送元二使安西
/
（唐）王维
秋夜将晓出篱门迎凉有感
/
（宋）陆游
9.
军神
10※.清贫
11※.无名岛
习作：他陶醉了
第一单元
第二单元
五下
第三单元
第四单元
语文园地四
95.
蝉
/
（唐）虞世南
96.
寒菊
/
（宋）郑思肖
12.
人物描写一组
摔跤
他像一棵挺脱的树
两茎灯草
13.
刷子李
习作例文：
我的朋友容容
小守门员和他的观众们
习作：把一个人的特点写具体
14.
自相矛盾
15.
田忌赛马
16.
跳水
习作：神奇的探险之旅
语文园地六
17.
威尼斯的小艇
18.
牧场之国
19※.金字塔
金字塔夕照
不可思议的金字塔
口语交际：我是小小讲解员
习作：中国的世界文化遗产
语文园地七
乡村四月
/
（宋）翁卷
20.
杨氏之子
21.
手指
22※.童年的发现
口语交际：我们都来讲笑话
习作：漫画的启示
语文园地八
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文< br>,
提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知
识掌握之外，还要做好以下几 点：
1.
大量阅读。
博览群书是培养孩 子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的
根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替 代的手段。美国心理学家克
拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作
用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。
这些孩子往往有很 多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样
的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用 词，在阅读理解方面有杰出的见
地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根 底厚
实。
根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童 话故事，
寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科
幻漫画， 历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来
读，并且取消种种人为的限制，允许 孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类
的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养 ，它不会像识
记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途
径。 特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，
比如《鲁迅文集》，《读者》杂 志对培养这些能力和素养都很有帮助。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一 ，而且是孩子成材的一个重要
条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧 来
源的途径之一。
这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离 名著，培养孩子阅
读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名
著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简
写版。进入初中，就应该接 触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读
的课外书最低应该在
500
本之上， 最好在
1000
本以上。其中包括
100
本以上
各行各业的人物传记 ，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注
意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。< br>
2.
背诵经典。
背诵经典文章、名言佳句 也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩
子如果能背诵
150
首古今诗词，25
首白话诗歌，
40
篇精美的文言散文（每篇
三五百字），
1 0
篇精美的现代白话文（每篇
800
到
1000
多字），
2 00
多条古
今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金
时间——
16
岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定
了坚 实的语文根底。