一年级数学试卷分析表
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2021年01月22日 18:54
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-竞选班长的演讲稿
附表：
试卷分析信息
梨华中学
学校
一年级数学
试卷分析信息表
项
目
内
容
分
数
及
总分数
100
。其中，开放性试题分数
。
其结构
应用题分数
37
，客观性试题分数
63
。
试
专
项
分
实验考试分数
100
。
卷
数
(
理科
)
时
间
与
考试时间
60
分钟；大题数
8
道；小题数
34
道。
题数
最
难
题
题号
第二题
10
题
，满分值
3
，考生得分率
68%
。
目
考
生
得
分
人
样本容量为
107
人，不同分数段人数分别为：
数分布
[0,50] 1 [51,60] 0 [61,70] 2
[71,80] 4 [81,90] 16 [91,
满分
] 84
各
题
得分率
98.5%
91.2%
94.6%
85%
95%
91%
98%
89.5%
一
二
三
四
五
六
七
八
一年级数学期末测试卷面分析
2010
—
2011
学年第二学期
一、试卷结构
本学期一年级数学期末试卷，是由兵团出的测试卷
,
考试时间为
60
分钟，卷
面分值为
100
分。由八大题组成：一、我会算
10
分,
二、我会填
30
分，三、我会
选
5
分
, < br>四、我会连
4
分，五、我会比
4
分，六、我会数
4
分 ，七、我会看图列
式
6
分，八、解决问题
37
分。试卷具有以下特点 ：
1
、
从学生实际出发，
重视检测学生的计算能力。
主要 从数学与生活，
做数学，
数学应用以及数学学习与发展这四个方面来进行，主要考察学生的数学 思维以及
数学在生活中的运用情况。
题目的呈现也多样有趣，
有充分考虑学生的年龄特 点。
2
、版面设计活泼、图文并茂。试题的编制以图形为主，特别是“我会解决问< br>题”一题，均以情境图的形式呈现，降低学生读题审题的难度，利于学生在轻松
愉快中完成考试， 增强了学生做题的兴趣与信心。
3
、关注过程，使试卷留下思维痕迹。如第二题的（
10
）小题按规律画，充分
展现了数学中图形规律的形成与发展过程，有层次性，给学 生提供了猜想、尝试、
探索、发现规律的思维方法与过程，培养学生积极主动的探索精神与发现规律的< br>能力。
4
、关注生活与数学的联系。本次试卷内容主要源自于生活，大多是学 生见过
或接触过的事与物，让学生体会数学与生活的密切联系。如“我会解决问题”一
题各幅图 创设的情境，使学生能够运用数学知识解决生活中的问题，让学生感到
学数学真有用，体会学习的乐趣。
二、试题情况：
经过一学期的辛苦努力，我们一年级师生共同迎来了期末 考试这一收获的日
子。主要从数学与生活，做数学，数学应用以及数学学习与发展这四个方面来进
行，主要考察学生的数学思维以及数学在生活中的运用情况。试卷从总体来看覆
盖面较广，题量适中， 分值分配合理
,
难易程度适中，能较全面的检查学生对本学
期所学基础知识的掌握情况 。
三、学生答题情况分