部编版三年级语文上册4积累背诵与课文理解专项突破卷
玛丽莲梦兔
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2021年01月22日 22:37
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部编版三年级语文上册
4
积累背诵与课文理解专项突破卷
时间：
40
分钟
一、积累背诵。
1
．
[
文学常识
]
下列作品与作者对应有误的一项是
(
)
。
A
．《花的学校》
——
泰戈尔
B
．《秋天的雨》
——
张秋生
C
．《搭船的鸟》
——
郭风
D
．《海滨小城》
——
林遐
2
．
[知识积累
]
下列诗句与诗人对应有误的一项是
(
)
。
A
．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
——
叶绍翁
B
．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
——
李白
C
．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
——
杜甫
D
．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
——
王昌龄
3< br>．
[
文学常识
]
《山行》的作者是杜牧，下面选项中
(
)
的作者也是
杜牧。
A
．《所见》
C
．《清明》
B
．《饮湖上初晴后雨》
D
．《望天门山》
4
．
[
知识积累
]< br>泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家。下列不属于
他的诗集的一项是
(
)
。
A
．《飞鸟集》
C
．《新月集》
B
．《园丁集》
D
．《草叶集》
5
．
[
诗句积累
]
下列诗句出自苏轼《赠刘景文》的一项是
(
)
。
A
．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
4
/
5
B
．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
C
．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
D
．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
6
．
[
诗句知识
]“
天门中断楚江开
”
中的
“
楚江
”指的是
(
)
。
A
．长江
B
．黄河
C
．珠江
D
．松花江
7
．
[
句子背诵
]
补充名言诗句。
(1)
意欲捕鸣蝉，
。
(2)
两岸猿声啼不住，
。
(3)
乱入池中看不见，
。
(4)____________
，潭面无风镜未磨。
(5)
人心齐，
____________________
。
(6)________________
，理不辩不明。
(7)
二人同心，
__________________
。
(8)
仁者爱人，
__________________
。
(9)
《
山
行
》
一
诗
是
唐
代
诗
人
杜
牧
写
的
。
诗
中
描
述
的
“__________________
，
________ ________”
的美景让诗人忍不
住停下来。
8
．
[
课文背诵
]
填空。
(1)
秋天的雨，有一盒
__________
的颜料。你看，它把
________给
了银杏树，黄黄的叶子像
____________
，扇哪扇哪，扇走了
________________
。
(2)
当
_______ _
拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃
________
，让
4
/
5
人感受到大自然的
_______ _
；当
________
吹起，整座森林都
________
起来， 合奏出一首
________
的乐曲，那声音充满
________
，令人感 受到大自然的
________
。
(3)
水
，
也
是
大
自
然
的
________
。
下
雨
的
时
候
，
他
喜
欢
玩
____ ______
。
小雨滴敲敲打打，
一场
________
的音乐会便 开始
了。
________……__________……
所有的树林，
树林 里的每片
树叶；所有的
________
，房子的屋顶和窗户，都发出不同的
________
。
(4)
群儿戏于庭，
___________ _
，足跌没水中。
____________
，光
______
破之 ，水迸，
______
。
二、课文理解。
9
．
[
诗句知识
]“
欲把西湖比西子
”
中的
“
西子
”
指的是中国古代四大美女
之一的
(
)
。
A
．貂蝉
B
．西施
C
．杨玉环
D
．王昭君
10
．
[
古诗解析
]
下列说法不正确的一项是
(
)
。
A
．《望天门山》的作者是唐朝诗人李白。
B
．《望洞庭》这首诗的后两句运用了拟人的修辞手法。
C
．《早发白帝城》
这首诗中的
“
千里江陵一日还
”
写出了小舟行驶
速度之快。
D
．
《赠刘景文》
一诗中
“
最是橙黄橘绿时
”
写出了秋天硕果累累的
丰收景象。
11
．
[
句子理解
]
对《总也倒不了的老屋》中
“
老屋到现在还 站在那儿
”
4
/
5
一句理解正确的一项是
(
)
。
A
．老屋没有倒，是因为小蜘蛛不允许它倒。
B
．老屋没有倒，是因为老屋太结实。
C
．老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒。
D
．老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想。
12
．
[
内容理解
]
下列对课文内容的理解，不正确的一项是
(
)
。
A
．《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的，题目的 意思是夜晚写
下见到的情景。
这首诗写出了诗人对家乡的思念和对童年的怀
念。
B
．《秋天的雨》一文中，作者把秋天的雨比喻成钥匙，从颜色、
气味、景象三个 方面生动地描写了秋天。
C
．《富饶的西沙群岛》按海面、海底、海滩、海岛的时间 顺序
介绍了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。
D
．《掌声》写的是 残疾女孩英子内心很自卑，同学们鼓励的掌
声改变了她对生活的态度，
使她重新鼓起勇气，开始微笑着面
对生活的故事。
课文主要通过动作描写、
神态描写等来表现人
物的内心感受。
4
/
5