二年级数学巧算方法与习题

绝世美人儿
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2021年01月22日 21:15
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-难忘那张慈祥的脸

2021年1月22日发(作者:气壮山河的意思)

二年级速算、巧算方法及习题

1
、凑整:
43+88+57
2
、带符号搬家:
43+88-33
3
、变加为乘:
8+8+8+8+8+8+8+7
4
、加减抵消:
92-16+23-23+16
5
、减法巧算:
100-36-24

88-

28+15


6
、找基准数:
52+50+49+46
7
、分组:
90-89+88-87+86-85+84-83
8
、等差数列(高斯公式)

1+2+3+
……
+998+999+1000
单数项的等差数列:
3+5+7+9+11 = 7
×
5
9
、金字塔数列:
1+2+3+
……
+98+99+100+99+98+
……
+3+2+1

速算第一步:观察!

(是否能用公式,
数字有什么特点,
符号有什么特点,
是否有别的简便方法……)


速算思想:

1
、“整”比“散”好!


100+200

156+288
好算)

2
、“小”比“大”好!


1+2

1257+3658
好算)


掌握理论:

(理论对于三 年级的孩子来说比较晦涩,
通过简单的例子让他们记忆深刻,
会用
就可以了)

1
、加法交换律:
1+2 = 2+1
2
、加法结合律:

1+2

+3 = 1+

2+3


3
、带符号搬家:加减法中数字就像逛超 市,每人推着自己的小车,去哪儿都推
着(即符号在前面)
43+88-33
=
43-33+88
=
括号前为
+
,添
/
去括号后不变,

括号前为
-


/
去括号后括号内要变号

88+43-33
4
、加括号:
5+3-2 = 5+

3-2


5-3-2 = 5-

3+2


5
、减括号:
5+

3-2

= 5+3-2

5-

3+2

=5-3-2=5-

3+2





一、

分组凑整法

例:

1350+249+468

+

251+332+1650


=1350+249+468+251+332+1650
=

1350+16 50

+

249+251

+

468 +332


=3000+500+800
=4300

894-89-111-95-105-94
=

894-94< br>)
-

89+111

-

95+105< br>)

=800-200-200
=400
567+231-267+269
=

567-267

+

231+269


=300+500
=800

2000-99-9-98-8-97-7-96-6-95-5-94-4-93-3-9 2-2-91-1
=2000-

99+9+98+8+97+7+96+6+95 +5+94+4+93+3+92+2+91+1


=2000-[
99+1

+

98+2

+

97 +3

+

96+4

+

95+5
+

94+6

+

93+7
)< br>+

92+8

+

91+9

]
=2000-900
=1100

1+2-3-4+5+6-7-8+9 +
……
+1998-1999-2000+2001
=1+

2- 3-4+5

+

6-7-8+9

+
……
+

1998-1999-2000+2001


=1


二、

加补凑整法

适用于:接近于整百(整千……)的数

例:
165+199


=165+200-1 =164+1+199
=364 =364

198+96+297+10
=200+100+300-2-4-3+10
注:也 可将
10
拆成
2

4

3

19 8

96

297
凑整,
最后剩
1
=600-9+10
=601

895-504-97
=900-5-500-4-100+3
在减法中,孩子很容易将
-504
拆成
-500+4
,将
-97
拆成
-100-3


=300-5-4+3
可比喻为花钱,
-504< br>就是付
504
元钱,
-500
还不够,
还要再
-4
=300-6
=294

98-96-97-105+102+101
本题速算解法很多!
因为各数都接近于整百,
故加补凑整法肯定可以,
这里略
去,

仅列举其他两种方法以启发孩子思维。

=98-96-97-3-102+102+101
=

98-96

-

97+3

-102+102+101
=2-100+101
=3

=

101-96

+

102-97

+98-105

=5+5+98-105
观察到减去两个连续的数,又加上两个连续的数,
可先做运算

=108-105
得到两个相同的较小数以简化运算

=3
195+196+197+198+199
观察是等差数列,个数为单

=200+200+200+200+200-5-4-3-2-1
故,还可用中间数×个数

=1000-15 =197
×
5
=985 =985

89 + 899 + 8999 + 89999 + 899999
=90+900+9000+90000+900000-1-1-1-1-1
=999990-5
=999985

三、

位值原理

适用于:各数位有特点,按数位相加(即千位加千位,百位加百位)更简便


1234 + 3142 + 4321 + 2413
分析:经观察,个位上
1< br>、
2

3

4
各出现一次,十位上也是,百位、千位 也是,
分数位相加更简单。

千位:
1+2+3+4=10
,即
10
个千,就是
10000
百位:
1+2+3+4=10
,即
10
个百,就是
1000
十位:
1+2+3+4=10
,即
10
个十,就是
100
个位:
1+2+3+4=10
,即
10
个一,就是
10
原式
=10000+1000+100+10=11110

123 + 234 + 345 + 456 + 567 + 678 + 789
分析:各数位有特点,所以分数位相加更简单

百位:
1+2+
……
+7=28
,即
28
个百

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