二年级数学巧算方法与习题
绝世美人儿
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2021年01月22日 21:15
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-难忘那张慈祥的脸
二年级速算、巧算方法及习题
1
、凑整:
43+88+57
2
、带符号搬家:
43+88-33
3
、变加为乘:
8+8+8+8+8+8+8+7
4
、加减抵消:
92-16+23-23+16
5
、减法巧算:
100-36-24
,
88-
(
28+15
)
6
、找基准数:
52+50+49+46
7
、分组:
90-89+88-87+86-85+84-83
8
、等差数列(高斯公式)
:
1+2+3+
……
+998+999+1000
单数项的等差数列:
3+5+7+9+11 = 7
×
5
9
、金字塔数列:
1+2+3+
……
+98+99+100+99+98+
……
+3+2+1
速算第一步:观察!
(是否能用公式,
数字有什么特点,
符号有什么特点,
是否有别的简便方法……)
速算思想:
1
、“整”比“散”好!
(
100+200
比
156+288
好算)
2
、“小”比“大”好!
(
1+2
比
1257+3658
好算)
掌握理论:
(理论对于三 年级的孩子来说比较晦涩,
通过简单的例子让他们记忆深刻,
会用
就可以了)
1
、加法交换律:
1+2 = 2+1
2
、加法结合律:
(
1+2
)
+3 = 1+
(
2+3
)
3
、带符号搬家:加减法中数字就像逛超 市,每人推着自己的小车,去哪儿都推
着(即符号在前面)
43+88-33
=
43-33+88
=
括号前为
+
,添
/
去括号后不变,
括号前为
-
,
添
/
去括号后括号内要变号
88+43-33
4
、加括号:
5+3-2 = 5+
(
3-2
)
,
5-3-2 = 5-
(
3+2
)
5
、减括号:
5+
(
3-2
)
= 5+3-2
,
5-
(
3+2
)
=5-3-2=5-
(
3+2
)
一、
分组凑整法
例:
(
1350+249+468
)
+
(
251+332+1650
)
=1350+249+468+251+332+1650
=
(
1350+16 50
)
+
(
249+251
)
+
(
468 +332
)
=3000+500+800
=4300
894-89-111-95-105-94
=
(
894-94< br>)
-
(
89+111
)
-
(
95+105< br>)
=800-200-200
=400
567+231-267+269
=
(
567-267
)
+
(
231+269
)
=300+500
=800
2000-99-9-98-8-97-7-96-6-95-5-94-4-93-3-9 2-2-91-1
=2000-
(
99+9+98+8+97+7+96+6+95 +5+94+4+93+3+92+2+91+1
)
=2000-[
(99+1
)
+
(
98+2
)
+
(
97 +3
)
+
(
96+4
)
+
(
95+5)
+
(
94+6
)
+
(
93+7
)< br>+
(
92+8
)
+
(
91+9
)
]
=2000-900
=1100
1+2-3-4+5+6-7-8+9 +
……
+1998-1999-2000+2001
=1+
(
2- 3-4+5
)
+
(
6-7-8+9
)
+
……
+
(
1998-1999-2000+2001
)
=1
二、
加补凑整法
适用于:接近于整百(整千……)的数
例:
165+199
或
=165+200-1 =164+1+199
=364 =364
198+96+297+10
=200+100+300-2-4-3+10
注:也 可将
10
拆成
2
、
4
、
3
与
19 8
、
96
、
297
凑整,
最后剩
1
=600-9+10
=601
895-504-97
=900-5-500-4-100+3
在减法中,孩子很容易将
-504
拆成
-500+4
,将
-97
拆成
-100-3
。
=300-5-4+3
可比喻为花钱,
-504< br>就是付
504
元钱,
-500
还不够,
还要再
-4
=300-6
=294
98-96-97-105+102+101
本题速算解法很多!
因为各数都接近于整百,
故加补凑整法肯定可以,
这里略
去,
仅列举其他两种方法以启发孩子思维。
=98-96-97-3-102+102+101
=
(
98-96
)
-
(
97+3
)
-102+102+101
=2-100+101
=3
或
=
(
101-96
)
+
(
102-97
)
+98-105
=5+5+98-105
观察到减去两个连续的数,又加上两个连续的数,
可先做运算
=108-105
得到两个相同的较小数以简化运算
=3
195+196+197+198+199
观察是等差数列,个数为单
=200+200+200+200+200-5-4-3-2-1
故,还可用中间数×个数
=1000-15 =197
×
5
=985 =985
89 + 899 + 8999 + 89999 + 899999
=90+900+9000+90000+900000-1-1-1-1-1
=999990-5
=999985
三、
位值原理
适用于:各数位有特点,按数位相加(即千位加千位,百位加百位)更简便
1234 + 3142 + 4321 + 2413
分析:经观察,个位上
1< br>、
2
、
3
、
4
各出现一次,十位上也是,百位、千位 也是,
分数位相加更简单。
千位:
1+2+3+4=10
,即
10
个千,就是
10000
百位:
1+2+3+4=10
,即
10
个百,就是
1000
十位:
1+2+3+4=10
,即
10
个十,就是
100
个位:
1+2+3+4=10
,即
10
个一,就是
10
原式
=10000+1000+100+10=11110
123 + 234 + 345 + 456 + 567 + 678 + 789
分析:各数位有特点,所以分数位相加更简单
百位:
1+2+
……
+7=28
,即
28
个百