一年级小学生数学试卷分析范文
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2021年01月22日 18:58
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-爱笑一家人
一年级小学生数学试卷分析范文
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【篇一】一年级小学生数学试卷分析范文
一、试题整体情况：
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、
难点、
关键点。
整个试卷注重了基础知识的训练，
体现“数学即生活”的理念，
让学生用学到的
数学 知识，
去解决生活中的各种数学问题。
这张试卷注重人文性，
体现数学与生
活 的实际联系。
人文性体现在给学生必要的提示，
每道题都要求很细致，
避免非
知识非智慧非数学错误的产生，
还体现在试卷的图文并茂、
生动活泼，
给学生以
亲切感。
二、学生答题情况：
本次期末考试 ，应考人数为
40
人，实考人数
40
人。
100-95
分< br>36
人，
4
人在
95-90
分之间。平均成绩达到
9 7
分，及格率
100%
，优秀率
100%
，四名学生成绩
不 太理想。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，
形成了一定的基本技能。< br>
第一题，填一填。共有
7
个小题，包括
20
以 内数的认识和组成，数序，数的
大小的比较，找规律画画几个知识点，第
3
题和第6
小题上出现错误，主要原
*
因是读题和审题能力不强，
特别是第
6
小题，
学生由于对”对方”不理解，
就出
现错误。因此在今后的教学中要 培养学生读题和审题这方面的能力训练。
第二题，
分一分，
考 查学生对分类这个知识点的掌握情况。
由于个别学生看题
不仔细，四个学生答题不全，其他学生 都对。
第三题，比一比，包括两个小题。考查学生对长短、高矮这个知识点的掌 握情
况，多数学生都对，个别学生由于看题不认真，出现错误。
第四题 ，
连线题。
考查学生对钟表的认识这个知识点的掌握情况。
个别学生把
8时半看成了
7
时半出错，其他学生都对。
第六题，
用数学解决问题。
实际上是要求学生看图列式，
要求学生仔细观察图，
明白图意，然 后根据图意列式计算。由于题目简单，前四小题学生全
*
对。最后
一小题，
要 求学生提问题，
部分学生写成了答句。
在今后的教学中要让学生弄明
白数量关系，弄清 答句和问句的区别，以便为以后的教学打
好扎实的基础。
纵观整个做题情况，
大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，
对于存在的问
题，
在今后的教学中要注意加强训练，
并用适当的教学方法帮助学生理 解知识的
重点与难点。
三、今后教学措施：
结合学生的考试情况，在今后的’教学中要注意：
1
、把握好教材的知 识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教
材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习 数学。
2
、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们 的自
信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。
3
、在教学中，要关 注学生联系实际生活解决问题的能力，注意训练学生的观
察能力和观察方法。
4
、要把训练学生的独立审题能力作为重点。
5
、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。
【篇二】一年级小学生数学试卷分析范文
1
、试卷命题情况评价：
本次期中考试试卷从总体来看试卷基本抓住了本年级本册书上半学期的重点、
难点 、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，让学生用学到的数学知识，去
解决生活中的各种数学问题。
这张试卷注重人文性，
体现数学与生活的实际联系。
人文性体现在试卷的图文并茂、生 动活泼，给学生以亲切感。
2
、学生得失分情况分析：
本次期末考试，全员参考。平均成绩达到
86.51
分，及格率
100%，优秀率：
94.7%
。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实 ，形
成了一定的基本技能。
第一题，口算题。大部分学生完成较好，但 也有部分学生出错，主要是因为粗
心或没有理解题意造成的，在以后的教学中还需加强练习。
第二题，填空。学生答题情况良好，只有少数学生出错，错得较多的题目是第
2< br>小题按规律填数
第三题，用竖式计算，学生出错较少。
第四题，数一数。学生出错很少。
第五题，填表。学生有错误比较多，主要是题意未看懂。