长、正方形的周长和面积公式的应用
绝世美人儿
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2021年01月22日 17:38
最佳经验
本文由作者推荐
-秋天的命运
长、正方形的周长和面积公式的应用（复习课）
教学目标：
1
、
进一步熟练掌握长、正方形周长与面积的公式。
2
、
能够正确、灵活运用长、正方形周长与面积公式解决一些简单的实际问题。
3
、
培养分析、比较和综合的能力，进一步发展空间观念。
教学重点：
运用长、正方形面积公式解决实际问题。
教学过程：
一
.
导入复习：
同学们，在上学期我们学习了周长，这学期又学习了面积，这节课，老师将和你们一起
对周长和面积的 有关知识进行整理和复习，希望你们能有更多的收获。今天的复习我想我
们从一个故事开始，话说有一个 美丽的湖，一天湖的周长对面积说：我比你大，我把你包
围在了里边。面积却不以为然的说：哼哼，你只 是不过是我边上的一部分，你才比我小呢！
同学们，你们觉得面积和周长谁说的对呢？
二、贯通知识
学生思考后抽生做答：
预设生说：它们说的都不对！面积和周长不能够比较大小。
因为：
1
，周长和面积的含义不同：周长是指围图形一周的长度；面积是指围成平面的
大小。
师：
假如这个湖是一个长方形或正方形，
就像老师手里的 这张纸片，
你能来指指它的周
长和面积分别是哪里吗？
生：上台指周长和面积。
2
，计算周长和面积的公式不同：
例如：计算长方形的周长＝
(
长
+
宽
)
×
2
面积
=
长×宽
计算正方形的周长＝边长×
4
面积＝边长×边长
3
，计量单位不同：
周长用长度单位，常用的有米，分米，厘米等。
面积用面积单位：常用的有平方米，平方分米，平方厘米等。
所以面积和周长不能够比较大小。
师：恩，说的非常好分析的 也很全面，看来同学们对以往的知识掌握的很牢固。虽然周
长和面积不能够比较大小，
但我们在 计算长方形或正方形的周长和面积时有没有相同的地方
呢？
生：有。
计算长方形的周长和面积都必须知道长和宽。
计算正方形的周长和面积都必须知道边长。
师：
不错，
周长和面积 的计算在实际生活当中运用及其广泛，
我们只有牢固的掌握了以
上这些知识，才能灵活运用，提 高解决问题的能力！
三、基本练习。
师：看来，我们的同学已和周长和面 积交上好朋友了。那今天凌老师就来考考大家。让
我们先进入第一站：轻松上路。
（一）填上适当单位或公式
（
1
）我们手掌的面积大约是
90
（
）
（
2
）学校操场的长
56
（
），面积约
1800
（
）
（
3
）一张课桌的面积约
28
（
），它的高约
8
（
）
（
4
）学校教学楼的高约
20
（
）占地约
400
（
）
（
5
）
教室的黑板长大约是
4
米< br>,
宽大约是
1
米
,
围在黑板外边的一圈金属条大约是多少米< br>?
问题是要求
（
）公式是（
）
（
6
）一张长方形 餐桌
,
桌面长
12
分米
,
宽
8
分米
.
要配上同样大小的玻璃
,
这块玻璃有多
大
?
问题是要求
( )
公式是（
）
（
7
）
小芳的房间有一个边长为
1
米的窗户
,
妈妈 想装上窗帘
,
至少需要装上多大的窗帘布
?
问题是要求
( )
公式是（
）
（
8
）一张边长为
80
分米的方桌
,
用铝合金条包桌沿
,
需要多少铝合金条
?
问题是要求
( )
公式是（
）
（二）正确判断