《汤姆索亚历险记》 教学设计
萌到你眼炸
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2021年01月22日 23:20
最佳经验
本文由作者推荐
-胖嫂回娘家
17*
汤姆索亚历险记
学习目标:
1.
快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括文章主要内容。
2.
自主阅读,读中感悟,从精彩片段中体会汤姆的性格特点。
3.
在片断赏析过程中选取一个语言训练点,让孩子展开想象进行小练笔。
4.
浏览精彩片段,体会精彩所在,激起学生课外阅读整部作品的兴趣。
教学重点:
浏览精彩片段,体会精彩所在,激起学生课外阅读整部作品的兴趣。
教学难点:
在片断赏析过程中选取一个语言训练点,让孩子展开想象进行小练笔。
学习过程:
一、单元整合,自然导入新课
1.
同学们,回顾第四组课文,我们已经学习了哪些外国名家的作品?
2.
今天 魏老师又给大家推荐一部外国长篇小说《汤姆·索亚历险记》
(板书)
,你知
道它的作 者是谁?马克·吐温,你了解他吗?课前有谁收集到他的信息,我们来交流一
下。(板书:幽默
夸张)
二、初读梗概,了解主要内容。
请同学们翻开课文,我们先来学习文章的梗概部分:
1
.阅读梗概,自学要求:
(
1
)请快速阅读整部作品的 梗概,想想文中主要写了汤姆几次历险,用小标题的
形式来概括。
(
2
)抓住课文主要信息,概括主要内容。
2.
自主学习,交流反馈:
(
1
)用小标题的形式概括五次历险
(
2
)现在谁能抓住课文主要信息来概括文章主要内容呢?
汤姆索 亚历险记主要记叙了以汤姆为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课,
呆板
的生活,所作出的种 种冒险经历以及与强盗乔埃斗争的过程。
三、自主交流,领悟历险精彩
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