容斥原理例题精编版

巡山小妖精
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2021年01月22日 21:13
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-美丽的回忆

2021年1月22日发(作者:黑泽明陈奕迅)
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学科:奥数

教学内容:第四讲

容斥原理(二)




上一讲我们已经初步研究了简单的容斥原理,今天我们继续研究较复杂的容斥问题。


1

五年级一班有
45
名同学,每人都积极报名参加暑 假体育训练班,其中报足球班
的有
25
人,报篮球班的有
20
人,报 游泳班的有
30
人,足球、篮球都报者有
10
人,足球、
游泳都报者 有
10
人,足球、篮球都报者有
12
人。请问:三项都报的有多少人?

分析
:由于问题比较复杂,我们把它简化成下图
.
要计算阴影部分的面积 ,我们记
A

B
为圆
A
与圆
B
公共部分的 面积,
B

C
为圆
B
与圆
C
公共部分的面 积,
A

C
表示圆
A
与圆
C
的公共部分的 面积,
x
为阴影部分的面积则图形盖住的面积为:
A+B+C-A

B-B

C-A

C+X

请同学们注意:阴影部分的面积 先加了
3
次,然后又被减了
3
次,最后又加了
1
次。


解答
:设三项都报的有
x
人,由容斥原理有

30+25+20-10-10-12+x=45
解得
x=2


答:三项都报名的有
2
人。

说明
:在“
A+B+ C-A

B-B

C-A

C+X
”式中,
A

B

C

A

B

B

C

A

C

x
和总量< br>这
8
个数中,只要知道了
7
个数,就可通过列方程求出第
8< br>个数。


2


1

1000

1000
个自然数中,不能被
3

5

7
中任何一个自然数整除的数一
共有多少个?

分析:
第一步先求出 :能被
3

5

7
中任何一个自然数整除的数一共有多少个 ?第二
步再求出:
不能被
3

5

7
中任 何一个自然数整除的数一共有多少个?能被
3
整除的自然数
的个数
+
能被
5
整除的自然数的个数
+
能被
7
整除的自然数的个数-
(既能被
3
整除又能被
5
整除的自然数的个数
+
既 能被
3
整除又能被
7
整除的自然数的个数
+
既能被
5
整除又能被
7
整除的自然数的个数)
+
能同时被
3

5

7
整除的自然数的个数
=
能被
3

5

7
中任何一个自
然数整除的数的个数。

解答:
能被
3
整除的自然数有多少个?

1000
÷
3=333
……
1

333
个。

能被
5
整除的自然数有多少个?

1000
÷
5=200

200
个。

能被
7
整除的自然数有多少个?

1000
÷
7=142
……
6

142
个。

既能被
3
整除又能被
5
整除的自然数有多少个?

1000
÷
15=66
……
10

66
个。


1
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既能被
3
整除又能被
7
整除的自然数有多少个?

1000
÷
21=47
……
13

47
个。

既能被
5
整除又能被
7
整除的自然数有多少个?

1000
÷
35=28
……
20

28
个。

能同时被
3

5

7
整除的自然数的个数有多少个?

1000
÷(
3
×
5
×
7

=9
……
55

9
个。

能被
3

5

7
中任何一个自然数整除的数一共有:

333+200+142
-(66+47+28

+9=457
个。

所以不能被
3

5

7
中任何一个自然数整除的数一共有:
1000
543=457

3
某个班的全体学生进行了短跑、游泳、篮球 三个项目的测试,有
4
名学生在这三
个项目上都没有达到优秀,
其余每人至少 有一个项目达到优秀。
这部分达到优秀的项目、

数如下表:

短跑

17
游泳

18
篮球

15
短跑

游泳

6
游泳

篮球

6
篮球

短跑

5
短跑、游

泳、篮球

2
请问:这个班有多少名学生?

分析

本题是较复杂的容斥原理的题 目,
可以画一个长方形表示全班学生,
再画三个相
交的圆分别表示短跑、
游泳 、
篮球得优秀的学生。
注意计算短跑人数
+
游泳人数
+
篮球 人数时,
短跑游泳人数、
游泳篮球人数、
篮球短跑人数分别被算过两次,
而短 跑游泳篮球人数则被计
算了
3
次。


解答
:至少 一项优秀人数
=
短跑人数
+
游泳人数
+
篮球人数
-
(短跑游泳人数
+
游泳篮球人

+
篮球短跑人数)
+
短跑游泳篮球人数
=17+18+15-

6+6+5

+2=35
所以

全班人数
=
至少一
项优秀人数
+
未得优秀人数
=39


说明

本题解中的公式 是三个不同集合相互相交而得的问题所用的容斥原理公式,
本题
也可依次计算图中每一小块所代 表的集合的人数最后再求和。
如图所示,
图中分成
8
个部分:

G=
短跑游泳篮球三项优秀人数
=2
D=
只有短跑游泳两项优秀人 数
=
短跑、
游泳优秀人数
-
短跑游泳篮球三项优秀人数
=6 -2=4
E=
只有游泳篮球两项优秀人数
=
游泳、
篮球优秀人数< br>-
短跑游泳篮球三项优秀人数
=6-2=4
F=
只有篮球短跑两项优 秀人数
=
篮球、
短跑优秀人数
-
短跑游泳篮球三项优秀人数
=5-2=3
A=
只有短跑一项优秀人数
=
短跑优秀人数
-

D+G+F

=17-

4+2+3

=8
B=
只有游泳一项优秀人数
=
游泳优秀人数
-

D +G+E

=18-

4+2+4

=8
C=< br>只有篮球一项优秀人数
=
篮球优秀人数
-

E+G+F

=15-

4+2+3

=6
H=
三个项目均未达到优秀人数
=4


所以

A+B+C+D+E+F+G+H=8+8+6+4+4+3+2+4=39

4
如下图,在长方形
ABCD
中,
AD=15
厘米,
AB=8
厘米,四边形
OEFG
的面积是
9

方厘米。请问:阴影部 分的面积是多少平方厘米?


2
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分析
:注意到三角形
ABD
、三角形
ACD
面积的和比所求的阴影部分多算了三角 形
AED

三角形
DOG
面积的和,而这两个三角形的面积和可由三 角形
AFD
的面积减去四边形
OEFG

面积得到,这样就可以求出 阴影部分的总面积。

解答
:三角形
ABD
、三角形
AFD
、三角形
ACD
都可以
AD
为底,
AB
为高,故它 们的面积
都等于
AD
×
AB
÷
2=15
×
8
÷
2=60
(平方厘米)


阴影部分面积
=< br>(三角形
ABD
面积
+
三角形
ACD
面积)-

(三角形
AFD
面积
-
四边形
DEFG
面积)

=

60+60

-

60-9

=69
(平方厘米)


说明:
本题还有其它(例3
的第
2
中方法)的方法,请你想一想。


5 < br>某班同学参加期末测试,得优秀成绩的人数如下:数学
20
人,语文
20
人,英语
20
人,数学、英语两科都是优秀成绩的有
8
人,数学、语文两科 成绩都是优秀的有
7
人,
语文、
英语两科成绩都是优秀的有
9
人,
三科都没得优秀成绩的有
3
人。请问:这个班最多
有多少人?最少有多 少人?

分析
:如下图,数学、语文、英语得优秀成绩的的同学都包含在这个班中,设 这个班有
y
人,用长方形表示
.A

B

C
分别表示数学、语文、英语得优秀成绩的的人,由已知有
A

C=8
A

B=7

B

C=9

A

B

C=X.

解答:
由容斥原理有
Y=A+B+C-A

B-A

C-B

C+A

B

C+3

y=20+20+20-7-8-9+x+3=39+x


以下我们考虑如何求
y
的最大值与最小值。


y=39+ x
可知,当
x
取最大值时,
y
也取最大值;当
x
取 最小值时,
y
也取最小值。因

x
是数学、
语文、
英语三科都得优秀成绩的人数,
所以他们中的人数一定不超过两科得优
秀成绩的人数,即
x=7

x=8

x=9
,由此我们得到
x=7.
另一方面数学得优秀成绩的的同学
有可能语文都没得优秀成绩的,也就是说也有这种可能:没有三科都 得优秀成绩的的同学,

x=0
,故
x =0

x=7



x
取最大值
7
时,
y
有最大值
39

7=46
,当
x
取最小值
0
时,
y
有最小值
39

0=39


答:这个班最多有
46
人,最少有
39
人。


6
五年级
2
班有
46
名学生参加三项课外兴 趣活动,其中
24
人参加了数学小组,
20
人参加了语文小组,参加文艺小组 的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的
3.5
倍,
又是三项活动都参加人数的
7
倍,
既参加文艺小组又参加语文小组相当于三项活动都参加人
数的
2
倍,既参加数学小组又参加语文小组的学生有
10
人。请问:参加文艺小组的学生有
多少人?

分析:
这里涉及了三个对象:数学小组、语文小组、文艺小组,然而从题目的叙述来

3

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