小学英语学科教学设计方案

温柔似野鬼°
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2021年01月22日 20:57
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-蓝鲸的眼睛读后感

2021年1月22日发(作者:相见恨晚原唱是谁)
小学英语学科教学设计方案

设计教师:西吉县将台小学——柯荣

教学年级:三年级

课题名称:
Seasons

教材版本:
《新标准小学英语》三年级

一、设计理念

《 新英语课程标准》指出:教师应该创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和
组织学生积极参与,使 之能够获取信息、处理信息及使用信息,最后能用英语与他人交流。
因此,
我将该课的设计理念 确立为“创设真实情景、
生活化英语”,
让学生置身于真实的季
节场景中、在浓厚的氛 围中感知,习得语言,并最终获得丰富体验。

二、教学目标

知识目标

1
、能流利地说出学生已学过的与季节有关的单词、词组

如:
season

spring

summer

autumn

winter

warm

ho t

cool

cold

fly
a
kite

swim
等。

2
、会听说读新句型

Which season do you like?

I like…..

能力目标

1
、能运用新句型进行对话。

2
、能运用已学过的单词、词组、句型描述学生喜爱的季节。

情感目标

1
、培养学生团结协作的精神。

2
、鼓励学生大胆开口说英语。

三、教学的重点和难点

教学重点:

1
、学生能流利地说出已学过与季节有关的单词、词组及句型。

2
、能够运用新句型
Which season do you like?
及答语

教学难点:
1
、能运用已学过的单词、词组、句型描述学生喜爱的季节。

四,教学环节

Step I Warming up

1. Greeting

(通过问候,让学生顺利进入英语学习氛围。


2

Free talk

1

T
:What’s the weather like today?(引导学生回答)

Ss
:It’s cold

T

Yes
,It’s winter. It’s cold. Winter is a season.

Today we are going to talk about seasons.

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